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1、國有企業(yè)知識型員工績效考核問題及對策 摘 要:本文對國有企業(yè)企業(yè)知識型員工所具有的特征、知識型員工績效考核的現(xiàn)狀及所面臨的問題進行了深入分析,并提出了一些解決方案關(guān)鍵詞:國有企業(yè) 知識型員工 績效考核一、國有企業(yè)知識型員工績效考核存在的問題由于其體制及歷史原因,國有企業(yè)對知識型員工的考核激勵上存在一定的問題,滯后于時代的要求,離理想的狀況有著相當大的差距。國有企業(yè)知識型員工的績效考核過程中有如下特點:第一,國有企業(yè)在員工激勵手段上單一,缺乏針對知識型員工的激勵。研究顯示:員工實際的工作效率往往只有他們能達到的40%-50%。所以如何建立好的激勵機制
2、,提高員工的工作效率是每個企業(yè)都要面對的問題。國有企業(yè)知識型員工的學歷水平較高,大多數(shù)人的收入比較穩(wěn)定,在這種情況下,國有企業(yè)目前所采用的主要以獎金形式發(fā)放給大家的物質(zhì)獎勵的激勵方式,不能滿足知識型員工的需要,對與提高員工的工作效率的影響并不顯著1。同時,不同類型的人才其主導需求不一樣,因此激勵方式也應有所不同。研究表明,管理人員傾向于接受股權(quán)激勵、職務發(fā)展和主人翁精神激勵,而技術(shù)人員則更愿接受專業(yè)發(fā)展和前景激勵。第二,國有企業(yè)的激勵體系不健全。企業(yè)的激勵制度是一個體系,包括薪資激勵、福利、培訓、職業(yè)、企業(yè)文化與企業(yè)組織等方面的激勵制度,以及績效與貢獻的考核評估系統(tǒng)等。企業(yè)文化建設(shè)跟不上時代的
3、發(fā)展要求,對員工間、部門間知識與信息共享缺乏鼓勵和相應的措施,企業(yè)部門間協(xié)作較差,員工往往從個人或自己所在小團體的利益角度出發(fā),缺乏全局觀念,從而造成人力浪費。大多企業(yè)沒有考慮員工職業(yè)及發(fā)展前途,對知識型員工學習和自我發(fā)展的要求往往置之不理,不重視學習機會的提供,更不懂得對知識型員工來說,學習、培訓也是重要的管理手段,因此而忽視知識型員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。激勵手段還只停留在提高員工工作績效,促進企業(yè)目標實現(xiàn)上,未能將員工對事業(yè)的追求和個人的發(fā)展納入到企業(yè)激勵機制中來。第三,員工參與制訂績效考核程度不高。大部分員工認為在績效考核指標的確定完全是官方意愿,個人沒有參與的權(quán)力,忽視員上個人的目標,員工
4、完全是考核指標的被動接受者。對于知識型員工來說,長期用命令的態(tài)度下達指標,會使他們產(chǎn)生逆反心理,消極地完成上司要求的工作,失去創(chuàng)造熱情。另外,上下級之間完全沒有溝通或者溝通非常不充分,員工很難了解任務的全貌以及企業(yè)的總體目標,企業(yè)無法讓員工融入,形成凝聚力,員工也缺少歸屬感和忠誠度,不愿為企業(yè)貢獻自己的全力。第四,績效考核指標選擇不當??冃Э己说闹笜诉x擇不當是指在設(shè)計績效考核指標時,許多企業(yè)沒有考慮到指標的內(nèi)容效度,指標的設(shè)置具有很大的主觀性和隨意性,表現(xiàn)在無論管理者、知識型員工、一般員工都用一張考核量表,這便導致考核員工的指標不能真實反映其績效,結(jié)果使依據(jù)考核結(jié)果所做的諸如薪酬分配、晉升等決
5、策也會出現(xiàn)錯誤,最終會使知識型員工產(chǎn)生不公平感的存在從而會降低其工作的積極性,這與績效管理的初衷是相違背的。第五,對考評者缺乏培訓??荚u主體的誤差是產(chǎn)生考評結(jié)果誤差的一個重要來源,西方學者通過實證研究己經(jīng)證明對考評者的培訓則可以在很大程度上降低考評主體誤差。而許多國有企業(yè)卻忽視對考評者的培訓,考評者不明確自己參與考評的職責和目標,不清楚如何把握考評的尺度,勢必會產(chǎn)生種種考評者誤差,為考評結(jié)果的正確性帶來影響。第六,考核過程流于形式。國有企業(yè)考核過程流于形式是一個較為普遍的現(xiàn)象。平時員工對績效考核并不關(guān)心,等到了年底要發(fā)年終獎時臨時進行年度考核,不過大多也是走走過場,考核沒有任何實際的意義和作用
6、。第七,對績效考核信息運用不充分??冃Э荚u的結(jié)果是企業(yè)內(nèi)部管理的重要信息來源,為之所付出的成本也是巨大的,而有些企業(yè)卻不重視這些信息。企業(yè)在實施績效考評過程中,通過各種資料、相關(guān)信息的收集、分析、判斷和評價,會產(chǎn)生各種間接和直接的關(guān)于被考評者的信息,這些信息可以充分運用到人事決策、培訓以及人事研究等多項工作中去,企業(yè)對這些珍貴信息的不重視會造成資源的重大浪費。第八,對績效考核缺乏動態(tài)的監(jiān)控機制??冃Э己俗鳛橐粋€獨立的系統(tǒng)也應當處于受控狀態(tài),它的運行效果如何,對組織績效是否有正向的推動作用,績效考核工具是否合適等問題都是應當由監(jiān)控機制來解決的,而很多國有企業(yè)自從引進績效考核系繞,就不做任何的監(jiān)控
7、,長期以來考核工具不做調(diào)整,對考核者的不當行為也沒有監(jiān)督和控制的措施。最終導致企業(yè)花費巨大人力財力引進的績效考評體系處于無效狀態(tài)2。二、問題產(chǎn)生的原因分析及對策大多數(shù)企業(yè)不僅希望能夠長期保有員工,還希望他們?nèi)耐度牍ぷ?。為了達到這個目標公司通過提供員工優(yōu)厚的薪資、舒適的工作環(huán)境等,激勵員工對企業(yè)許多寶貴的承諾。但是,很多公司的激勵方法卻不奏效,無法留住員工的腳步。即使留住了員工的人,也留不住員工為公司全力以赴的心。第一,國有企業(yè)對知識型員工缺乏充分的了解和認識。在國有企業(yè)具有“知識型員工”概念的管理者都是極少數(shù)。大部分的管理者還沒有意識到“知識型員工”具有特殊的心理和行為規(guī)律,更沒有明確意識到
8、對他們管理的重要性,認為知識型員工與一般員工沒有什么區(qū)別。因此在管理上,完全采用傳統(tǒng)的方法,導致大批知識型員工得不到真正的激勵,作用自然得不到發(fā)揮。企業(yè)領(lǐng)導者和管理者在管理理念上,在思想深處,仍然把知識型員工看作傳統(tǒng)的“打工者”,對他們的工作動機缺乏深刻的了解,只重視員工物質(zhì)需求的滿足,在精神需求方面,仍然停留在“尊重、理解”等層次??傊前阎R型員工假設(shè)為完全為自己的利益而工作的人。對知識型員工內(nèi)心深處對事業(yè)、組織的責任感和理想追求,以及由此形成的工作動力,缺乏深刻理解,因此在管理手段上形成巨大的盲區(qū)。而且,國有企業(yè)對知識型員工的工作方式也有誤解,知識型員工一般具有較強的自主意識與參與意識
9、,對當權(quán)者權(quán)威的服從觀念較弱,工作上有想法就想說出來,有些領(lǐng)導者對他們的這種工作方式并不認同,甚至有所誤解。認為他們“愛提意見,不好管理”,導致管理態(tài)度和管理行為的錯位。第二,國有企業(yè)沒有適當可行的激勵方式與手段。有一些國有企業(yè)的領(lǐng)導己經(jīng)意識到目前存在的激勵問題,但是企業(yè)目前還是找不到更好的方式來激勵員工。很多企業(yè)誤以為薪資是知識型員工激勵所有問題的答案,優(yōu)厚的薪資當然重要,但是許多其他的事物同樣是重要的激勵要素,例如獎賞公平、工作具有發(fā)展性等。誤以為企業(yè)給的就是知識型員工想要的,在擬定激勵計劃前,未能注意到不同員工能被激勵的方式不同,例如年輕工作者比較重視擁有自主權(quán)及創(chuàng)新的工作環(huán)境,中年工作者比較重視工作與私生活的平衡及事業(yè)發(fā)展的機會,老年工作者則比較重視工作的穩(wěn)定性及分享企業(yè)的利潤,而是簡單的以相同的方式激勵所有的員工。因此,解決國有企業(yè)知識型員工績效考核方面存在的問題,首先要建立健全企業(yè)的激勵制度體系,包括薪資激勵、福利、培訓、職業(yè)、企業(yè)文化
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