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父親的菜園父親的菜園課程引入課程引入 1課程引入課程引入 2課程引入課程引入 3蔬菜不僅長(zhǎng)得招人喜愛(ài),吃起來(lái)也清新蔬菜不僅長(zhǎng)得招人喜愛(ài),吃起來(lái)也清新爽口呢!你知道菜園是什么樣子的嗎?爽口呢!你知道菜園是什么樣子的嗎? 課程引入課程引入 4自讀課文,想一想父親是在什么情況自讀課文,想一想父親是在什么情況下決定開(kāi)墾菜園的?開(kāi)墾出來(lái)的菜園是什下決定開(kāi)墾菜園的?開(kāi)墾出來(lái)的菜園是什么樣子的?么樣子的? 課程初讀課程初讀 1課程初讀課程初讀 2勾畫(huà)出描寫(xiě)父親言行的詞句,想想勾畫(huà)出描寫(xiě)父親言行的詞句,想想從這些詞句里,你感受到了什么?從這些詞句里,你感受到了什么?正確、流利、有感情地朗讀課文,正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:想一想:課程細(xì)讀課程細(xì)讀 1望著荒涼的山坡上那望著荒涼的山坡上那“一片碧綠一片碧綠的翡翠的翡翠”,你此時(shí)心里最大的感受是,你此時(shí)心里最大的感受是什么?什么? 正確、流利、有感情地朗讀課文,正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:想一想:課程細(xì)讀課程細(xì)讀 2有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。有機(jī)會(huì)到郊區(qū)的菜園看看,體會(huì)有機(jī)會(huì)到郊區(qū)的菜園看看,體會(huì)種菜的樂(lè)趣。種菜的樂(lè)趣。 拓展拓展 1菜地菜地拓展拓展 2菜地菜地拓展拓展 3茄子花
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