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1、2022年信息技術(shù)年度工作總結(jié)不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:一、思想方面在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安

2、排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級(jí)共_個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在遠(yuǎn)程教育管理

3、方面,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。雖然工作量

4、比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好?!霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作

5、中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。_信息技術(shù)年度工作總結(jié)【二】一、指導(dǎo)思想以d_p教育理論為指針,以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,以深化改革為核心,以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的"任務(wù)驅(qū)動(dòng)式"教學(xué)模式為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作精神,開(kāi)展信息技術(shù)教研活動(dòng),促進(jìn)信息技術(shù)教育走向規(guī)范化、科學(xué)化、實(shí)效化,全面實(shí)施"_市教育發(fā)展工程",推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)信息技術(shù)教育與各學(xué)科的"整合",進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、信息技術(shù)教育開(kāi)課情況全鎮(zhèn)中小學(xué)全部開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課,三年級(jí)以上

6、每周二節(jié)計(jì)算機(jī)課,理論課、實(shí)踐課各一節(jié),開(kāi)課率1_,教材人手一冊(cè),目前全鎮(zhèn)各校還達(dá)不到單人單機(jī),均采用分組上機(jī)的辦法,中小學(xué)分別學(xué)習(xí)word的基本操作和畫(huà)筆操作,學(xué)生的操機(jī)能力不斷提高。為了更好地滿足學(xué)習(xí)的需要,豐富學(xué)習(xí)生活,各校的計(jì)算機(jī)業(yè)余時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放。三、校本培訓(xùn)情況這學(xué)期我們按市教師進(jìn)修校要求,充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)勢(shì),狠抓了教師的校本培訓(xùn)工作,與進(jìn)修校聯(lián)網(wǎng),及時(shí)下載有關(guān)校本培訓(xùn)方面的內(nèi)容,利用業(yè)余時(shí)間_教師學(xué)習(xí),寫(xiě)學(xué)習(xí)心得筆記,座談交流學(xué)習(xí)體會(huì),取得了良好效果,目前我們已完成了科研能力的培養(yǎng)與提高(前三章)、心理健康教育與教師心理素質(zhì)(前六章)共五本書(shū)的后兩本網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)上教研、交流情況,

7、我鎮(zhèn)九九年下半年實(shí)施了"校校通"工程,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了網(wǎng)上教研,網(wǎng)上培訓(xùn)等活動(dòng)最大限度地利用網(wǎng)上資源,開(kāi)展信息技術(shù)教育與學(xué)科"整合"。這學(xué)期我們舉辦一次網(wǎng)上教研課,一次教學(xué)業(yè)務(wù)講座,一次優(yōu)秀教案展評(píng),一次網(wǎng)絡(luò)建設(shè)九里學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我們還通過(guò)網(wǎng)上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高了班主任自身素質(zhì),又通過(guò)教委網(wǎng)站,進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站及外地兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法加以借鑒和學(xué)習(xí)。這對(duì)于提高教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量,教師的自身素質(zhì)都起到了不可替代不可估量的作用。四、信息技術(shù)教育課題研究依據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求,每校均確定了信息技術(shù)教育研究課題,大致有"教育信息網(wǎng)對(duì)提高農(nóng)村教師綜合素質(zhì)中的作用"、"農(nóng)村網(wǎng)上教師繼續(xù)教育研究與實(shí)驗(yàn)"、"校校通"工程給農(nóng)村教育帶來(lái)的變化等。目前初見(jiàn)效果,我們將繼續(xù)深入地研究下去使信息技術(shù)教育工作處于全市領(lǐng)先地位。五、網(wǎng)建工作的管理及計(jì)算機(jī)教師的培訓(xùn)工作各校都建立了一整套關(guān)于計(jì)算機(jī)使用的管理制度,并到實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,以保證計(jì)算機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況良好。本學(xué)期我們分別搞了一次網(wǎng)管員

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