浙江科技學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)試卷+答案A

1、浙江科技學(xué)院考試試卷 專業(yè)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 裝訂線 浙江科技學(xué)院2013 -2014 學(xué)年第 1 學(xué)期考試試卷 A 卷 考試科目 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理 考試方式 閉 完成時(shí)限 2小時(shí) 擬題人 俞堅(jiān) 審核人 批準(zhǔn)人 2014 年 1 月 7 日 信息學(xué)院 院 12 年級(jí) 計(jì)算機(jī) 專業(yè)題序一二三四五六七總分加分人復(fù)核人得分201510261694簽名命題：得分一、選擇題。在題后括號(hào)內(nèi)，填上正確答案代號(hào)。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1、（ B ）學(xué)生表S(sno,sname,ssex,sage,sdept)與學(xué)生選課表SC(sno,cno,grade)的自然連接查詢是： Aselect s.

2、*,sc.* from s,sc where s.sno=sc.sno; Bselect s.*,o,sc.grade from s,sc where s.sno=sc.sno;Cselect s.*,sc.sno,o,sc.grade from s,sc where s.sno=sc.sno; Dselect s.sno,sname,ssex,sage,sdept,sc.sno,o,sc.grade from s,sc where s.sno=sc.sno;2、（ A ）依sno降序cno升序查詢學(xué)生選課表sc中所有記錄的正確查詢語(yǔ)句是Aselect * from sc order by s

3、no desc, cno;Bselect * from sc order by sno , cno desc;Cselect * from sc order by sno asc, cno desc;Dselect * from sc order by sno , cno ;3、（ D ）在學(xué)生選課表sc(sno,cno,grade)中，查找每門課平均成績(jī)?yōu)?0分及以上的元組 Aselect cno,avg(grade) from sc group by cno where avg(grade)=90 ;Bselect cno,avg(grade) from sc having avg(gra

4、de)=90 ;Cselect cno,avg(grade) from sc where avg(grade)=90 ;Dselect cno,avg(grade) from sc group by cno having avg(grade)=90 ;4、( A )向以C#為主碼的課程關(guān)系C(C#,CNAME,TEACHEER)插入一條記錄的SQL語(yǔ)句為：insert into c(CNAME,TEACHEER) values(操作系統(tǒng)，王老師)，此插入操作 A、違背了實(shí)體完整性 B、違背了參照完整性C、能成功執(zhí)行 D、違背了用戶自定義完整性5、（ D ）create table if not

5、 exists student ( sno char(8) primary key , sname char(20) not null unique , ssex char(2) default 男 , sage int check(sage15), sdept char(20);基于目前的MySQl版本，以上建表語(yǔ)句中的還沒(méi)有被強(qiáng)化（即會(huì)被MySQl分析，但被忽略不起任何作用）的約束是。Anot null;Bunique;Cdefault 男;Dcheck(sage15)。6、（ C ）對(duì)子表（參照表或稱引用表）的哪些操作需要考慮是否違背參照完整性約束條件問(wèn)題： A增加，刪除; B刪除，修改

6、; C增加，修改; D修改，查詢。7、( C )在數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的是。 A數(shù)據(jù) B數(shù)據(jù)模型 C數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系 D信息8、（ A ）在以下學(xué)生、課程、選課以及班級(jí)四個(gè)關(guān)系模式中，既描述了實(shí)體也描述了聯(lián)系的關(guān)系模式是： A學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，系，班號(hào)）;B課程（課程號(hào)，課程名，先修課，學(xué)分）;C選課（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）;D班級(jí)（班號(hào)，班名，人數(shù)）。9、（ C ）在Powerdesigner中，與具體的DBMS相關(guān)的模型是：A. CDM B. LDMC. PDM D. BPM10、（ D ）對(duì)主表（被參照表或稱被引用表）的哪些操作需要考慮是否違背參照完整性約束條件問(wèn)題（增加、刪除、修

7、改和查詢），A. 增加，修改;B. 增加，刪除;C. 刪除，查詢；D. 刪除，修改。得分二、填空題。在題中“ ”處填上答案。（共15小題，總計(jì)15分）1、 需求分析的重點(diǎn)是調(diào)查、收集與分析用戶在數(shù)據(jù)管理中的 1數(shù)據(jù) 需求、 2 處理（23） 需求、安全性與完整性需求。（B1）2、 在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，實(shí)體及實(shí)體間的聯(lián)系都用 3關(guān)系 來(lái)表示。【P30】(B2)3、 如果當(dāng)刪除或修改主表中被引用列的數(shù)據(jù)時(shí)，需要將子表中相應(yīng)的數(shù)據(jù)行設(shè)置成空值，則在建表語(yǔ)句中定義外碼時(shí)需要使用 4 set null 關(guān)鍵字。(描述需要核實(shí)概念的準(zhǔn)確性，特別是修改語(yǔ)句中修改前后的值是一樣的情況?)（B3）4、 如果當(dāng)刪除

8、或修改主表中被引用列的數(shù)據(jù)時(shí)，需要級(jí)聯(lián)刪除或修改子表中相應(yīng)的數(shù)據(jù)行，則在建表語(yǔ)句中定義外碼時(shí)需要使用 5 cascade（22） 關(guān)鍵字。5、 6一對(duì)一與一對(duì)多聯(lián)系既可以單獨(dú)使用一個(gè)表描述也可以與某一端的實(shí)體表合并描述。6、 7多對(duì)多或多個(gè)實(shí)體聯(lián)系只能使用一個(gè)表描述7、 關(guān)系可以有三種類型：基本關(guān)系（通常又稱為基本表或基表）、 8查詢表 和視圖表。【P44】8、 執(zhí)行建表語(yǔ)句的結(jié)果：在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立一個(gè) 9新的空的 學(xué)生表，將表的定義及有關(guān)約束條件存放在 （10）數(shù)據(jù)字典 中。9、 11規(guī)范化的關(guān)系簡(jiǎn)稱為范式?！綪45】10、 在MySQl中，有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、表、列、用戶、權(quán)限等信息被存放在 mys

9、ql（12） 數(shù)據(jù)庫(kù)的相應(yīng)表中，這些內(nèi)部表一般不直接訪問(wèn)。11、 在MySQl中， 13客戶機(jī) 是與用戶打交道的軟件，與數(shù)據(jù)文件打交道的只有 服務(wù)器（14） 軟件。12、 關(guān)系模式 student（sno,sname,ssex）中， sno的域D1是（1,2,3），sname的域D2是（a,b,c）,ssex的域D3是（f,m）,D1 X D2 X D3有 18（15） 個(gè)元組得分三、判斷題。認(rèn)為正確在題中“（ ）”中處填上。認(rèn)為不正確在題中“（ ）”中處填上。（本大題共10小題，總計(jì)10分）1. （ ）在MySQl安裝與配置過(guò)程中，默認(rèn)啟用TCP/IP網(wǎng)絡(luò)，默認(rèn)的端口號(hào)為3306。2. （

10、）MySQL中，建表時(shí)自動(dòng)在primary key字段上建立primary索引，即唯一索引。3. （ X ）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，入校畢業(yè)年份）是規(guī)范化的關(guān)系。4. （ ）any(6,1,16,7,5)等價(jià)于小于max(6,1,16,7,5)。5. （ ）MySQL中，同一表中不能定義具有相同觸發(fā)時(shí)間和觸發(fā)事件的觸發(fā)器。6. （ X ）所有的視圖都是可以更新的7. （ ）在window7操作系統(tǒng)中，可通過(guò)“控制面板系統(tǒng)和安全管理工具”下的服務(wù)管理器查看、啟動(dòng)、停止MySQL服務(wù)。8. （ X ）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡）關(guān)系模式中，如果有如下的函數(shù)依賴：姓名學(xué)號(hào)，學(xué)號(hào)姓名，姓名年齡，那么

11、可以說(shuō)年齡傳遞函數(shù)學(xué)號(hào)。9. （ ）在MySQL中，新創(chuàng)建的用戶賬號(hào)沒(méi)有訪問(wèn)權(quán)限。它們能登錄到MySQL，但不能看到數(shù)據(jù)，不能執(zhí)行任何的數(shù)據(jù)庫(kù)操作【英P200】10. （ X ）破壞事務(wù)的隔離性特性不會(huì)產(chǎn)生丟失修改等數(shù)據(jù)不一致性問(wèn)題?！緯?huì)產(chǎn)生丟失修改等數(shù)據(jù)不一致性問(wèn)題】【增加】得分四、（本大題共26分）假設(shè)有下面兩個(gè)關(guān)系模式： 教師（職工號(hào)，姓名，性別，年齡，職稱，工資，系號(hào)），其中職工號(hào)為主碼，姓名要求非空，年齡要求在1250，工資不低于2000。屬性的數(shù)據(jù)類型為：職工號(hào)為10個(gè)字符的字符串，姓名為20個(gè)字符的字符串，性別為2個(gè)字符的字符串，年齡為整形數(shù)，職稱為8個(gè)字符的字符串，工資為整形數(shù)

12、。系（系號(hào)，系名，系主任，電話），其中系號(hào)為主碼。屬性的數(shù)據(jù)類型：系號(hào)為10個(gè)字符的字符串，其它屬性都是最長(zhǎng)為30個(gè)字符的字符串。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1、 （6分）用SQL語(yǔ)言定義這兩個(gè)關(guān)系模式，要求在模式中完成以下完整性約束條件的定義：（1） 定義每個(gè)關(guān)系模式的實(shí)體完整性；（2） 定義外碼，并要求當(dāng)刪除系表中的某條記錄時(shí)系統(tǒng)能自動(dòng)將教師表中對(duì)應(yīng)的系號(hào)置為空；（3） 定義教師關(guān)系模式的自定義完整性。create table D( dno char(10) primary key, dname char(30) , dean char(30), tel char(30);Drop table T;c

13、reate table T (no char(10) primary key，name char(20) not null,sex char(2),age integer check(age 12 and age2000) ,dno char(10) references D(dno) on delete set null on update set null);2、 （10分）在MySQL中，使用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)年齡（大于12且小于50）以及工資（不低于2000）的自定義完整性約束；答：create table if not exists t_control(id int primary key)

14、;insert into t_control values (1);DELIMITER & create trigger trigger_T_before_insert before insert on T for each row begin if new.age=50|new.age=12|new.salary=50|new.age=12|new.salary1000 then insert into t_control values (1); end if;end&DELIMITER ;3、 （4分）試用關(guān)系代數(shù)完成下列操作1） 查詢教授職稱教師的職工號(hào)、姓名、性別與年齡；答：no,na

15、me，ssex,sage(title=教授（T）)2） 查詢計(jì)算機(jī)系教師的職工號(hào)、姓名、性別、年齡、工資及系號(hào)情況信息；答：dno(dname=計(jì)算機(jī)系（D）) no,name，ssex,sage, salary ,dno(T) 4、 （6分）試用SQL語(yǔ)言完成下列操作1） 查詢與李明不在同一個(gè)系教師的職工號(hào)、姓名、年齡；答：select no,name,age from T where dno not in (select dno from t where name=李明);2） 查詢各類職稱教師的數(shù)量；答：select title,count(*) from T group by titl

16、e; 3） 查詢計(jì)算機(jī)系教師的平均工資。答：select 計(jì)算機(jī)系 as 系,avg(salary) 平均工資from T where dno in (select dno from D where dname=計(jì)算機(jī)系 );#或select dn 得分五、（本題共16分）根據(jù)以下需求，回答后述問(wèn)題。1） 醫(yī)院里只有醫(yī)生可以開處方單，每個(gè)醫(yī)生可以開多張?zhí)幏?，每張?zhí)幏街荒苡梢粋€(gè)醫(yī)生開。處方單的屬性有：處方單號(hào)（為主碼）、開單日期。醫(yī)生的屬性有：職工號(hào)（為主碼）、姓名、性別、年齡。2） 一張?zhí)幏絾螌?duì)應(yīng)一個(gè)病人，但每個(gè)病人可能有多張?zhí)幏絾巍２∪说膶傩杂校翰v號(hào)、姓名、性別、年齡、主要疾?。ㄒ环N）。3

17、） 一張?zhí)幏絾伟芏嗝骷?xì)行，每行描述了客戶使用的一種藥品，一種藥品可以出現(xiàn)在一張?zhí)幏降亩鄠€(gè)明細(xì)行中。明細(xì)行的屬性有：行號(hào)、藥品代碼、藥品名稱、摘要、數(shù)量、劑量。4） 藥品的屬性有：藥品代碼、藥品名稱、用途。5） 每種藥品有多個(gè)供應(yīng)商，每個(gè)供應(yīng)商可能供應(yīng)多種藥品。供應(yīng)商的屬性有：供應(yīng)商編號(hào)、供應(yīng)商名稱、地址。問(wèn)題：1、 創(chuàng)建該系統(tǒng)的ER圖；（8分）答：職工號(hào)年齡姓名供應(yīng)商編號(hào)性別 1病歷號(hào) 供應(yīng)商名稱姓名開單日期 n 供應(yīng)商對(duì)應(yīng)2病人 1 n 處方單號(hào)地址 性別開1處方單醫(yī)生 1 m 主要疾病年齡供應(yīng)5包含3摘要 n n 用途藥品明細(xì)行 n 1數(shù)量包含4藥品名稱劑量藥品代碼行號(hào) 2、 給出相應(yīng)

18、的關(guān)系模式；（8分）答：醫(yī) 生（職工號(hào)、姓名、性別、年齡）處方單（處方單號(hào)、開單日期、病歷號(hào)、職工號(hào)）（1、2）病 人（病歷號(hào)、姓名、性別、年齡、主要疾病）明細(xì)行（行號(hào)、摘要、數(shù)量、劑量、藥品代碼、處方單號(hào)）（3、4）藥 品（藥品代碼、藥品名稱、用途）供應(yīng)商（供應(yīng)商編號(hào)、供應(yīng)商名稱、地址）供應(yīng)（藥品代碼、供應(yīng)商編號(hào)）（5）（少一聯(lián)系描述扣一分，少一實(shí)體描述扣一分）六、（本題共9分）有關(guān)供應(yīng)商、圖書及學(xué)生的E-R圖為：書號(hào)供應(yīng)商號(hào)書名供應(yīng)商名供應(yīng)商課程供應(yīng) 1 n圖書作者 m借閱供應(yīng)商地址 日期性別學(xué)號(hào) n學(xué)生姓名年齡供應(yīng)商號(hào)是供應(yīng)商的主碼；書號(hào)是圖書的主碼；學(xué)號(hào)是學(xué)生的主碼。如果將E-R圖轉(zhuǎn)換為如下關(guān)系模式：圖書借閱供應(yīng)（學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、書號(hào)、書名、作者、日期、供應(yīng)商號(hào)，供應(yīng)商名，供應(yīng)商地址）請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1、 （2分）“圖書借閱供應(yīng)”關(guān)系模式的主碼分別是什么？答：“圖書借閱供應(yīng)”的主碼：學(xué)號(hào)、書號(hào)。2、 （4分）給出“圖書借閱供應(yīng)”關(guān)系模式中屬性間的函數(shù)依賴關(guān)系圖。答：圖書借閱供應(yīng)姓名：學(xué)號(hào)書號(hào)日期書名作者性