幼兒教師師德師風(fēng)個人工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個人工作總結(jié)我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼 兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。一、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利, 積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識, 努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事 業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子”。二、愛幼兒,要尊重和呵護(hù)他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。我們不能直接體 罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣 的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系, 關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個幼兒。三、

2、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感 興趣的事物、游戲。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲 活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提 高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。四、愛幼兒,以身作則影響幼兒教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響, 教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影 響。因此,教師一定要時時刻刻做由好的榜樣,凡要求幼兒做到 的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。同時

3、,正確處理自己與家長 的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面 努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。當(dāng)代社會對高質(zhì)量幼兒教育的追求最終會轉(zhuǎn)化為對具有崇高 教育理想和較高專業(yè)化水平的幼兒教師的呼喚。一名過硬的教師, 既要有過硬的思想政治素養(yǎng),同時也必須具備過硬的專業(yè)素養(yǎng), 這是為師之本。具體做法有以下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)政治思想教育,增強(qiáng)教工師德素養(yǎng)。幾 年來,我園堅持每月進(jìn)行一次政治思想教育專題學(xué)習(xí),每 學(xué)期舉辦一次黨風(fēng)廉政專題報告,每年舉行一次以師德為重點(diǎn)的 集中整訓(xùn),臨時工教工一律參加整訓(xùn)。此外還開展政治理論講座、

4、專題報告、論壇、師德演講、英模事跡報告等多種形式的政治理 論教育、廉政教育、師德教育,不斷提高教工政治思想覺悟,增 強(qiáng)師德修養(yǎng)。二、加大“園本培訓(xùn)”力度,提高隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)我園將教工政治素養(yǎng)、師德素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)統(tǒng)一起來,著力 培養(yǎng)德藝雙馨的教工隊(duì)伍。既關(guān)注教師成長又關(guān)注保育員成長, 既重視保教隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)又關(guān)注后勤隊(duì)伍專業(yè)技能提高。幾 年來,堅持把“園本培訓(xùn)”作為推動教工專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。 具體組織形式有以下幾點(diǎn):一是舉辦專家講壇。我們每期都要聘請各方面的專家給教師進(jìn)行專業(yè)講座,培訓(xùn) 專業(yè)理論和指導(dǎo)實(shí)踐。雙語教學(xué)是我園的實(shí)驗(yàn)課程,旨在培養(yǎng)孩 子對英語的學(xué)習(xí)興趣和 語感,感受英語的學(xué)習(xí)氛圍

5、。我們聘請了 英語專家對全體教師進(jìn)行周期性地培訓(xùn),極大地提高了教師英語 口語能力和英語教學(xué)能力;為了進(jìn)一步樹立良好的教師職業(yè)形象,規(guī)范教師的語言和行為,我們特地請來了國家級普通話測試員師 范講師呂澤文為全體教師進(jìn)行了 “教師職業(yè)形象和職業(yè)語言”專 題講座;“幫我早讀書”是我 們的“園本特色課程”,一直以來 深受幼兒和家長的喜愛。為此,我們特地邀請北京的專家來我園 作專題講座,大大提高了全體教師駕馭“早閱”教材的能力,及 時 推廣應(yīng)用了早期閱讀科研新成果。二是開辦教師講壇。教師們個個輪流當(dāng)講師,人人當(dāng)專家,講者不斷要弄清自己 主講的相關(guān)理論,更要聯(lián)系實(shí)際,聽者要認(rèn)真傾聽,更要交流看 法與體會。通

6、過互動學(xué)習(xí),教師們與同伴分享交流,與先進(jìn)的理念碰撞,專業(yè)理論水平得到了快速提升。三是進(jìn)行觀摩研討、實(shí)踐反思活動。我園定期組織公開課觀摩活動,要求新教師上好常規(guī)課,骨 干教師上好創(chuàng)新課、研究課,老教師上好示范課,讓教師們在聽、 評、說、議中共同學(xué)習(xí),共同探討;定期開展課題研究活動,在 有計劃有指導(dǎo)的課題實(shí)驗(yàn)中,不斷創(chuàng)新教育手段,提高實(shí)踐能力。教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人 者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博 的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人 類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者, 不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生

7、,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解 惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇 高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來,我一直立足于本職 工作,注重師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力 著,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié):一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得 既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會 的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的, 能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè) 的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備 的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,

8、看著自 己付由的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動力二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須 具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了 解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但“人非圣 賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也 不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思 考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從 內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全 能夠從你的表情和語氣中感受由你是善意還是惡意。我想只要你 是善意的,真誠的,真正的熱愛每一

9、個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。 學(xué)生完全能接受你的批評和意見。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說 過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué) 知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提生 的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪 失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可 能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。另一方面,每個人都 有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在莫方面超越教師的可能 性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予 充分的尊重。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加 明確的認(rèn)識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們 不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭 味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮

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