四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-北京市東城區(qū)2018-2019期末人教部編版人教新課標(biāo)

1、北京市東城區(qū)2018 2019學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷一、聽(tīng)老師讀短文中國(guó)人的飛天夢(mèng)，把序號(hào)寫在括號(hào)里。1.這篇短文是圍繞()，這個(gè)意思寫的中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)飛天的夢(mèng)想。月球背面的圖片讓中國(guó)人激動(dòng)不已。明朝的萬(wàn)戶開(kāi)創(chuàng)了人類的飛天事業(yè)。2.按照短文的敘述順序，給下面的五幅圖片排排序，把序號(hào)寫在下物的括號(hào)里。萬(wàn)戶飛天天眼探秘嫦娥奔月“嫦娥”探月航天飛船() () () () ()3 .“嫦娥4號(hào)”探測(cè)器把月球背面的影像圖傳回地球的時(shí)間是()。2003年10月15日2018年12月8日2019年1月3日二、按要求寫幾句話。4 .“嫦娥4號(hào)”探測(cè)器傳來(lái)的照片， 是人類獲取的第一張近距離拍攝到

2、的月亮背面圖片，讓很多人激動(dòng)不已，紛紛在網(wǎng)上留言。如果請(qǐng)你也在網(wǎng)上留言，你最想寫點(diǎn)兒什么呢？青圍繞一個(gè)意思寫兩三句話。三、看拼音寫詞語(yǔ)，要把字寫的工整、勻稱。ch ao r 由g( )n i ngji et e ngy u n ji a w/u5 . r o ngqi ash i h o u( ) ( )ji n b i hu i hu a ng6. 故宮博物院里那（）的宮殿，（）了勞動(dòng)人民的智慧。四、根據(jù)句子的意思, 用“改”字組成合適的詞語(yǔ)，填寫在句子里。7. 王新每次寫完作業(yè)都會(huì)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)（） 。8. 在這次的中隊(duì)委（）中，大家一致推選他為新一任的中隊(duì)長(zhǎng)。）著人們的9.201

3、8 年是中國(guó)（）開(kāi)放四十周年，四十年的科技進(jìn)步在悄悄地（生活。五、選擇正確的答案, 把序號(hào)填在括號(hào)里。10. 下面關(guān)于漢字書寫筆順, 說(shuō)法正確是（） ?！盎ⅰ钡牡诙P是“ I ”“厲”的最后一筆是“”“兇”的第一筆是“11. 下面詞語(yǔ)注音完全正確的一組是（） 。間隔（ji a n g e ） 枝折花落（zh i zh e hu a lu o ）暫停（z a n t i ng）應(yīng)接不暇（y i ng ji e b u xi a ）傾斜(q 1 ng xi e )年逾古稀(ni a n y u g u x 1 )照耀 洋溢 不盛其煩搜索 任憑 資態(tài)不一掩映燥熱 橫貫江面13. 下面漢字中, 可能與

4、“盈”字意思相近的漢字是（“盈”字意思相近的漢字是益螢衡14. 漢字中有很多形聲字, 大多形旁表意, 聲旁表音，“胞”由“月”和“包”組成,“包”表示這個(gè)字的讀音, “月”表示這個(gè)字的意思（表示這個(gè)字的意思（和自然有關(guān)和月亮有關(guān)和身體有關(guān)12. 下面詞語(yǔ)中漢字使用完全正確的一項(xiàng)是（）。15 . 下面詞語(yǔ)中“待”的意思 , 與“期待”一詞中“待”的意思相同的是（熱情待客有待改進(jìn)以禮相待16 . 下面詞語(yǔ)中, 帶點(diǎn)字的意思相同的一組是（） 。拆除 除 法重復(fù) 恢復(fù) 移 植 轉(zhuǎn)移 17 . 下面句子有語(yǔ)病的一句是（） 。登上山頂遠(yuǎn)眺，可以隱隱約約看見(jiàn)公路上的小汽車。幫助那些有困難的人，難道不是理所當(dāng)

5、然的事情嗎？這個(gè)故事的結(jié)局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。18 .下面詩(shī)句中，描繪了春天景色的是（）。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。六、根據(jù)提示按原文填空。19 .思考問(wèn)題和觀察事物是一樣的，都應(yīng)該從不同的角度出發(fā)，獲得的結(jié)果也就各不相同。正像蘇軾在題西林壁里所寫的名句那樣： , 20 .在生活中，如果你送別人時(shí)，為了表達(dá)與他的依依惜別之情，你會(huì)引用的詩(shī)句是七、閱讀短文，完成 21-24題。一個(gè)蘋果的啟示吃過(guò)晚飯，小女兒到廚房幫媽媽洗蘋果。媽媽指著其中一個(gè)又大又紅的蘋果問(wèn)他：“孩子，看到這個(gè)蘋果，你想到了什么？”“這個(gè)蘋果又大

6、又圓，肯定很甜很好吃！”小女兒這個(gè)這個(gè)蘋果不假思索地回答。母親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“你的想法不錯(cuò)?？墒牵阒烂鎸?duì)一個(gè)蘋果，不同的人有不同的想法嗎？”小女兒眨眨眼睛，好奇地看著媽媽。媽媽說(shuō)：“我看到這個(gè)蘋果，想到的是你的姥姥。她總是把蘋果切成小塊分給孩子們吃，自己從來(lái)舍不得吃。你看，姥姥的愛(ài)就濃縮在這個(gè)蘋果上?！毙∨畠核贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。滿接著說(shuō)：“詩(shī)人看到蘋果，會(huì)把它比喻成小姑娘的臉蛋；畫家看到蘋果，會(huì)把它繪畫成火紅的太陽(yáng)；醫(yī)生看到蘋果，會(huì)向人們解說(shuō)它豐富的營(yíng)養(yǎng)”媽媽問(wèn)小女兒：“你說(shuō)，他們誰(shuí)的想法是對(duì)的？”小女兒若有所思地說(shuō)：“他們的想法好像都沒(méi)有錯(cuò)，都有道理！ ”媽媽摸了摸她的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“

7、是呀，面對(duì)同一個(gè)蘋果，不同的人都會(huì)有不同的想法。其實(shí)，面對(duì)很多事物都是這樣，這些想法沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，所以你要學(xué)會(huì)理解與尊重每個(gè)人的想法?！毙∨畠狐c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，覺(jué)得孩子正在慢慢地長(zhǎng)大21 .文中有兩個(gè)表示 “思考”這個(gè)意思的四字詞語(yǔ)， 它們是、。22 .概括第一自然段的段意。23 .讀讀第6自然段畫橫線的句子。仿照這樣的句式，把下面的句子補(bǔ)充完整。農(nóng)民伯伯看到蘋果，會(huì) ;看到蘋果，會(huì)。24 .關(guān)于這篇短文給我們的啟示，下面的三個(gè)說(shuō)法中只有一個(gè)是最準(zhǔn)確的，請(qǐng)?jiān)谧顪?zhǔn)確的說(shuō)法后面畫“/ ,不準(zhǔn)確的畫“X” 。(1)小女兒在媽媽的引導(dǎo)下明白了，面對(duì)同一個(gè)蘋果，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的想法的道理。(

8、)(2)媽媽用一個(gè)蘋果耐心的引導(dǎo)小女兒，小女兒也從中明白了一個(gè)道理，媽媽覺(jué)得她長(zhǎng)大了。()(3)我們要學(xué)會(huì)理解與尊重別人的想法，因?yàn)槿藗兠鎸?duì)同一個(gè)事物產(chǎn)生的想法，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。()八、閱讀短文，完成 25-29題。蜻蜓的飛行蜻蜓，具有極其高超的飛行本領(lǐng)，在昆蟲界絕對(duì)是飛行高手。蜻蜓能飛出各種花樣。在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。好似一架飛機(jī)， 可它們的飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機(jī)之上。它們的飛行，上下快慢能控制自如，還能微微抖動(dòng)翅膀，身子抖急轉(zhuǎn)彎。不僅如此，它們還能懸于半空，翅膀上下 抖動(dòng)，身子卻不移動(dòng)位置，這可真叫絕了。就這一手，足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都

9、望塵莫及。蜻蜓可以一小時(shí)飛行六七十里。有的蜻蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行，連續(xù)飛行幾百公里，而不著陸。具有這樣的飛行本領(lǐng)，難怪人們稱蜻蜓是“飛行之王”。蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里呢？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蜻蜓飛行本領(lǐng)高，在于它們有獨(dú)特的翅膀。蜻蜓的翅膀結(jié)構(gòu)特殊，很像四只風(fēng)箏，寬大透明，輕盈健壯。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部邊緣的上方，都各有一塊深色的角質(zhì)如厚的 “翅痣”，又叫“翼眼”。這塊小小的東西，能防止蜻蜓在快速飛行時(shí)身體發(fā)生震顫，不會(huì)蕩來(lái)蕩去或墜落下來(lái)。 同時(shí)，不會(huì)讓翅膀在飛行時(shí)折斷，起到極好的保護(hù)作用。人們仿照“翅痣”，在飛機(jī)的機(jī)翼上添加了類似的裝置，使飛機(jī)能在高空中快速而穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w行。相信在科學(xué)

10、家不斷研究的過(guò)程中，蜻蜓飛行的奧秘還將不斷被揭開(kāi)。25 .短文圍繞蜻蜓的飛行寫了兩方面內(nèi)容：一方面是 ,另一方面是。26 .練習(xí)上下文想一想，第 2自然段畫波浪線的句子中“就這一手”指的是 ，“望塵莫及”指的是27 .短文第3自然段的橫線上應(yīng)該填寫哪句話？聯(lián)系上下文，從下面三句話中選擇最合適的 一句。在句尾的括號(hào)里。(1)蜻蜓瞪著一對(duì)大眼睛飛翔，在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能吃掉四十只蒼蠅。()(2)蜻蜓飛行的本領(lǐng)在昆蟲世界里可以說(shuō)是最優(yōu)秀的，真不愧是高手。()(3)蜻蜓不僅可以在短途飛行中飛出各種花樣，長(zhǎng)途飛行也不在話下。()28 .下面三幅圖畫都用黑色的粗線，在蜻蜓翅膀上標(biāo)畫了 “翅痣”的位置，其中只有一幅圖 標(biāo)畫的正確。請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，在標(biāo)畫正確的圖畫下面畫,錯(cuò)誤