精選活動(dòng)策劃集錦9篇

1、精選活動(dòng)策劃集錦9篇精選活動(dòng)策劃集錦9篇 活動(dòng)策劃 篇1 1.活動(dòng)目的 我們在大學(xué)校園里走過了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三畢業(yè)季有將到來了，回首在洪湖二中度過的的三年不禁感慨萬分。我們在這里相聚，相識，相知。這里有我們最美好的回憶，最寶貴的經(jīng)歷，最貼心的朋友，最負(fù)責(zé)的老師，最溫馨的校園。在這個(gè)特殊的時(shí)刻讓我們大家聯(lián)起手來，一起說出心中想對母校，對老師們，對同學(xué)們，想說的話，為他們獻(xiàn)上祝福，說出我們的愛。 2.活動(dòng)主題 “我想對你說”（暫定） 3.活動(dòng)安排 在12屆的畢業(yè)生中各班各找1至2名活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系本班同學(xué)并向他們講明本次活動(dòng)的目的和意義，然后告訴同學(xué)

2、們活動(dòng)的要求和方案并敦促同學(xué)們按時(shí)交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發(fā)給主要負(fù)責(zé)人（潘正宇，鄭澤廣，王繼蓉）。進(jìn)行統(tǒng)一整理和制作。 4.想說的話 1.給母校加油： 2.XXX（同學(xué)或老師等），我想對你說： 3.母校給你最大的印象（記憶最深刻的地方）是： 4.四年最大的收獲是什么： （為了統(tǒng)一制作視頻，最好統(tǒng)一話題 每個(gè)不同話題之間相隔5秒，以方便視頻剪輯） 5.時(shí)間推進(jìn) 5月30 日： 主要負(fù)責(zé)人開始聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人。首先向他們講明活動(dòng)的各個(gè)事項(xiàng)。 由潘正宇完成本次活動(dòng)策劃書的初稿。 5月31 日： 各位班級負(fù)責(zé)人開始聯(lián)系同學(xué)，說明活動(dòng)目的和要求。要求他們開始 錄視頻或拍照片！說明視頻，相片的

3、要求。（洪二中的資料照片會請陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。） （視頻照片里面最好要有所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，照片要以將自己想說的話寫在大紙板上的形式以方便觀看，當(dāng)然如果有同學(xué)會p圖片可以直接把自己要說的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便，由于軟件原因，對視頻和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進(jìn)視頻，請大家見諒。如果再有什么要求會即時(shí)通知大家。） 6月1日：各位同學(xué)借周末的機(jī)會完成照片或視頻的拍攝，如果有洪湖二中的校友在同一所大學(xué)可以一起制作，這樣效果更好！ 6月3日： 各班負(fù)責(zé)人收集本班同學(xué)的材料并進(jìn)行初審。 6月5日： 各班負(fù)責(zé)人將整理好的材料交到主要負(fù)責(zé)

4、人處。 6月7日： 再次之前可以將某些重交或補(bǔ)交的材料陸陸續(xù)續(xù)交到主要負(fù)責(zé)人處。至本日日再收集任何材料。 6月8日： 開始視頻的剪輯和制作，主要由潘正宇負(fù)責(zé)。 6月11日：視頻制作初步完成。發(fā)送給各個(gè)班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行觀看，提出意見后再次進(jìn)行修改。 6月15日： 將做好的視頻傳到“優(yōu)酷”和“洪湖二中貼吧”，并給所有活動(dòng)者觀看。 批注： 1.活動(dòng)中要求同學(xué)們互相配合，相互體諒盡力避免矛盾發(fā)生！ 2.活動(dòng)肯定會有很多客觀因素影響，如果不能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，可以適當(dāng)?shù)难雍?，但是整個(gè)活動(dòng)必須在端午節(jié)假期結(jié)束前全部完成！ 3.活動(dòng)完全本著自愿的原則對于不愿意參加的同學(xué)不做要求！ 4.由于宣傳的原因，可能材料

5、收集的時(shí)間比較靠后了，大家不用著急！ 活動(dòng)策劃 篇2 從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕.愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行.當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人？他們就是-殘疾人.我們可能無法體會他們的痛苦,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務(wù)去幫助他們,有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng),帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好.鑒于此,黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15助殘日來臨之際,聯(lián)合組織這次活動(dòng),希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去

6、幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量. 一活動(dòng)目的: 弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚,用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖. 二活動(dòng)主題: 關(guān)愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園. 三活動(dòng)內(nèi)容: 1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作. 2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人 三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目. 3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品. 4.活動(dòng)結(jié)束后,和小朋友留影紀(jì)念,并清理活動(dòng)現(xiàn)場. 四活動(dòng)地點(diǎn): 殘聯(lián) 五活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月13日 六活

7、動(dòng)人員: 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員,兩學(xué)院志愿者 活動(dòng)策劃 篇3 活動(dòng)目的： 通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。 活動(dòng)名稱： 展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采 活動(dòng)主題： 【點(diǎn)燃激情的火花】-陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié) 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月13日至XX年5月18日 活動(dòng)地點(diǎn)： 福州大學(xué)陽光學(xué)院 主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委 福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán) 活動(dòng)說明： 由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自

8、行開展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個(gè)獎(jiǎng)： “最具人氣獎(jiǎng)”、 “最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“最佳組織獎(jiǎng)”。 “最具人氣獎(jiǎng)”（現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查） “最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”（現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)查） “最佳組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月星級社團(tuán)評定占30%人氣) 主題活動(dòng)： 【點(diǎn)燃激情的火花】 社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)目的： 為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動(dòng) 二、活動(dòng)時(shí)間： XX年5月14日下午14：00-17：00 三、活動(dòng)場所： 東區(qū)食堂籃球場 四、活動(dòng)對象： 活動(dòng)當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試

9、免費(fèi)化妝的前6名同學(xué) 五、活動(dòng)內(nèi)容： 在東區(qū)食堂籃球場設(shè)立化妝臺，由23名有化妝技術(shù)的本社成員為那6名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場化妝，讓她們親自體驗(yàn)免費(fèi)化妝的機(jī)會，感受我社的化妝技術(shù) 六、活動(dòng)安排： 宣傳：（1）海報(bào)宣傳（宣傳部 負(fù)責(zé)）； （2）橫幅宣傳（實(shí)踐部 負(fù)責(zé)）； 活動(dòng)策劃 篇4 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。 二、 活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀

10、況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。 三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要： 列出所需人力資

11、源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服

12、務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式 大學(xué)社團(tuán)招新策劃書 社團(tuán)策劃書 社團(tuán)成立策劃書 成立社團(tuán)的策劃書 社團(tuán)招新策劃書 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。 七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、

13、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。 注意： 1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀; 2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等; 3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂; 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書 活動(dòng)策劃 篇5 為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政，心系祖國，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時(shí)政知識的學(xué)習(xí)和

14、鞏固。 一、比賽時(shí)間：11月6日上午10：3012：00 二、比賽地點(diǎn)：南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則： 比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。 尋寶賽： 1、參賽人員30人，工作人員3人。 2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。 3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。 4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。 規(guī)則： 1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。 2、比賽考核兩方面：到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。 采用積分制：（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分。、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務(wù)則得1。5分/道，答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終

15、點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。 4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時(shí)，需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。（）在保證活動(dòng)的公正性的同時(shí)，為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。 5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。 加分賽： 各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補(bǔ)答編號相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問題，答對題目加1。5分/道。 四、評選標(biāo)準(zhǔn)： 綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一（2）五、頒發(fā)獎(jiǎng)品： 除冠軍團(tuán)隊(duì)外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語，將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六

16、、拍照留念： 1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念； 2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之校園尋寶賽畫上圓滿的句號。 活動(dòng)策劃 篇6 目 錄 第一部分：活動(dòng)概述 一、活動(dòng)背景 3 二、賽事概要 3 第二部分：活動(dòng)詳細(xì)策劃 一、流程概要 5 二、理財(cái)知識講座 5 三、理財(cái)競賽策劃 6 四、理財(cái)問題咨詢活動(dòng) 9 五、活動(dòng)組委會機(jī)構(gòu)職能設(shè)置 9 六、關(guān)鍵事件進(jìn)程控制表 10 第三部分：宣傳方案 一、活動(dòng)促進(jìn)方案 11 二、媒體推廣方案 12 三、宣傳推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)程控制表 13 第四部分：贊助事宜 一、整體贊助計(jì)劃 14 二、贊助合作內(nèi)容 14 三、 贊助回饋方案 14 四、 贊助商權(quán)益保障 15 五、贊助

17、價(jià)值分析 15 第五部分：活動(dòng)預(yù)算明細(xì) 17 第六部分：策劃附件目錄 19 附件一：活動(dòng)可行性分析報(bào)告 21 附件二：對大賽部分內(nèi)容的說明 23 附件三：大賽相關(guān)單位簡介 25 附件四：比賽相關(guān)理財(cái)知識資料 28 附件五：“大學(xué)生理財(cái)習(xí)慣調(diào)查”問卷初稿 38 附件六：贊助合作協(xié)議書草案 41 附件七：相關(guān)申請 42 附件八：部分校內(nèi)外媒體聯(lián)系方式 46 活動(dòng)策劃 篇7 一、活動(dòng)主題 “溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社團(tuán)”春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng) 二、培訓(xùn)價(jià)值及目的 培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏 培訓(xùn)核心目的：通過體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大

18、團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的 培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作 培訓(xùn)價(jià)值、目的說明：1、通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系 2、在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ) 3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛

19、煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式 三、培訓(xùn)方式 綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育 四、培訓(xùn)時(shí)間 03月12日星期六 培訓(xùn)路線 第二體育場-東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心 培訓(xùn)對象 春蕾志愿社-民間藝術(shù)社全體成員 五、培訓(xùn)人員分配 總 指 揮： 副 指 揮： 總 策 劃： 副 策 劃： 隊(duì) 長； 副 隊(duì) 長； 培訓(xùn)參加人員： 培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員 六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）前期準(zhǔn)備 1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員 2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng) 3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)

20、責(zé)對培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地 4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄 5、對各部部長召開動(dòng)員會議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況 6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長、副隊(duì)長 7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品 8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會 1）分組后，各組成員相互認(rèn)識 2）各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌 3）各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng) 9、宣傳部出海報(bào)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 （二）中期流程 7：007：20 全體

21、參與人員與第二體育場集合，進(jìn)行動(dòng)員大會并開展安全教講話，隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用 7：207：40 隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)： 七、項(xiàng)目名稱：荊棘排雷 項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目 培訓(xùn)目的：當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候怎樣才能調(diào)動(dòng)起大家的智慧，讓整個(gè)過程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行，又不會限制每個(gè)人的思維及表現(xiàn)，這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化-團(tuán)隊(duì)的作用 項(xiàng)目描述：在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團(tuán)隊(duì)的智慧可以

22、把它變成事實(shí)。 八、信任背摔 活動(dòng)目的：使隊(duì)員消除恐懼感，并對整個(gè)隊(duì)伍建立信任感 活動(dòng)說明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做 注意事項(xiàng)：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊(duì)友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己 九、解手鏈 活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉 活動(dòng)說明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手

23、，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈 注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉 十、圓球游戲 活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的 活動(dòng)說明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順

24、利完成 注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者 當(dāng)上述三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊(duì)伍整隊(duì)待命，進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目：動(dòng)力火車。此時(shí)，裁判開始計(jì)時(shí) 十一、動(dòng)力火車 活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力 活動(dòng)說明：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車，全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙 注意事項(xiàng)：若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn) 動(dòng)力火車項(xiàng)目完成后，隊(duì)伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個(gè)目的地：* 行進(jìn)途中穿

25、插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目：信任行走 十二、信任行走 活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ) 活動(dòng)說明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語言提示 注意事項(xiàng)：由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng) 十三、 逃生 活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉。考驗(yàn)群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗(yàn)團(tuán)

26、隊(duì)的合理安排人力資源能力 活動(dòng)說明：每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊(duì)員通過障礙時(shí)需要其他隊(duì)員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全 注意事項(xiàng)：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊(duì)員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī) 十四、體育場進(jìn)行場地拓展項(xiàng)目：盲陣怪獸 盲陣（12：4513：10） 活動(dòng)目的：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性，提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率 活動(dòng)說明：隊(duì)伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子

27、，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動(dòng)過程中所有成員不得摘下眼罩 注意事項(xiàng)：此拓展項(xiàng)目難度較大，裁判依情況降低難度 十五、怪獸 活動(dòng)目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情 活動(dòng)說明：隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場地，要求所有隊(duì)員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒，方可認(rèn)定為成功完成 注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成，裁判需及時(shí)提醒隊(duì)伍，請隊(duì)長及時(shí)提醒本隊(duì)人員放棄 在上述活動(dòng)完成后，告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng)：塞車 十六、塞車 活動(dòng)目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息，通過前階段的活

28、動(dòng)，觀察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動(dòng)中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個(gè)團(tuán)隊(duì) 活動(dòng)說明：兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時(shí)間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào) 注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入場地的隊(duì)員不得踏出方格 十七、信任靠 活動(dòng)目的：增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用，共同完成任務(wù) 活動(dòng)說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時(shí)站起 注意事項(xiàng)：活動(dòng)至此時(shí)，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示 活動(dòng)完成后

29、，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會 至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。 活動(dòng)策劃 篇8 一、 活動(dòng)前言 現(xiàn)在的社會正逐步進(jìn)入信息時(shí)代，電腦已經(jīng)成為人們不可或缺的主要工具，掌握應(yīng)用電腦的技術(shù)是每名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的技能。并且，在我們的校園中使用電腦的同學(xué)越來越多，因此應(yīng)當(dāng)盡快解決同學(xué)們的電腦中出現(xiàn)的問題。 二、活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們解決自己無法解決的電腦問題，同時(shí)也能讓同學(xué)們能夠接觸和學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)的電腦的維修和維護(hù)知識。還可以增加同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此間的友誼。 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)策劃主辦部

30、門：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部 活動(dòng)協(xié)辦部門：科技協(xié)會 活動(dòng)時(shí)間：11月3日 活動(dòng)地點(diǎn)：c區(qū)廣場 1、宣傳階段：10月27日開始進(jìn)行宣傳工作，由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報(bào)、橫幅，通過飛信等通訊工具通知全體師生，希望能達(dá)到有需要維護(hù)電腦的同學(xué)都能夠知道這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。 2、現(xiàn)場維修階段：此次活動(dòng)在活動(dòng)場地內(nèi)設(shè)置服務(wù)宣傳臺，由工作人員現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)問題的解答及服務(wù)。需要維修電腦的同學(xué)需先填寫維修登記表（見附錄），然后將電腦交由相關(guān)人員進(jìn)行義診。維修結(jié)束后由機(jī)主本人簽字確認(rèn)無誤后方可帶走電腦。 維修內(nèi)容包括： 相關(guān)知識宣傳，解答 同學(xué)們在使用計(jì)算的過程中有任何疑問均可到活動(dòng)現(xiàn)場

31、進(jìn)行咨詢，同時(shí)在現(xiàn)場提供計(jì)算機(jī)使用，優(yōu)化設(shè)置，防毒知識的宣傳。 mp3，軟件，圖片下載，手機(jī)鈴聲，圖片，游戲，下載（需提供手機(jī)數(shù)據(jù)線） 很多同學(xué)在使用mp3 ，手機(jī)的過程中不知如何搜索，下載自己想要的音樂，圖片等。活動(dòng)現(xiàn)場可為同學(xué)們提供相關(guān)下載服務(wù)。 計(jì)算機(jī)軟件安裝 現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件的安裝，下載服務(wù)。 硬件檢測 現(xiàn)場提供計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)檢測。 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)調(diào)整 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在使用計(jì)算機(jī)的過程中，因設(shè)置不當(dāng)而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)運(yùn)行緩慢，不穩(wěn)定，甚至系統(tǒng)無法啟動(dòng)的情況時(shí)有發(fā)生，現(xiàn)場為廣大同學(xué)們提供計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化服務(wù)。 病毒檢測，查殺 現(xiàn)場為同學(xué)提供計(jì)算機(jī)病毒檢測，查殺服務(wù)，宣傳計(jì)算機(jī)防毒知

32、識。 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)重裝 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8，lunix 等系統(tǒng)的重裝。（請自行備份盤相關(guān)資料，重裝后盤所有數(shù)據(jù)將全部丟失） 其他計(jì)算機(jī)相關(guān)服務(wù) 4、跟蹤服務(wù)階段：維修電腦的同學(xué)，在留下詳細(xì)的聯(lián)系方式以及電腦信息后，如果發(fā)現(xiàn)維修結(jié)束后一周內(nèi)，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認(rèn)無誤后會進(jìn)行再次維修或者相應(yīng)的賠償，保證所有師生享受和專業(yè)售后一樣的服務(wù)。 5、總結(jié)階段：活動(dòng)結(jié)束后由秘書處寫活動(dòng)總結(jié)，并分析報(bào)修登記表的數(shù)據(jù)，及時(shí)反饋給贊助商。 6、工作人員要求：工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好收取，清點(diǎn)，維修，送還工作并做

33、好記錄。自覺維護(hù)專業(yè)形象，在活動(dòng)過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個(gè)專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)支持。 四、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、在活動(dòng)開展前，對各部門進(jìn)行培訓(xùn)。技術(shù)組強(qiáng)調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。 2、在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。 3、如果出現(xiàn)在場工作人員無法解決的電腦問題，可以先記錄下問題及聯(lián)系方式，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行討論或請教，找到解決的方法后再上門解決。 4、若有將電腦暫放于活動(dòng)現(xiàn)場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動(dòng)場地上的貴重物品放置問題。 5、注意電源

34、安全問題，在不需要用到電源的時(shí)候及時(shí)切斷電 6、準(zhǔn)確登記好每個(gè)同學(xué)帶過來維修的器件，防止出現(xiàn)拿錯(cuò)，丟失問題。 7、在沒有把握修好的情況下，務(wù)必交給專業(yè)維修人員處理。不得不懂裝懂，否則賠償費(fèi)用自理。 8、本次活動(dòng)不提供免費(fèi)硬件更換 五、附錄：維修登記表 山東師范大學(xué)電腦義診活動(dòng) 維修登記表 編號 姓名： 聯(lián)系方式： 電腦型號： 用戶描述： 故障簡述： 硬件更換： 維修人員簽名： 機(jī)主簽名： 活動(dòng)策劃 篇9 一、活動(dòng)名稱 “走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進(jìn)圖書館”之”科普小站running man” 二、活動(dòng)單位 主辦單位：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會 xx學(xué)院體育學(xué)院 承辦單位：xx建設(shè)大學(xué)生科技服務(wù)團(tuán) 協(xié)辦單位：紅十字會秘書長助理團(tuán) 三、活動(dòng)對象 xx學(xué)院全體學(xué)生 四、活動(dòng)時(shí)間 初賽： XX年4月18日 決賽： XX年4月19日 下午14:00 注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準(zhǔn)。 五、 活動(dòng)地