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文檔簡介
1、七年級數(shù)學(xué)下冊期中考試題(有答案)初一年級第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題:(將唯一正確答案代號填在括號內(nèi),每小題2分,滿分30分)1.下列整式中是單項式的是()A.3a-bB.a2+b2C.x2+2x+1D.ab22.在下列四個選項中,Z1與/2不是同位角的是()ABCD3.一個多項式與x-1的差等于2x-3,則這個多項式是()A.-x+2B.x-2C.3x-4D.x-44.下列屬于不確定事件的是()A.任意買一張電影票,座位號是偶數(shù)B.明年有370天C.明天太陽從西邊升起D.兩位同班同學(xué)的學(xué)生證號碼完全相同5.下列多項式的乘法中,能用平方差公式計算的是()A.(-m+n)(m-n)B.(
2、a+b)(b-a)C.(x+5)(x+5)D.(3a-4b)(3b+4a)6.已知/=3528,貝U/的余角等于()A.14432B.14472C.5432D.54727.下列計算正確的是()A.(x+y)(x+y)=x2+y2B.(x+1)(x-1)=x2-1C.(x+2)(x-3)=x2+x-6D.(x-1)(x+6)=x2-68,下列說法中,正確的是()A.可能性很大的事件就必然發(fā)生B.若一個事件不可能發(fā)生.那么它就是必然事件C.如果一個事件發(fā)生的機會只有十萬分之一,那么它就不可能發(fā)生D.可能性很小的事件也可能會發(fā)生9.計算()10?510的結(jié)果是()A.B.5C.1D.52010.若/
3、I與/2互補,/2與/3互補,/1=50,則/3等于()A.50B.40C.130D.18011.一個袋子中裝有紅,白,黃三種顏色球12個,它們除顏色外其余都相同,從袋子中任意摸出一球,若摸到紅球的可能性最大,摸到白球和黃球的可能性相同,則袋中紅,白,黃三種顏色球的個數(shù)可能是()A.4,4,4B.6,3,3,C.4,2,6D.4,6,212.若(x+k)(x-5)的積中不含有x的一次項,則k的值是()A.0B.5C.-5D.-5或513.如圖,能使AB/CE的條件是()A./2=/BB./3=/AC./1+/2+/B=180D./2+/3+/B=18014,已知a2+a-3=0,那么a2(a+
4、4)的值是()A.9B.12C.-15D.-1815.在邊長為a的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(ab)(如圖甲),把余下的部分拼成一個長方形(如圖乙),根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以驗證()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2二、填空題:(將正確答案填在橫線上每小題3分.滿分30分)16.七年級二班教室后墻上的“學(xué)習(xí)園地”是一個長方形,它的面積為6a2-9ab+3a,其中一邊長為3a,則這個“學(xué)習(xí)園地”的另一邊長為.17.從甲、乙、丙、丁四人中用抓閹的辦法任選一人
5、參加演講,進中甲的可能性與選不中甲的可能性中,較大的是18.如圖,一街道有兩個拐角,若街道AB與街道CD是平行的,拐角/ABC=150,則另一個拐角/BCD的度數(shù)為19,已知a=()-2,b=(-2)3,c=(-2)0.貝Ua,b,c的大小關(guān)系為20.計算(-)2010X(-2)2011等于.21.如圖,直線allb,直線l分別交a,b于點A,B,射線BC交a于點C根據(jù)圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)可知/的度數(shù)為.22.甲、乙兩人玩游戲,把一個均勻的小正方體的每個面上分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,5,6,任意擲出小正方體后,若朝上的數(shù)字比3太,則甲勝;若朝上的數(shù)字比3小,則乙勝,你認為這個游戲?qū)?、乙雙方公平嗎?
6、.23.若3n=2,則33n+2=24,多項式9x2+1加上一個單項式后,可成為一個整式的完全平方,則加上的單項式可以是(填上你認為正確的一個即可)25.如圖,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D,C分別落在D,C的位置,若/EFB=65,則/AED等于度三、解答題:(每小題7分.滿分28分)26.用乘法公式計算:99.9X100.1-99.8X100.227.計算:(x-2)(3x+1)-(5-x)2.28.已知代數(shù)式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值與字母x的取值無關(guān),試求代數(shù)式(a+b)2011的值29.一個不透明口袋中裝有紅球6個,黃球4個,綠球3個,這些球除顏色外
7、沒有其它區(qū)別現(xiàn)從中任意摸出一個球,如果要使摸到綠球的可能性最大,需要在這個口袋中至少再放入多少個綠球?并簡要說明理由四、作圖題:(滿分7分)30.尺規(guī)作圖:(不寫作法,但要保留作圖痕跡,并標(biāo)上字母)已知:/I和/2(如圖),求作:/AOB使/AOBM1+/2.五、探索題:(每小題10分,滿分20分)31.如圖,點E在直線AB上,CELDE且/AECW/D互余.請你探索直線AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由32.數(shù)學(xué)課上老師出了一道題計算:小明看后說:“太繁瑣了,我是做不出來”;小亮思考后說:“若設(shè)=x,先運用整體思想將原式代換,再進行整式的運算,就簡單了”.小明采用小亮的思路,很快就計算出了結(jié)果
8、,請你根據(jù)小亮的思路完成計算第二學(xué)期初一年級期中考試數(shù)學(xué)試題參考答案一、每小題2分,滿分30分1-15DDCABCBDCABBCAG每小題3分,滿分30分16.2a-3b+117.選不中甲18.15019.bca20.-221.12022.不公平23.7224,不惟一可以是士6x或或-1或25.50三、每小題7分,滿分28分26.解:原式=(100-0.1)X(100+0.1)-(100-0.2)X(100+0.2)2分=1002-0.12-(1002-0.22)5分=1002-0.01-1002+0.04=0.037分27.解:原式=3x2+x-6x-2-(25-10x+x2)3分=3x2-5x-2-25+10x-x26分=2x2+5x-277分28.解:(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1=(1-b)x2+(a+2)x-11y+83分由題意,知1-b=0且a+2=0,則b=1,a=-25分所以(a+b)2001=(-2+1)2001=(-1)2001=-17分29.解:至少再放入4個綠球3分理由:袋中有綠球3個,再至少放入4個綠球后,袋中有不少于7個綠球,數(shù)量最多這樣摸到綠球的可能性最大.7分四、滿分7分30.(沒標(biāo)字母扣2分)五、每小題10分,滿分20分31.解:AB/CD-2分
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