南京郵電大學(xué)精品課程建設(shè)治理方法

1、南京郵電大學(xué)精品課程建設(shè)治理方法第一章總那么第一條精品課程是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、 一流教學(xué)方式、一流教材、一流教學(xué)治理等特點(diǎn)的示范性課程。精品課程建設(shè)是我校教學(xué)建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵切入點(diǎn)。為構(gòu)建我校國(guó)家、省、校三級(jí)精品課程建設(shè)體系，特制定本方法。第二條學(xué)校依照關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知（教高 20031號(hào)）、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)國(guó)家精品課程建設(shè)工作實(shí)施方法的通知（教高廳 20033號(hào)）、教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見（教高 20071號(hào)）、教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見（教

2、高20072號(hào)）和江蘇省教育廳關(guān)于精品課程建設(shè)的有關(guān)文件精神，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，標(biāo)準(zhǔn)治理， 確保精品課程建設(shè)取得成效，并保證建設(shè)的可持續(xù)進(jìn)展。第三條精品課程的建設(shè)目標(biāo)一、豐碩我校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，通過精品課程建設(shè)，發(fā)揮精品課程的示范作用，全面提高學(xué)校課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量。二、依照學(xué)?，F(xiàn)有條件和辦學(xué)特色，力爭(zhēng)建成50 門左右具有較高水平和較強(qiáng)示范性的校級(jí)精品課程，并作為省級(jí)精品課程的培育項(xiàng)目，以創(chuàng)建省級(jí)或國(guó)家級(jí)精品課程為建設(shè)目標(biāo)。創(chuàng)建20 門左右的省級(jí)精品課程、5 10 門國(guó)家級(jí)精品課程。第四條學(xué)校設(shè)立教學(xué)改革專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，把精品課程建設(shè)列入教學(xué)、改革項(xiàng)目進(jìn)行治理，嚴(yán)格執(zhí)行立項(xiàng)申請(qǐng)、中期檢查、結(jié)

3、項(xiàng)驗(yàn)收等工作程序。第二章精品課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)條件與程序第五條精品課程建設(shè)項(xiàng)目一樣每?jī)赡晟陥?bào)一次，可依照國(guó)家和省精品課程申報(bào)工作的要求每一年開展一次。第六條精品課程建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)條件:（一）申報(bào)范圍申報(bào)課程必需是我校本科各專業(yè)開設(shè)的課程。申報(bào)課程原那么上要求是通識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)方向課程。一樣條件下，優(yōu)先遴選校級(jí)骨干課程。（二）課程要求1 有明確的課程建設(shè)目標(biāo)和科學(xué)的課程建設(shè)計(jì)劃，表現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，符合國(guó)內(nèi)外同類課程的改革趨勢(shì)和學(xué)科進(jìn)展方向，貫徹教授知識(shí)、培育能力、提高素養(yǎng)的教育思想；2 有完備的教學(xué)大綱、講課教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄和較高質(zhì)量的運(yùn)算機(jī)輔助教學(xué)課件，通

4、過教學(xué)實(shí)踐，有較好的基礎(chǔ)，教學(xué)成效良好；（三）師資要求1 課程負(fù)責(zé)人必需是教學(xué)本門課程的主講教師，具有豐碩教學(xué)體會(huì)、較高的科研水平和較強(qiáng)的課程治理能力，原那么上應(yīng)具有教授職稱；2 課程教學(xué)梯隊(duì)?wèi)?yīng)由承擔(dān)本門課程教學(xué)任務(wù)的教師組成，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)成效好，有必然的教學(xué)研究能力。第七條精品課程建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)審批程序：（一）課程負(fù)責(zé)人填寫南京郵電大學(xué)精品課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書，向所在院（系）提出立項(xiàng)申請(qǐng)；（二）院（系）審核通事后，簽署意見報(bào)教務(wù)處；（三）教務(wù)處組織專家依照“南京郵電大學(xué)精品課程建設(shè)評(píng)審指標(biāo)”進(jìn)行遴選，遴選結(jié)果進(jìn)行公示；（四）公示無(wú)異議后報(bào)主管校長(zhǎng)審定，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式立項(xiàng)，精品課程建

5、設(shè)項(xiàng)目建設(shè)期為2 年。第三章精品課程建設(shè)內(nèi)容第八條 推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革， 要表現(xiàn)現(xiàn)代教育理念和時(shí)期要求，反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新研究功效，固化優(yōu)秀教改功效，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展對(duì)人材培育的要求；要注重理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的聯(lián)系，合理安排教學(xué)內(nèi)容。第九條 重視師資隊(duì)伍建設(shè)， 慢慢建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、 人員穩(wěn)固、教學(xué)水平高、教學(xué)成效好的教師梯隊(duì)。第十條 注重教學(xué)方式與手腕的革新， 合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手腕，改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方式，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)、治理，相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等要上網(wǎng)并免費(fèi)開放，鼓舞將網(wǎng)絡(luò)課件、講課錄像等上網(wǎng)開放，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，帶動(dòng)其他課程的建

6、設(shè)。第十一條 增強(qiáng)教材建設(shè)，精品課程應(yīng)有較高水平的系列化教材，包括教學(xué)大綱、教科書、教學(xué)參考書、習(xí)題集和教學(xué)課件等。教材能夠是自編優(yōu)秀教材，也能夠選用國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀或精品教材和國(guó)外高水平原版教材，鼓舞建設(shè)一體化設(shè)計(jì)、多種媒體有機(jī)結(jié)合的立體化教材。第十二條 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 大力開展實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革，開設(shè)設(shè)計(jì)性、綜合性、研究性實(shí)驗(yàn)，成立先進(jìn)性與開放性實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。第十三條 改革課程考核內(nèi)容和方式， 課程考核要有利于全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、 解決實(shí)際問題的能力。鼓舞采納除閉卷考試外的開卷、半開卷、面試、答辯、現(xiàn)場(chǎng)操作和

7、測(cè)試等其它多種考核形式。課程組每次考試終止后認(rèn)真開展試題、試卷和成績(jī)分析，按期進(jìn)行考試與課程教學(xué)工作的總結(jié)。第四章精品課程建設(shè)項(xiàng)目治理和評(píng)估驗(yàn)收第十四條 項(xiàng)目的日常建設(shè)與治理工作要緊包括：項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃、教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、配套教材建設(shè)、經(jīng)費(fèi)的籌集和利用、課程建設(shè)的質(zhì)量把關(guān)、建設(shè)中要緊相關(guān)資料的搜集和整理。第十五條 中期檢查。精品課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)一年后學(xué)校組織中期檢查，檢查結(jié)論為合格、限期整改或不合格。檢查合格的課程學(xué)校繼續(xù)撥給建設(shè)費(fèi)用；限期整改的課程必需在半年內(nèi)進(jìn)行整改，整改完成后申請(qǐng)復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^者繼續(xù)撥給建設(shè)費(fèi)用；檢查不合格的課程終止項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助， 并收回尚未利用的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。 建設(shè)期滿后，完成建

8、設(shè)任務(wù)，并取得校級(jí)精品課程稱號(hào)的方能通過驗(yàn)收；未通過驗(yàn)收或未按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)的課程，經(jīng)申請(qǐng)?jiān)敲瓷献疃嗫裳娱L(zhǎng)1年。延長(zhǎng)期內(nèi)仍未通過驗(yàn)收的課程，終止項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助，并收回尚未使用的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，其課程負(fù)責(zé)人3 年內(nèi)、課程建設(shè)組成員1 年內(nèi)不得作為負(fù)責(zé)人申報(bào)校精品課程建設(shè)項(xiàng)目。第十六條 評(píng)估組織。學(xué)校成立“精品課程建設(shè)評(píng)估委員會(huì)”，評(píng)估委員會(huì)要緊由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員組成，在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)精品課程建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收、校級(jí)精品課程的遴選和復(fù)查工作。第十七條 校級(jí)精品課程的遴選。精品課程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)期滿后的課程和通過驗(yàn)收的校骨干課程和通過驗(yàn)收的教改立項(xiàng)的課程，課程負(fù)責(zé)人向所在院（系）提出自評(píng)報(bào)告，并提

9、交參評(píng)材料，經(jīng)院（系）審核后簽署意見報(bào)教務(wù)處。學(xué)校精品課程建設(shè)評(píng)估委員會(huì)對(duì)各院（系）推薦的課程組織評(píng)審，評(píng)審內(nèi)容：資格審查，網(wǎng)上教學(xué)資源評(píng)審，教學(xué)成效評(píng)判（學(xué)院舉證、審看錄像、網(wǎng)上學(xué)生評(píng)判）和公示材料（包括申請(qǐng)表格、說明材料、上網(wǎng)資源、學(xué)院舉證、教學(xué)錄像、 網(wǎng)上學(xué)生評(píng)判意見） 。通過評(píng)審的課程將在全校公示，公示期間如無(wú)異議，提交校長(zhǎng)批準(zhǔn)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后授予“南京郵電大學(xué)精品課程”稱號(hào)，向全校發(fā)布，并推薦申報(bào)省級(jí)精品課程和資助其進(jìn)一步建設(shè)成為國(guó)家級(jí)精品課程。 校級(jí)精品課程稱號(hào)有效期為5 年，期滿需申請(qǐng)復(fù)評(píng)。第十八條 經(jīng)費(fèi)治理。學(xué)校給予每門精品課程建設(shè)項(xiàng)目1-2 萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)資助。 立項(xiàng)后，劃撥40 的

10、啟動(dòng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)； 通過中期檢查后再劃撥 40 建設(shè)經(jīng)費(fèi)；驗(yàn)收合格后，劃撥剩余建設(shè)經(jīng)費(fèi)。校級(jí)骨干課程被遴選為校級(jí)精品課程的，授予精品課程稱號(hào)，但再也不重復(fù)劃撥課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)單獨(dú)核算、?？顚Ｓ?，要緊利用范圍包括：調(diào)研費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、資料費(fèi)、論文發(fā)表費(fèi)、教材與專著發(fā)表（出版）費(fèi)、軟件開發(fā)費(fèi)、功效的鑒定費(fèi)等。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)應(yīng)及時(shí)利用在課程建設(shè)中，不得用于與精品課程建設(shè)無(wú)關(guān)的開支，教務(wù)處將會(huì)同財(cái)務(wù)處在項(xiàng)目驗(yàn)收半年后清帳，未利用的經(jīng)費(fèi)將收回。第五章 精品課程運(yùn)行治理第十九條 校級(jí)精品課程作為省級(jí)精品課程的培育課程， 實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制，課程負(fù)責(zé)人由課程所在院系遴選確信，負(fù)責(zé)課程建設(shè)計(jì)劃的制訂和課程建設(shè)工

11、作的組織實(shí)施；課程所在院系應(yīng)付課程建設(shè)給與指導(dǎo)和支持。原那么上建設(shè)期內(nèi)不得改換課程負(fù)責(zé)人，確因各類緣故需改換負(fù)責(zé)人的，應(yīng)由院系審核交教務(wù)處審批。第二十條學(xué)校對(duì)校級(jí)精品課程每一年檢查一次，檢查內(nèi)容包括：1. 本課程網(wǎng)站內(nèi)容的保護(hù)、治理情形；2. 相關(guān)教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等內(nèi)容上網(wǎng)開放情形；3. 網(wǎng)絡(luò)課件、講課錄像上網(wǎng)開放情形；4. 網(wǎng)上課程內(nèi)容（含教材）更新情形記錄；6. 學(xué)院（系）對(duì)精品課程建設(shè)的政策鼓勵(lì)方法及落實(shí)情形；7. 網(wǎng)站記錄的用戶訪問及信息反饋情形；8. 網(wǎng)上資源和課程目前存在的問題及解決方法 （提供具體實(shí)施時(shí)刻表）；9. 本課程下一年度建設(shè)打算和網(wǎng)上資源建設(shè)時(shí)刻表。檢查不合格的課程，取消“南京郵電大學(xué)精品課程”稱號(hào)，但保留其兩年內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查的資格。復(fù)查合格的的課程，恢復(fù)“南京郵電大學(xué)精品課程”稱號(hào)，復(fù)查仍不合格的課程不能從頭申報(bào)校級(jí)精品課程。第二十一條 精品課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)治理。 校級(jí)精品課程視為職務(wù)作品。凡申請(qǐng)校級(jí)精品課程評(píng)審的院（系）和課程負(fù)責(zé)人將被視為同意該課程在享受“南京郵電大學(xué)精品課程”稱號(hào)期間，其上網(wǎng)內(nèi)