最新學(xué)校社會主義核心價值觀活動總結(jié)

1、精品文檔學(xué)校社會主義核心價值觀活動總結(jié)自開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動啟動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實施方案。在全校開展社會主義核心價值觀教育宣傳活動。首先通過以宣傳“社會主義核心價值觀”的電子屏、在校園內(nèi)安排專門的宣 傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育 網(wǎng)絡(luò)。針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、 不易理解的特點，我校確立了以開展 活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與 各項活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、 健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默

2、化中深刻理解社會主義核心 價值觀，并付之于行動。具體活動開展如下：一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多 彩的活動為載體”的校園文化建設(shè)理念，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實校園師生 生活內(nèi)涵，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，以校園文化建設(shè)促進(jìn)社會主義核心價值觀教育活 動深入開展。班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體， 班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的黑板報宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級輿 論氛圍。每次由學(xué)校德育處確定一個主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“我的中國夢”、“學(xué)雷鋒精神，樹高尚品德”等，通過班級的

3、宣傳欄活動促進(jìn)精神 文化建設(shè)。二、開展各項活動，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)（一）開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道 德風(fēng)尚。1 .我校以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動月中，各中隊通過召開“學(xué) 雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊會；出一期手抄報；學(xué)唱一首歌曲；講一則雷 鋒故事；采訪一位身邊的雷鋒；為同學(xué)、為低年級、為學(xué)校做一件好事；結(jié)合3.8 做“感恩小雷鋒”，為家庭、社區(qū)做好事；三月底評選并表彰校級“雷鋒小標(biāo)兵”。 讓全體少先隊員從雷鋒精神中汲取營養(yǎng)， 從我做起，從身邊的小事做起，爭取向 粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，

4、 把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會的每一個角落。開展“紅 領(lǐng)巾一條街”服務(wù)活動，努力做文明小使者。開展文化宣傳、文明勸導(dǎo)、清掃垃 圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等志愿服務(wù)活動。更好地發(fā)揮了少先隊 組織和少先隊員在促進(jìn)社會和諧、參與創(chuàng)建全國文明城市中的積極作用。精品文檔精品文檔2 .開展“日行一善”主題教育活動，讓善行伴我成長。為了進(jìn)一步推進(jìn)社會 主義核心價值觀教育活動，全校開展“日行一善日日盡孝”活動，每班分組活動， 小組成員為家人盡孝并詳細(xì)、認(rèn)真的記錄了自內(nèi)心的感恩父母、 為家人服務(wù)的過 程，家長給予孩子忠懇的評價。利用節(jié)假日為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心， 給 爸爸媽

5、媽搭配三次營養(yǎng)早餐、跟爸爸媽媽學(xué)做5道菜。要求學(xué)生為長輩、為他人 做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。家校聯(lián)手大力弘揚(yáng)中華民 族傳統(tǒng)美德，以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平。3 .開展“孝敬父母月”活動，讓傳統(tǒng)孝道成為社會新風(fēng)尚。圍繞“孝敬父母 月”積極開展如下“九個一”活動：組織開展一次“孝敬父母月”活動啟動儀式； 安排一次“孝敬父母”-感恩母親國旗下講話；舉辦“我為父母撐起一片天”主 題隊會；按照活動計劃評選“孝敬標(biāo)兵”；利用升國旗儀式進(jìn)行“孝敬標(biāo)兵”頒獎 儀式；開展算算親情賬 感知父母恩征文大賽，學(xué)生及家長同寫親情日記 ；各 班利用百善孝為先開展一次講故事、演講、

6、手抄報、背誦孝敬名言警句等活 動；完成了鋼筆字帖孝敬故事、孝敬手抄報、孝敬演講等活動；全校開展“日行一 善日日盡孝”活動，每班分組活動，小組成員為家人盡孝并詳細(xì)、認(rèn)真的記錄了 自內(nèi)心的感恩父母、為家人服務(wù)的過程，家長給予孩子忠懇的評價。家校聯(lián)手大 力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平。 活動后整理并上交了 “孝敬父母月” “九個一”的活動照片。4 .認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年活動。我校開展了 “美德少年星級評比”的評選活 動。經(jīng)各中隊推薦，學(xué)校綜合考查，我校涌現(xiàn)出了一批批認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、 遵守紀(jì)律、樂于助人、努力體驗、尊敬師長的好隊員。為了表彰他們的突出成績，

7、激勵全體少先隊員向他們學(xué)習(xí)，學(xué)校定期對小銅星、小銀星、小金星的獲得者進(jìn) 精品文檔精品文檔行表彰。少先大隊積極開展“做一個有道德的人”評選活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì) 念日為活動的契機(jī)，深入開展“手拉手”活動。以爭當(dāng)“美德”少年為主題，加 強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳 遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、 對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當(dāng)美德少年。以文明禮儀規(guī)范教育工作為抓 手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀、尊老愛幼教育， 努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。為創(chuàng)建文明南昌添彩！（二）開展“弘揚(yáng)和培育民

8、族精神月”活動，讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。組織學(xué)生開展“七個一”活動：即舉辦一次知識講座；組織一次主題班、團(tuán)（隊） 活動；編發(fā)一期主題板報、墻報或校報；觀看一部革命題材的影片；組織一次讀書 活動；開展一次主題作文競賽、革命歌曲歌詠比賽，在校園里營造人人參與的良 好氛圍；開展一次社會實踐活動。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學(xué)生 走出校園、走向社會，參觀革命紀(jì)念館，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化?；顒雍笠M織學(xué)生以調(diào)查報告、演講、繪畫等形式暢談、交流收獲。利用清明節(jié) 這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生到革命烈士陵園，祭掃革命烈士陵墓，使學(xué)生深入了解 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對祖國與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、 為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。三、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來通過