愛(ài)的教育讀書(shū)匯報(bào)課

1、愛(ài)的教育愛(ài)的教育讀書(shū)匯報(bào)課讀書(shū)匯報(bào)課 四年級(jí) 有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光；有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光；有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露；有有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露；有人說(shuō)愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。你人說(shuō)愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。你心中，愛(ài)到底是什么？是什么讓你心中，愛(ài)到底是什么？是什么讓你懂得了愛(ài)？懂得了愛(ài)？ 閱讀這本書(shū)，你可能首先被閱讀這本書(shū)，你可能首先被書(shū)中曲折的故事情節(jié)所吸引。切書(shū)中曲折的故事情節(jié)所吸引。切勿就此止步！你不妨深入到人物勿就此止步！你不妨深入到人物角色之中，潛心體味書(shū)中蘊(yùn)含著角色之中，潛心體味書(shū)中蘊(yùn)含著的豐富的思想感情和人生經(jīng)驗(yàn)。的豐富的思想感情和人生經(jīng)驗(yàn)。 1那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩

2、子是班長(zhǎng)，他的那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫（名字叫（ ） A.A.克洛西克洛西 B. B.代洛西代洛西 C. C.弗蘭蒂弗蘭蒂 2 2為了救一個(gè)小孩被車(chē)子為了救一個(gè)小孩被車(chē)子軋軋傷的人物是（傷的人物是（ ） A A羅伯特羅伯特（洛佩諦）（洛佩諦） B B、安利柯、安利柯 C C、鐵匠的兒子、鐵匠的兒子 3克洛西是個(gè)殘胳膊的孩子，他的母親賣(mài)野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是（ ） A.嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)克洛西的孩子，并饒恕了那四個(gè)孩子。 B.嚴(yán)厲批評(píng)了克洛西。 4掃煙囪的孩子丟了錢(qián)幣之后，發(fā)生了什么事？（ ） A.被師傅狠狠打了一頓 B.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來(lái)的

3、錢(qián)。 5朱里奧的成績(jī)退步了，身體也越來(lái)越差，原因是（ ） A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。 B.他厭惡學(xué)習(xí)，越來(lái)越不用功，故意熬夜拖跨身體。 6弗蘭蒂被開(kāi)除的原因是（ ） A.品行太壞 B.成績(jī)太差 C.不尊敬父母 7當(dāng)普雷科西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋?） A.他沒(méi)有文化，從來(lái)不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他。 8、愛(ài)慕虛榮的瓦梯尼因?yàn)橄蛘l(shuí)炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評(píng)？（ ） A.一個(gè)聾子 B.全班同學(xué) C.一個(gè)盲人 9、“你的書(shū)本就是你的武器，班級(jí)就是一個(gè)連隊(duì)，課堂就是你的戰(zhàn)場(chǎng)！”這句話(huà)是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？（ ） A老師

4、對(duì)安利柯 B父親對(duì)恩里科 10狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（ ） A.一個(gè)五六歲的女孩被車(chē)子壓傷了 B.一個(gè)五六歲的女孩與母親失散了 11馬可不辭辛勞，萬(wàn)里尋母，結(jié)局是（ ） A.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。 B.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了。 1、愛(ài)的教育原名、愛(ài)的教育原名 。 心心 2、愛(ài)的教育的體裁為、愛(ài)的教育的體裁為 。 日記日記體小說(shuō)體小說(shuō) 3、愛(ài)的教育的作者是、愛(ài)的教育的作者是 ，他是，他是 (國(guó)家）人。國(guó)家）人。 亞米契亞米契斯斯 意大利意大利 4、我的朋友卡隆因?yàn)樯∵t入學(xué)兩年，他為人 、 ，常斥罵欺負(fù)別人的人，總是 。 正直、厚道，幫助弱小正

5、直、厚道，幫助弱小 5、小石匠特別愛(ài)扮鬼臉，他對(duì) 的積木游戲特別在行。 建塔和架橋建塔和架橋 6、一名少年因?yàn)橛戮嚷渌瑢W(xué)而被 授予公民勛章。 市長(zhǎng)市長(zhǎng) 7、愛(ài)的教育寫(xiě)的是 身邊發(fā)生的故事，他是一名 。 安利柯安利柯 小學(xué)生小學(xué)生 8、柯萊蒂是能 ，能 ，還能替 分憂(yōu)的的好同學(xué)。 學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，父母學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，父母 9、愛(ài)的教育中，老師講的故事，大致可以分為愛(ài)國(guó)故事和美德故事兩類(lèi)。愛(ài)國(guó)故事包括 、 、 三篇。 帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年，倫巴第的小哨兵，撒丁島的小鼓手帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年，倫巴第的小哨兵，撒丁島的小鼓手（10）瘦弱可憐的駝背奈利的保護(hù)）瘦弱可憐的駝背奈利的保護(hù)者是者是 。(他在書(shū)中是他在書(shū)中是

6、正義勇正義勇敢敢的代表）的代表）卡隆卡隆他還替紅頭發(fā)的克洛西頂罪他還替紅頭發(fā)的克洛西頂罪（11）學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次都獲得頭）學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是等獎(jiǎng)的男孩是 。 代洛西代洛西(12)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是 。波列科西波列科西(13) 從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。斯代地斯代地第二關(guān)：人物分析關(guān)第二關(guān)：人物分析關(guān)書(shū)中你最喜歡或佩服哪個(gè)人物？為什么？第三關(guān)：讀書(shū)收獲關(guān)第三關(guān)：讀書(shū)收獲關(guān) 愛(ài)愛(ài)是指是指同學(xué)之愛(ài)同學(xué)之愛(ài) 朋友之愛(ài)朋友之愛(ài) 老師愛(ài)學(xué)生老師愛(ài)學(xué)生 學(xué)生敬老師學(xué)生敬老師父母愛(ài)孩子父母愛(ài)孩子 孩子孝父母孩子孝父母總結(jié)：總結(jié)： 這部作品人物美、故事美，正因如此它在世界上擁有眾多讀者。今天我們只欣賞了它最生動(dòng)的幾個(gè)情節(jié)，最主要的幾個(gè)人物，最美的幾處景致，它還有更廣泛、更深刻的內(nèi)涵等待我們?nèi)グl(fā)掘。隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)修養(yǎng)的提高，再過(guò)半年，一年，五年，再讀這部書(shū)，相信同學(xué)們一定會(huì)有更多、更深的感受！這部作品人物美、故事美，正因如此它在世界上擁有眾多讀者。今天我們只欣賞了它最生動(dòng)的幾個(gè)情節(jié)，最主要的幾個(gè)人物，最美的幾處景致，它還有更廣泛、更深刻的內(nèi)涵等待我們?nèi)?/p>