仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生會評選方案(試行_第1頁
仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生會評選方案(試行_第2頁
仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生會評選方案(試行_第3頁
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文檔簡介

1、仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生會”評選方案(試行)在校各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團組織的指導(dǎo)下,我校各級學(xué)生會以高度的責(zé)任感與積極性開展了大量工作,舉辦了各種健康有益的活動,較好地營造了校園文化氛圍。在新形勢下,我校的建設(shè)及跨越式發(fā)展為學(xué)生工作提出了更高的要求,為激勵各基層學(xué)生會更好地開展工作,校學(xué)生會將在各參評院、系學(xué)生會中按一定比例評選出34個先進單位,授以“優(yōu)秀學(xué)生會”的光榮稱號。評分方案:一 思想建設(shè):(25分) (各院系互評:校學(xué)生會評分=4:6)1 堅持四項基本原則,在思想上、行動上同黨中央保持一致,堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)決議、決定,在學(xué)生當(dāng)中起先鋒模范作用。(9分)A. 熟識國家各種政策,有一定

2、的時事敏感性,定期以板報或班會等形式組織本學(xué)院同學(xué)學(xué)習(xí)時事內(nèi)容。一學(xué)年內(nèi)組織現(xiàn)場型及非現(xiàn)場型活動次數(shù)累計超過4次或以上。熟識學(xué)校的有關(guān)決議、決定,帶領(lǐng)本學(xué)院同學(xué)堅決執(zhí)行。(9分)B. 未能及時組織本學(xué)院同學(xué)進行時事及學(xué)校政策的學(xué)習(xí),對該內(nèi)容了解不足。一學(xué)年內(nèi)該類型活動次數(shù)只累計2-3次(6分)C. 一學(xué)年組織學(xué)習(xí)次數(shù)少于2次,或完全沒有組織本學(xué)院的同學(xué)進行時事及學(xué)校政策學(xué)習(xí)。(3分)(該項需提交國內(nèi)、國際、校內(nèi)時事學(xué)習(xí)內(nèi)容提要及活動有總結(jié),記錄詳盡)2 積極配合黨團組織開展黨團基本理論和知識的學(xué)習(xí)活動(8分)評分標(biāo)準(zhǔn):A. 每月或定期進行黨團工作宣傳,通過板報、講座、經(jīng)驗交流、小組學(xué)習(xí)等形式組

3、織或參與組織本學(xué)院同學(xué)學(xué)習(xí)黨團基本理論與知識,一學(xué)年內(nèi)組織或參與組織現(xiàn)場型及非現(xiàn)場型活動次數(shù)累計超過4次或以上。學(xué)習(xí)內(nèi)容與時俱進,有時效性。(8分)B. 組織或參與組織現(xiàn)場型及非現(xiàn)場型黨團基本理論與知識學(xué)習(xí)活動,但一學(xué)年內(nèi)該類型活動次數(shù)累計2-3次,活動形式較為單調(diào),學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的滯后性。(6分)C. 一學(xué)年內(nèi)組織或參與組織黨團基本理論與知識學(xué)習(xí)活動少于2次以下。(4分)(該項需提交所有活動報告,內(nèi)容記錄詳盡,活動后有相關(guān)總結(jié)及思想總結(jié))3 學(xué)生會副部長以上成員)思想建設(shè)工作開展積極性高(8分)(客觀數(shù)據(jù),院系不自評)評分標(biāo)準(zhǔn):A學(xué)生會副部長以上成員中黨員、入黨積極分子(已取得黨校畢業(yè)證書)

4、的人數(shù)占學(xué)生會副部長以上干部的人數(shù)5 0%以上(8分)B學(xué)生會副部長以上成員中黨員、入黨積極分子(已取得黨校畢業(yè)證書)的人數(shù)占學(xué)生會副部長以上干部的人數(shù)30%-50%(6分)C學(xué)生會部長以上成員中黨員、入黨積極分子(已取得黨校畢業(yè)證書)的人數(shù)占學(xué)生會副部長以上干部的人數(shù)30%以下(4分) (各院系在評比時應(yīng)上交學(xué)院學(xué)生會部長人數(shù)以及黨員、入黨積極分子人數(shù)統(tǒng)計表,算出相應(yīng)比例,并加蓋各學(xué)院黨總支公章。分?jǐn)?shù)由校學(xué)生會核實并評定。)二學(xué)生會自身組織建設(shè):(40分) (院系互評:校學(xué)生會評分=4:6)1 組織機構(gòu)設(shè)置(10分)評分標(biāo)準(zhǔn):A組織機構(gòu)健全并切合實際需要,適時做出相應(yīng)的修改與調(diào)整。學(xué)生會內(nèi)各

5、部門分工明確,通力合作,能出色地完成各項任務(wù),相關(guān)部門能切實配合校學(xué)生會開展相應(yīng)的工作。(10分)B組織機構(gòu)較為健全,無閑置部門,基本符合工作開展的需要,能基本完成各項任務(wù)(6分)C機構(gòu)不完善,難以開展工作,群眾威信低(3分)(期末將組織機構(gòu)的設(shè)置及其所起的作用效果闡明,用書面材料上交校學(xué)生會。書面材料占評分的四成。另外六成的分?jǐn)?shù)來自校學(xué)生會相應(yīng)工作的部門評比情況與相應(yīng)的群眾調(diào)查。)2 會議制度(8分)評分標(biāo)準(zhǔn):A根據(jù)工作需要定期召開院系學(xué)生會工作會議,到會人數(shù)是應(yīng)到會人數(shù)的90%以上,無遲到早退現(xiàn)象,會議高效進行,會議有建設(shè)性結(jié)論,能切實解決問題并附有詳盡會議記錄。(可邀請各兄弟院系學(xué)生會干

6、部出席,以促進工作交流。每次出席會議的兄弟院系學(xué)生會干部需填寫一份評議表,作為該院系優(yōu)秀學(xué)生會的評比材料)(8分)B根據(jù)工作需要召開會議,到會人數(shù)占應(yīng)出席人數(shù)的80%以上,會議效率較高,有一定建設(shè)性結(jié)論,有會議記錄。(4分)C會議一學(xué)期少于三次,會議低效,無建設(shè)性結(jié)論?;虻綍藬?shù)經(jīng)常少于50%,或沒有會議記錄(2分)(校學(xué)生會將視實際需要,不定期列席各基層學(xué)生會例會。各院、系學(xué)生會在學(xué)年末上交例會制度、會議記錄及學(xué)年內(nèi)其他例會的簡要提綱說明,與相應(yīng)兄弟院系學(xué)生會干部的考察表,無需上交學(xué)年內(nèi)所有例會的詳細(xì)記錄,做好所有例會到會人員比例等的計算,作為上述評分的依據(jù)。)3組織內(nèi)部的凝聚力(4分)A

7、組織內(nèi)部團結(jié)、和諧,組織內(nèi)每一個人都熱愛自己的組織,清楚自己在組織內(nèi)的責(zé)任、作用,清楚組織的工作理念。為組織的大目標(biāo)而不懈努力。(4分)B 組織內(nèi)部比較團結(jié),組織內(nèi)的成員基本知道自己在組織內(nèi)的責(zé)任、作用。(3分)C 組織內(nèi)部分化、沒有和諧的氛圍。組織內(nèi)的成員不知道自己的責(zé)任,更不知道組織的工作理念。(1分)(校學(xué)生會會在學(xué)年末抽取部分學(xué)院學(xué)生會干部進行詢問調(diào)查,其材料將作為主要評分依據(jù))4. 工作制度(18分)(1) 工作程序(8分) 評分標(biāo)準(zhǔn):A根據(jù)學(xué)校政策及實際需要,于每學(xué)期初制定一學(xué)期詳細(xì)的(日常工作、活動)工作計劃,切實可行并貫徹落實,有詳細(xì)工作總結(jié)(8分)B未能制定一學(xué)期的計劃,沒有

8、詳細(xì)工作總結(jié)(4分)C無計劃,沒有總結(jié)(0分)(學(xué)年結(jié)束前在優(yōu)秀學(xué)生會申報材料中向校學(xué)生會提交學(xué)年工作計劃,具體活動的工作計劃和總結(jié)的各一份)(2) 獎懲制度(6分)評分標(biāo)準(zhǔn):A獎懲制度完善合理并得到切實執(zhí)行,有專人及時記錄獎懲情況,無缺漏。(6分)B獎懲制度較為完善合理,但執(zhí)行力度不足,情況記錄不夠清楚。(4分)C無獎懲制度(2分)(申報材料中附帶獎懲制度以及執(zhí)行情況的記載,學(xué)期、學(xué)年評優(yōu)材料及結(jié)果,懲罰記錄)(3) 財務(wù)制度(4分) 評分標(biāo)準(zhǔn):A制訂了嚴(yán)格的財務(wù)制度,由專人負(fù)責(zé),賬目清楚,開支合理,并定期向所在學(xué)院同學(xué)公布賬目情況(4分)B有較嚴(yán)格的財務(wù)制度,由專人負(fù)責(zé),賬目比較清楚,開支

9、較為合理,財務(wù)基本符合要求(3分)C無制定相關(guān)財務(wù)制度,財務(wù)混亂,賬目不清,開支不合理(1分)(申報材料中附帶財務(wù)制度,年度開支報告總結(jié)、財務(wù)公開等資料)三工作情況:(40分)(第1、2款分?jǐn)?shù)由民意調(diào)查及校學(xué)生會評分得出,比例為4:6,第三四款分?jǐn)?shù)為院系自評:校學(xué)生會評分=4:6)1 學(xué)生會干部在同學(xué)中有較高威信,能維護學(xué)生權(quán)益,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活情況,做到及時反映同學(xué)意見、好人好事及存在問題,并能把反映結(jié)果切實進行反饋(5分) 評分標(biāo)準(zhǔn):A認(rèn)真做好該項工作(5分)B基本符合要求 (3分)C未能做好該項工作(1分)2 學(xué)生會本職工作高效務(wù)實,任務(wù)完成迅速出色,信息傳達(dá)快,透明度高,能夠按照同

10、學(xué)們所需制訂工作計劃,切實做到為同學(xué)們服務(wù),在同學(xué)們中威信高(15分)符合以上要求(10分)B. 基本完成任務(wù) (6分)C. 完成任務(wù)效果不理想或有延誤(2分) 備注:1. 以上兩點由校學(xué)生會于學(xué)年結(jié)束前在該學(xué)院進行學(xué)生會成員與非學(xué)生會成員的民意調(diào)查2. 在該院系進行學(xué)生會成員與非學(xué)生會成員的民意調(diào)查,取平均分后按照學(xué)生會成員:非學(xué)生會成員=6:4的比例得出第一項民意調(diào)查的參考分; 3. 第一項民調(diào)與學(xué)生會平均分的比為4:6 3 經(jīng)常與校學(xué)生會保持溝通聯(lián)系,向校學(xué)生會報告工作情況,反映存在問題,開展工作經(jīng)驗交流 (10分=A+B)A校學(xué)生會主席聯(lián)席會議、院系對應(yīng)部門參加校學(xué)生會部門召開會議的出

11、勤率。(6分)(遲到扣0.3分,無故缺席扣0.5分)注:以書面形式請假,并派相關(guān)人員代為出席的不視為無故缺席。B信息報送完成的數(shù)量、質(zhì)量。(團委信息報送信箱)(4分)4圍繞各級黨團組織的工作要求,根據(jù)校學(xué)生會工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合本單位的具體情況開展工作、舉辦活動,并積極協(xié)助、配合或參加校學(xué)生會組織的各項活動,主動認(rèn)真地完成上級布置的工作,包括及時上交及領(lǐng)取相應(yīng)材料,完成相應(yīng)工作,并無任何拖延(10分):A認(rèn)真做好該項工作(15分)B基本符合要求 (10分)C未能做好該項工作(5分)四、學(xué)生會活動質(zhì)量:(30分) (詳見學(xué)生活動質(zhì)量評分表)1、 參評活動校學(xué)生會評分、其他院系評分、自評分?jǐn)?shù)按4:

12、3:3計算;2、 每學(xué)年每個院系申報3項活動參評,其中至少1項為學(xué)術(shù)性活動(現(xiàn)場型或非現(xiàn)場型),1項為文體類活動(現(xiàn)場型),1項為日常生活類活動(非現(xiàn)場型)。(每表滿分為10分;若申報活動數(shù)量多于3項,則取同類活動中最高分的1項參加評比)3、 評比方案以及操作流程:各院系申報活動及上交活動計劃校學(xué)生會制作評分方案(包括評分標(biāo)準(zhǔn)、人員及方式等)各院系通過評分方案校學(xué)生會、各院系委派專評人員進行評比收集參評人員評分方案進行統(tǒng)計按第1點的評分比例給出活動質(zhì)量分?jǐn)?shù)。注:1. 校一級以上舉辦的活動,即各院系作為非主、承辦方參加的活動,評比以第三項“工作情況”的第4點“配合程度”評分,其評比形式不在各院系

13、“學(xué)生會活動質(zhì)量”評比范圍之內(nèi)。2. 由于各項活動具體的評分標(biāo)準(zhǔn)及方式等方面存在差異,故具體評比方案要以活動計劃出來才能制定。評比方案統(tǒng)一采取由校學(xué)生會制作、各院系通過的形式制定?;鶎訉W(xué)生會活動質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn):評分標(biāo)準(zhǔn)(一)現(xiàn)場型(包括辯論賽、講座、文體類、展覽等活動)一、 活動的意義(1分)切實依據(jù)校黨委、校團委的指導(dǎo),以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富課余文化生活為前提,反映大學(xué)生健康的精神面貌,加強集體凝聚力,有較高的參與性及觀賞性。舉辦思想健康、內(nèi)容積極向上、有時代氣息、緊扣時代脈搏、符合當(dāng)前的主流意識的一系列具學(xué)術(shù)性、文化藝術(shù)性活動。(1,0.8,0.6)二、 活動方案(1分)1、 活動方

14、案詳細(xì)周密,切實可行。內(nèi)容包括活動目的、意義、規(guī)劃和部署,具體活動的流程及安排,應(yīng)考慮到可能的突發(fā)情況及解決方法。(1)2、 活動方案比較詳細(xì),能基本適應(yīng)活動開展的需要,可以執(zhí)行。(內(nèi)容包括活動目的和部署)但方案未能具體反映細(xì)節(jié)問題。(0.8)3、 活動方案較簡單或內(nèi)容不夠完整。(0.5)三、 活動的組織工作:(2分)1、 活動的任務(wù)落實,包括場地布置、前期彩排、部門協(xié)調(diào)、人員組織、突發(fā)事件應(yīng)變(能力及相關(guān)方面)。(1,0.8,0.6,0.4)2、 宣傳配合在質(zhì)量、形式、效果、及時性等方面的綜合表現(xiàn),保證活動當(dāng)天的上座率。(0.5,0.3,0.1)3、 相關(guān)比賽性質(zhì)的活動,切實安排好裁判的邀請

15、工作,保證活動評分的公平與公正。(0.5,0.3,0.1)四、 活動開展及效果:(4分)1、 觀眾進場秩序良好,活動進程中場上與場下無不文明、影響活動進行的事件發(fā)生。(0.5,0.3)2、 活動流程銜接有序、順利、緊湊,無明顯的冷場和錯漏。(1,0.7,0.4)3、 活動內(nèi)容健康豐富,形式多樣、新穎,質(zhì)量高。(1,0.7,0.4)4、 有一定的藝術(shù)觀賞性或群眾參與性,現(xiàn)場反應(yīng)熱烈。(1,0.7)5、 切實按計劃方案執(zhí)行,活動能達(dá)到預(yù)期的效果、意義。(0.5,0.3)五、 收尾工作:(2分)1、 觀眾離開活動現(xiàn)場時的秩序(0.4)A 秩序良好(0.4)B 基本能維持現(xiàn)場(0.2)C 多人在場內(nèi)高

16、聲喧嘩、起哄,場面混亂。(0)2、 現(xiàn)場清理工作(0.6)A. 借用的道具、工具及時歸還;活動場所、休息室、觀眾席基本上無垃圾;背景及橫幅及時撤除;清理迅速。(0.6)B. 借用的道具、工具沒有及時整理;舞臺、觀眾席清潔后仍有少量垃圾;背景及標(biāo)題撤除有遲延。(0.3)C. 借用的道具、工具多日不歸還;現(xiàn)場垃圾較多,(后臺混亂)(0)3、 工作總結(jié)(1分)A. 在活動完成后兩周內(nèi)及時向校學(xué)生會上交工作總結(jié),總結(jié)內(nèi)容詳細(xì)、客觀真實,對活動方案有合理補充,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并能組織相關(guān)人員研究、學(xué)習(xí)。(1)B. 活動后三周內(nèi)上交工作總結(jié),總結(jié)內(nèi)容基本清楚。(0.7)C. 活動一個月內(nèi)不能上交工作總結(jié),或總

17、結(jié)內(nèi)容不清楚、敷衍了事。(0.4)D. 活動結(jié)束后一個月后上交總結(jié)或無總結(jié)。(0)評分標(biāo)準(zhǔn)(二)非現(xiàn)場型(包括挑戰(zhàn)杯、征文比賽、調(diào)查、探訪、宿舍評比等活動)一、 活動的意義(1分)切實依據(jù)校黨委、校團委的指導(dǎo),以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富課余文化生活為前提,反映大學(xué)生健康的精神面貌,加強集體凝聚力,有較高的參與性及觀賞性。舉辦思想健康、內(nèi)容積極向上、有時代氣息、緊扣時代脈搏、符合當(dāng)前的主流意識的一系列具學(xué)術(shù)性、文化藝術(shù)性活動。(1,0.8,0.6)二、活動方案(1分)1、活動方案詳細(xì)周密,切實可行。內(nèi)容包括活動目的、意義、規(guī)劃和部署,具體活動的流程及安排,應(yīng)考慮到可能的突發(fā)情況及解決方法。(

18、1)2、 活動方案比較詳細(xì),能基本適應(yīng)活動開展的需要,可以執(zhí)行。(內(nèi)容包括活動目的和部署)但方案未能具體反映細(xì)節(jié)問題。(0.8)3、活動方案較簡單或內(nèi)容不夠完整。(0.5)三、活動的組織工作:(2分)1、活動的任務(wù)落實,包括場地布置、前期彩排、部門協(xié)調(diào)、人員組織、突發(fā)事件應(yīng)變(能力及相關(guān)方面)。(1,0.8,0.6,0.4)2、 宣傳配合在質(zhì)量、形式、效果、及時性等方面的綜合表現(xiàn),保證活動期間能吸引廣大同學(xué)們的關(guān)注。(0.5,0.3,0.1)3、 相關(guān)比賽性質(zhì)的活動,切實安排好裁判的邀請工作,保證活動評分的公平與公正。(0.5,0.3,0.1)四、活動開展及效果:(4分)1、 作品制作或征集過

19、程中,同學(xué)們積極響應(yīng),反應(yīng)熱烈(1,0.8,0.6,0.4)2、 作品來源較廣泛,吸引相當(dāng)同學(xué)參加,內(nèi)容健康,質(zhì)量相對較高(1,0.8,0.6,0.4)3、 比賽性質(zhì)的活動評選結(jié)果以多種形式及時公布,有相當(dāng)?shù)恼f服力和影響力(1,0.8,0.6,0.4)4、 切實按照計劃方案執(zhí)行,活動能達(dá)到預(yù)期的效果、意義(1,0.8,0.6,0.4)五、收尾工作(2分)1、 及時作好作品展覽或存檔等整理工作,及時發(fā)放獎品(1)2、 工作總結(jié)(1)A. 在活動完成后兩周內(nèi)及時向校學(xué)生會上交工作總結(jié),總結(jié)內(nèi)容詳細(xì)、客觀真實,對活動方案有合理補充,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并能組織相關(guān)人員研究、學(xué)習(xí)。(1)B. 活動后三周內(nèi)上交

20、工作總結(jié),總結(jié)內(nèi)容基本清楚。(0.7)C. 活動一個月內(nèi)不能上交工作總結(jié),或總結(jié)內(nèi)容不清楚、敷衍了事。(0.4)D. 活動結(jié)束后一個月后上交總結(jié)或無總結(jié)。(0)五、其它情況加分或扣分情況:1附加分(滿分為30分)(可加分活動見附)* 30本學(xué)院原始附加分所有學(xué)院最高附加分(1)全校性學(xué)術(shù)文體團體比賽,獲獎或獲組織獎加分A團體一、二、三等獎分別加3、2、1分B精神文明(或道德風(fēng)尚)獎加1分 C優(yōu)秀組織獎加3分,組織獎加2分(校學(xué)生會于學(xué)年第一個月公布可加分活動名稱,并負(fù)責(zé)核實工作,如有任何分歧,以校學(xué)生會記錄為準(zhǔn))(2)參加省級比賽(必須是經(jīng)過校學(xué)生會舉辦的,以學(xué)校名義報送參賽的比賽,如:廣東省

21、英語演講比賽、挑戰(zhàn)杯)獲獎的加分:A獲一等獎 (加5分)B獲二等獎 (加4分)C獲三等獎 (加3分)(注:國家級的比賽獲獎加分以雙倍計算。獲得省級或國家級獎項的,只算同類加分中最高分?jǐn)?shù),不重復(fù)計算。)(3)創(chuàng)新成果(涉及學(xué)生會工作的各項創(chuàng)新做法)評分(各院自行提供創(chuàng)新成果資料,資料包括成果種類及對成果的目的、執(zhí)行、效果的簡述。校學(xué)生會將對提交的資料進行審核、抽樣調(diào)查、對創(chuàng)新進行加分。本項目最高加分為5分,經(jīng)評選小組投票決定,按實際情況酌情加分。若無任何學(xué)院材料符合要求,此項目可不加分。)(4)學(xué)院承辦校學(xué)生會活動主動提出承辦校學(xué)生會活動,并通過審核獲得承辦權(quán)的學(xué)院,在優(yōu)秀學(xué)生會評比中享受加分待遇。加分幅度:按照學(xué)生會活動質(zhì)量評分得出的該項活動得分進行加分。(5) 各院系學(xué)生會正副主席和各正副部長獲獎學(xué)金。(如綜合測評獎學(xué)金、劉宇新獎學(xué)金、棕櫚獎學(xué)金等校級獎學(xué)金)比例計算:副部以上獲獎學(xué)金人數(shù)副部以上人數(shù)30,加6分比例計算:副部以上獲獎學(xué)金人數(shù)副部以上人數(shù)20,加4分比例計算:副部以上獲獎學(xué)金人數(shù)副部以上人數(shù)10,加2分 在校自律委員會每月進行的宿舍紀(jì)律檢查中,按違規(guī)宿舍間數(shù)占所在院系總間數(shù)

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