2022年節(jié)能環(huán)保主題班會

1、高品質文檔2022年節(jié)能環(huán)保主題班會 一、活動主題 節(jié)能、環(huán)保，愛我校內 二、活動目的和意義 開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面盼望同學們能從中真正領悟到“愛護環(huán)境，人人有責”內涵，從而增加學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕松開心的班會課氛圍中學到與環(huán)保相關的學問。既能為讓學生樹立和增加環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保供應了一個平臺，又能協作學校更好地創(chuàng)建綠色學校出力。 三、主題班會詳細流程： 主持人：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們XX(XX)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校內”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美妙的時間! 主持人：我是今日的主題班會的主持人-。下面由一段令人深思的環(huán)

2、保短片，拉開我們今日主題班會的序幕。 (板塊一)環(huán)保短片： 主持人：觀賞完了兩個環(huán)保短片，不知道同學們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個同學回答) 主持人：或許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思索，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴峻。那么緣由在哪里呢?在于你、我、他，愛護環(huán)境是每一個人的責任。假如我們人類沒有這個意識，后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛惜環(huán)境，愛護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看將來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思索。 (板塊二)小品：最終一滴水 主持人：請觀賞小品“最終一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌

3、聲歡迎。 故事發(fā)生在將來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?！绷粼诩依镎湛粗厍驄寢? 主持人：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最終一滴水，我們要不要節(jié)省用水? 全體師生(包括演員)：要。主持人：對!我們不但要節(jié)省用水，還要節(jié)省用電和其他資源?；蛟S企鵝的家離我們很遙遠，將來的地球對于我們來說也生疏，那么對于我們最熟識的地方我們的校內又會存在怎樣的問題呢?下面，讓我們進入班會的爭論環(huán)節(jié)反思校內里不節(jié)省、不環(huán)保的現象或行

4、為 (板塊三)爭論：反思校內里不節(jié)省、不環(huán)保的現象或行為 旁白 (學生1)：現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛進展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴峻。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧! 主持人：場景一：在大街上 場景二：在森林中 場景三：在某工廠的總經理室 主持人：是的，假如我們再不重視節(jié)省、不留意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛進展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴峻。那么今日，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校內中有哪些不節(jié)省、不環(huán)保的現象或行為呢?請同學們分組進行爭論，爭論時間為5

5、分鐘。 主持人：經過了的觀看和爭論，同學們發(fā)覺在我們的校內中有哪些不節(jié)省、不環(huán)保的現象或行為呢?請各組派代表上臺發(fā)言。學生代表上臺發(fā)言 主持人：的確，我們校內還存在不節(jié)省和不環(huán)保的現象。那么要愛護好校內環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學們說出你們的好點子。學生舉手發(fā)言 主持人小結：通過剛才各個組同學的發(fā)言，我們看到，我們在校內環(huán)境愛護方面需要做的事情還許多，發(fā)言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛惜校內，人人有責;環(huán)保問題，人人重視，從我做起。 主持人：經過看環(huán)保片、觀賞小品和爭論，信任同學們對環(huán)保有了肯定的了解。下面我們進行一個小小的環(huán)保學問競賽。 (板塊四)環(huán)保學問競賽 主持人：看來同學們對于環(huán)保學問把握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實際上呢?盼望同學們在實際生活中也能留意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達我們愛惜環(huán)境的決心。 (板塊五) 合唱環(huán)保歌 主持人：時間過得真快啊，轉瞬間今日我們的班會到了尾聲。下面有請我們敬重的班主任為我們的班會進行一