七年級生物上冊期中考試試題61

1、七年級生物上冊期中考試試題61七年級生物試題（A卷）（時間：60分鐘，滿分100分）題號一二總分得分一、選擇題（請將正確的答案填入到答題欄中，每空2分，共40分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1、自今年3月份開始，一場突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生，并迅速蔓延到全球許多國家，經(jīng)專家研究確定，引起該疫情的是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明甲型H1N1流感病毒屬于生物的是：A.由有機物組成B.具有細胞結構C.能在動物體內(nèi)繁殖D.能使人體患病2、“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處?！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是：A.消

2、費者B.生產(chǎn)者C.分解者D.非生物部分3、生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是：A.鳥類的遷徙，魚類的澗游B.大樹底下好乘涼C.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬到地面D.仙人掌的葉退化成刺4、下列關于生物圈的說法，正確的是：A.生物圈是指生物賴以生存的環(huán)境B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈D.生物圈是指地球上所有的生物5、右圖若為生態(tài)系統(tǒng)，則圖中沒有畫出的生物成分是：A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費者6、下列關于病毒的敘述中，不正確的是：A.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結構B.目前流行的甲型H1N1流感

3、，是由一種變異病毒引起的C.艾滋病是由病毒引起，至今尚未找到徹底治愈的辦法D.病毒能引起動植物及人類疾病，對生物有害而無利7、新泰蓮花山是我市著名的風景旅游區(qū)。下列說法構成生態(tài)系統(tǒng)的是：A.蓮花山風景旅游區(qū)B.蓮花山上所有的鳥C.蓮花山的所有動物D.蓮花山的所有生物8、某同學在顯微鏡下看到的物像為字母"P',則他在玻片標本上寫的字應是：A.PB.dC.qD.b9、顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應該選用的鏡組合是：A.10X和40XB.10X和10xC.5X和10xD.5X和40X10、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞時，均能找到的細

4、胞結構有：細胞壁細胞核細胞質(zhì)液泡A.B.C.D.11、下列制作臨時裝片的幾個步驟中，它們的先后順序應是：A.B.C.D.12、植物細胞能保持一定的形態(tài)主要是因為：A.細胞壁的支持作用B.細胞膜的保護作用C.細胞壁的保護作用D.細胞膜的支持作用13、DN腌了指導和控制細胞中物質(zhì)和能量的變化外，它還具有的功能是：A.控制物質(zhì)的進出B.將化學能儲存在有機物中C.將遺傳物質(zhì)傳給后代D.為細胞生活提供動力14、植物細胞分裂過程的正確順序是：細胞質(zhì)平分為二，各含有一個細胞核在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜細胞核平分成兩個A.B.C.D.15、細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，下列關于細胞分化的敘述，正確

5、的是：A.細胞分化導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B.細胞分化形成不同組織C.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長D.細胞分化是指分裂的細胞只在形態(tài)上的變化16、小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是：A.生活環(huán)境B.個體大小C.生物用途D.形態(tài)結構17、每個生物體都有一定的結構層次，綠色開花植物體的結構層次是：A.植物體一組織一器官一細胞B.細胞一器官-組織-植物體C.細胞一系統(tǒng)-器官-組織-植物體D.細胞-組織一器官-植物體18、動物和人的基本組織中，有一種組織細胞間隙大，細胞間質(zhì)比較多；分布廣泛，有支持、連接、保護、營養(yǎng)等多種功能，這種組織

6、是：A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織19、下列各植物結構中，屬于器官的是：20、如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明：A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C.只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的二、非選擇題（除特別注明外，每空1分，共60分）21、（6分）科學探究的一般過程是>22、（6分）地球上所有的生物共有一個家,這就是生物圈。動物、植物等所有的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要,>23、（2分）小明今年比去年長高了5厘米，這與細胞的和有關。24、（9分）下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖

7、。請據(jù)圖回答有關問題：（1）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成。該食物網(wǎng)和一起構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。（2）寫出其中最長的一條食物鏈。（3）正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是，這是因為食物鏈中能量流動是，由此可見，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起決定作用的是。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于之中。其結構和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的能力。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DD信量最高的是。25、（10分）下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的（）（2）制作人口腔

8、上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是目的是染色所用的液體是。（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的。（4）某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法：在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體（）A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞B.黃瓜表層果肉細胞C.黑藻葉片細胞D.菠菜葉肉細胞（6）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的（填A或B）。（7）細胞結構中，是細胞生命活動的控

9、制中心。26、（9分）請根據(jù)“小羊多莉的身世”圖回答下列問題（1）小羊多莉有幾位媽媽？（2）發(fā)育成小羊多莉的卵細胞核來自于媽媽，細胞的其它部分來自于媽媽，卵細胞在媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟媽媽一模一樣。（3）小羊多莉為什么會像這位媽媽？（2分）（4）由此你可以得出什么結論？（2分）27（8分）為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：（1）含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的（填“表”或“底”）層吸取。這是因為（2）用滴管在1

10、、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：（）A.刺激革履蟲B.給草履蟲供氧C.連通兩個液滴D.殺死草履蟲（3）用鐐子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激。若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激。若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激由此得出的結論是（紛）28、（10分）一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有

11、人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖3。（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對的身體有沒有傷害？（2）實驗設置的變量是（）A.電腦游戲種類B.電腦是否開機C.大鼠的身體狀況（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是。（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。（5）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？_新泰市20092010學年度第一學期期中會考七年級生物試題（A卷）參考答案一、選擇題（請將正確的答案填入到答題欄中，每空2分，共40分）題號12345678910答案CBBBCDABCB題號11121314151617181920答案DACDBDDBCD二、非選擇題（除特別注明外，每空1分，共60分）21、提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論22、營養(yǎng)物質(zhì)陽光空氣水適宜的溫度一定的生存空間23、生長分裂24、（1）4分解者（2）草一食草昆蟲-青蛀一蛇-鷹（3）鷹逐級遞減的草（或生產(chǎn)者）（4）動態(tài)的平衡自我調(diào)節(jié)（5）鷹25、（1）D（2）生理鹽水維持細胞正常的形態(tài)稀碘液（3）6細準焦螺旋（4）用吸水紙吸去多余的水物鏡（5）A（6）B4細胞核26、（1）3（