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1、2018-2019年無錫市濱湖中心小學三年級上冊科學模擬復習題無答案一、對號入座(選擇題)標志。1 .我們在塑料制品上常看到下圖的標志,這是(A.循環(huán)利用B.綠色環(huán)保C.不可回收2 .造成黃河易于泛濫成災的原因是(A.大量森林被破壞B.土層的干松和瘠薄C.大量泥沙沉積河底D.人們不注意修堤防范3.觀察完螞蟻后,我們應該()。A.把螞蟻放回家B.把螞蟻扔掉C.把它養(yǎng)起來4.開花是大部分植物生命過程中的一個重要階段,()開了。不同的植物會在不同的季節(jié)開花。秋天,我們可以看到A.菊花B.櫻花C.荷花5 .蚯蚓身體有口、環(huán)帶和肛門,生活在()的環(huán)境里A.潮濕B.干燥C.適合生存各種環(huán)境6 .有一種液體

2、滴在蠟光紙上,液滴比較圓,這種液體(A.可能是食用油B.可能是水)。C.既可能是食用油,也可能是水7.A.蚯蚓的頭在()。離大環(huán)較近的一端B.離大環(huán)較遠的一端C.在身子中間8.比較材料的硬度,可以用(A.看)方法。B.摸C.刻劃9 .下列能用來測量大樹粗細的工具是(A.量筒B.放大鏡C.繩子和尺10 .關于液體和固體的相同點,描述正確的是(A.液體和固體都有重量B.液體和固體都有固定的形狀C.液體和固體的體積都很容易被改變11.()是鳳仙花的特征。A.莖上帶刺B.圓形的葉子C.黃色的花D.黑色的圓種子12 .植物的葉是(B.無生命的A.有生命的13 .蝸牛的觸角十分敏感,你輕輕碰一下馬上就會(

3、A.抖動B.收縮C.伸長14 .想把樹皮圖案弄到紙上去,一般用(的方法。A.圖畫B.拓印C.拍照15 .用眼睛觀察大小和用尺子測量大小相比,)得到的結(jié)果更準確。A.用眼睛看觀察B.用尺子測量C.無法比較二、想一想,填一填(填空題)16 .硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下;菜刀、鑰匙和鐵門都屬于(材料)。17 .水葫蘆能浮在水面的原因是。18 .水葫蘆和狗尾草的生長條件都需要、和,都有根、莖、葉,都會繁殖后代,壽命都短,都是草本植物。19 .利用同一種材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的特性來包裹導線。20 .紙的主要原料是:。21 .卡紙、木條、鐵釘中,最軟的是,最硬的是。

4、用鐵釘刻畫木條,在木條的表面留下劃痕,所以更硬一些。比較材料的硬度,用的方法更好。22 .狗尾草、三葉草、車前草和都是小草。10.大樹和小草都生長在土壤中,都有綠色的葉,都會開花結(jié)果,都需要、和。23 .為了保護木材資源,我們要24 .螞蟻的身體可分為、三部分,有條腿,者B長在。25 .尼龍是世界上最早的人工合成纖維,是從中提煉出來的。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“Vf群勺打“X)”26 .洗潔精、食用油和水都會流動,都有固定的形狀。()27 .可以用手舉起量筒看刻度。()28 .在科學觀察中,我們一般不用嘗的方法比較物體。()29 .觀察是全身感官都要參與的觀察,運用各種方法觀察一棵大樹

5、。()30 .塑料不會造成環(huán)境污染,我們要多使用塑料。()31 .我們在運動前后呼吸的次數(shù)是差不多的。()32 .把一根粉筆扔入水中,水中會出現(xiàn)泡泡,說明粉筆里有空氣。()33 .流水永遠是流水,靜水永遠是靜水,二者不可轉(zhuǎn)換。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .把下列動物和相對應的特征用線連起來。全身分頭、腹、尾三部分身上有一個硬殼蝸牛長有兩對觸角長有一對觸角用腹足爬行螞蟻有六只腳,長在腹部眼睛長在觸角上有一對復眼35 .將材料的用途與它的特性連接起來。玻璃門浮水性電線吸水性差餐巾紙透明木船導電瓷質(zhì)水杯易吸水五、綜合題(實驗題、解答題)36 .在用量筒測量液體體積的過程中,需要注意什么呢?

6、37 .比較兩個大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三種方法,這三種方法中,其中最簡單、最精確的方法是哪種?38 .比較材料。(1)比較硬度:我們在做比較材料的硬度時采用的方法是。A.在不同材料上掛重物B.在不同材料上滴水C.用一種材料在另一種材料上刻用A材料去刻B材料,結(jié)果在B材料上有劃痕,說明。A.A材料比B材料硬B.B材料比A材料硬C.A材料和B材料一樣硬以下材料中,我們發(fā)現(xiàn)硬度最大的是。A.木頭B.金屬C.塑料D.紙(2)比較韌性:我們用掛重物的方法來比較三種材料的韌性,實驗結(jié)果如下圖。(注:拿掉重物后,材料能恢復原狀。)比較材料柔韌性的實驗,不需要考慮的是A.測彎曲度用的重物是不是一樣重B.三種材料薄片上的顏色C.三種材料薄片的大小、厚薄根據(jù)實驗結(jié)果,韌性最好的是。A.材料AB.材料BC.材料C(3)比較吸水性和材料在水中的沉?。?號材料2號材料3號材料在水中是沉還是浮先浮后沉浮沉容易吸水嗎很容易較容易不容易分析表中的實驗結(jié)果最容易

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