小學四年級英語下冊全部語法

1、小學四年級英語下冊全部語法學英語的口訣動詞為綱滾雪球,難易編組抓循環(huán)同類歸納印象深,圖示介詞最直觀混淆多因形音義,反義詞語成對念構詞方法不可忘,習慣用語集中練詞不離句法最好,課外閱讀莫間斷be的用法口訣我用am你用are,is連著他,她,它;單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are.變疑問,往前提,句末問號莫丟棄變否認,更容易,be后not莫忘記疑問否認任你變,句首大寫莫遲疑時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in,日子前面卻不行遇到幾號要用on,上午下午又是in.要說某日上下午,用on換in才能行午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯at也用在明分前,說差可要用上to,說過只可使用past,多說多練牢

2、牢記,莫讓歲月空蹉跑可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)律1：名詞復數(shù)有規(guī)律,一般詞尾加s;輔音字母+y型,變y為i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小氣,字母v來把它替,es在后別忘記；字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s.可數(shù)名詞復數(shù)特殊變化規(guī)律2：中日好友來聚會,綿羊、鹿、魚把家回.男士、女士a變e;牙齒、腳雙o變雙e;孩子們想去天安門,原形后面r、e、n;老鼠本來愛大米,mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese,好友people.綿羊sheep,鹿deer,魚fish這些單詞單復數(shù)一樣man-menwoman-womentooth-teethfoot-

3、feetchild-childrenmouse-mice一般現(xiàn)在時態(tài)I、weyou、they作主語,動詞原形后面跟；否認句,更容易,動詞前面加dont;疑問句,別著急,句首Do,來幫你,后面問號別忘記；肯定答復用Yes,I、weyou、they力口上do;否認答復要用No,I、weyou、they力口dont.二主語三單他、她、它,動三形式后面壓,詞尾一般s加；輔音字母+y型,變y為i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三個特殊那里去has、goes和does;否認句,記住它,動詞前面doesnt;疑問句,別著急,句首Does,來幫你；肯定答復用Yes,he、she、it力口does;否認

4、答復要用No,he、she、it、doesnt;Doesdoesnt來幫你,后面動詞定注意,恢復原形要切記.記住fe結尾的名詞復數(shù)妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌；躲在架后保己命,半片樹葉遮目光九個以-fe結尾的名詞.wife妻子、knife刀子、wolf狼、thief小偷、shelf架子、self自己、life生命、half一半、leaf樹葉中點出了七個,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life.這些名詞以-fe結尾變復數(shù)時,將-fe變v再加es.還有以-self結尾的反身代詞復數(shù)用法也同樣,如：myself-ourselves.yourself-yourse

5、lves.例外的有serf農(nóng)奴、chief首領、belief信仰、safe保險柜、gulf海灣,它們以直接加-s變?yōu)閺蛿?shù)形式,另外handkerchief可用兩種復數(shù)形式.handkerchiefs或handkerchieves.巧記48個國際音標單元音共十二,四二六前中后雙元音也好背,合口集中八個整輔音共計二十八,八對一清又七濁,四個連對也包括有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應掌握非謂語動詞的一些特殊用法：后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,meanmanagepromise,expect,pretend,且

6、說兩位算在止匕,要記牢,要記住,掌握它們靠自己后接動詞不定式做賓語補足語,省略不定式符號to的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握,have,let和make此三動詞是使役,注意觀察聽到see,還有feel和watch,使用它們要仔細,后接賓補略去to,此點千萬要牢記除此之外,還可以掌握八字言一感feel,二聽hear,listento,三讓have,let,make四看see,lookat,observewatch后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接動名,使用它們要記清,放棄享受可懊悔,堅持練習必完成,延期防止非介意掌握它們今必行動名詞在句中的功能及其它動名語法其功能,名詞特征有動形,主

7、賓表定都可作,動名現(xiàn)分要認清,現(xiàn)分不作賓和主,動名作狀可不行二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關系視分詞,動名一詞無此義現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用包括過去分詞的作用：現(xiàn)在分詞真好記,動詞后面ING.它的作用真不小,可以充當定狀表還有賓語補足語,忘記此項不可以分詞做定語的位置及其它定分位置有二條,詞前詞后定分曉單個分詞在詞前,有時此規(guī)有顛倒分詞短語在詞后,定從和它互對照現(xiàn)分動作進行時,過分動作完成了注：定分：做定語的分詞：定從：定語從句：現(xiàn)分：現(xiàn)在分詞：過分：過去分詞分詞做狀語在句子中所表示的意義分詞做狀語,概有七意義時間和原因,結果與目的方式加伴隨,條件常出席且談其主語,謂語頭前的*欲要記

8、住它,必須常練習*指句子的主語獨立主格結構獨立結構要認清：名代之后副或形或是分詞或介短,with結構不可輕,名代二詞是其主,句子結構必清楚獨立結構好掌握,句中作用只一個：千變萬化皆做狀,其中意義也不多時間條件和原因,方式伴隨沒別的狀從和其前三個,可以互變不難學英語分數(shù)巧記英語分數(shù)不費事,母序子基四個字分子假設是大于一,分母還須加-s.字母oo讀音歌oo發(fā)最常見,非重音中要短念字母k前不能長,好腳站木羊毛短血與水災真特殊,oo讀口細分辨oo加r讀作,poor讀好可憐注：好腳站木即：good,foot,stood,wood第二句也可以是：dk之前oo短,footfood恰相反1 .長音：bloom

9、,boot,cool,foot,moonroot,school,soon,too,troop,room,zoo2 .弱讀短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood3 .k前短：book,brook,cook,look,shook,took4 .:door,floor在某些表示請求命令建議等動詞后面的賓語從句中,謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形insist,denand,request/require/recommend,order,propose,commandadvise,preqersic,suggest.巧記英文信封的寫法A

10、.可以記住漢字尖字,先寫小地名,再寫大地名B.將豎式漢文寫法的信封,按順時針方向旋至水平位置這樣,地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式巧記家庭成員爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.longbefore和beforelonglong在前(longbefore),彳艮久前,long在后(beforelong),不久后巧記lie和lay躺lie,lay,lain,lieinbedagain；撒謊lie,lied,lied,dontbealiar；產(chǎn)蛋l(fā)ay,laid,laid,ahenlaidanegg;放置Aloypickeditup,andlaiditin

11、thebag.開閉音節(jié)歌開音節(jié),音節(jié)開,一元字母在后排；不怕一輔堵后門,還有啞e在門外拍手念a,e,o,u,就讀【ei】i:ai閉音節(jié),音節(jié)閉,一元字母生悶氣；輔音字母堵后門,一元字母音短急拍手念a,e,o,u,i常用the的情況：特指、重現(xiàn)用定冠；獨一無二把冠添.黨、政、機關開會議,組織農(nóng)業(yè)帽在前.江山河海和峽灣；沙島有帽較平安.階級國家分朝代；廠礦造船要帶銜.節(jié)目奏樂衣冠嚴,習慣隨俗記心間.注：冠、帽、銜之類均指定冠詞.定冠詞的習慣用法：某家人或某夫婦一般用the+復數(shù).如：theSmiths表示整個民族或族人一般加the.如theChinese/English少數(shù)山脈群島也不用the.如

12、MountTai.如名詞中有of短語那么一般有the.如：theMountainofsevensighs.中國的湖泊一般加the.如：theWestLake.Rthe+adj表示類別.如：therich.年代,年齡的約數(shù)前常用the.如：inthe1950s,inhisteens.表計量單位用the含有“每、“每一Itsellsattwodollarsthepound.Itsells16dollarstothepound.Johnispaidbythehour.以下結構中的冠詞.-have+the+抽象名詞+todosth=beso+adj+astodosth如：Hehasthepoliten

13、ess/kindnesstosayhellotome.=Heissopolite/kindastosayhellotome.不用冠詞的場合抽象、物質、專有名,代詞基數(shù)用作限定；泛指節(jié)假季節(jié)星期幾,球棋、呼語與餐名；刊物、公告與標題,普通名詞并列緊相鄰；唯一職位,學科與語種,洲、國、省、市、縣街路名.上述口訣用心牢記,并結合以下說明予以理解抽象、物質名詞和專有名詞一般無冠詞,但物質名詞、抽象名詞具體化,或專有名詞泛指時,常用不定冠詞,例：aMrWang/aclimb/aswim.forawhile/inahurry/afireHereisalifeofstruggle.Physicsisasci

14、ence.Therewasaheavyrainlastnight.等抽象名詞受of短語修飾或上下文已予限定,用the.如：thescienceofspeechsounds語音學themusicofthefilm,domethefavortodosth.代數(shù)詞、基數(shù)詞作前置定詞,不用冠詞.泛指的節(jié)假日、季節(jié)、星期前不用冠詞.但是季節(jié)名詞表特定時間或受of知識修飾時用the.如：inthewinterof1948.有時泛指時間用a+adj+名詞.如：haveahotsummer.餐名前一般無冠詞.但餐名受adj修飾時常常有a(an).特指時用the.如：haveagoodsupper.Thebre

15、akfastwaswellcooked.dinner表“宴會時,是可數(shù)名詞,有各種冠詞修飾giveadinnertothem.普通名詞并列時不用冠詞soulandheart/husbandandwife/dayafterday/arminarm/handinhand.語種前不用冠詞.但theEnglish結構用the.WhatstheEnglishforlabour.TheEnglishofshakespear.作限定時用the.廣場、公園、學校、建筑物等專有名詞,由“專有名詞+普通名詞構成時不用冠詞.但theUniversityofBeijing結構和theBeijingstation中用t

16、he.動詞形式的變化動詞根本是原形,變化形式有四種：原形詞尾加“s,現(xiàn)在第三單人稱；過去原形加“ed,過去分詞也相同；原形加上“ing,現(xiàn)在分詞或動名.原形詞尾加“s,如同名詞復數(shù)式.假設加“ed/ing,以下情況要注意：詞尾有e只加d,ing去無聲e;詞尾ie變成y,然后再加ing；輔音之后y結尾,y要變i加ed；現(xiàn)在分詞不變y,直接加上ing；詞尾重讀閉音節(jié),加綴輔音都雙寫,r做結尾也一樣,重讀音節(jié)r雙寫；結尾字母是“t,不是重讀也雙寫.過去分詞過去式,不按規(guī)那么也有些基數(shù)詞變序數(shù)詞之一基變序,有規(guī)律,詞尾字母td.八減t,九減e,f要把ve替.ty把y變成i,記住th前有個e.按：指fi

17、rst、second、third.按：指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f.按：指twentytwentieth等.基數(shù)詞變序數(shù)詞之二第一、二、三要全變,其余“th加后邊,“th里有例外,你需格外記明白：八減t,九減e,字母f代ve,ty變tie.onefirst,twosecond,threethird.four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth.eighteighth,nineninth.five-fifth,twelve-twelfth.twentytwentieth,sixtysixtieth.直接引語間接

18、引語的記憶口訣、定語從句記憶口訣、被動語態(tài)的口訣人稱變更怎么辦一主、二賓、三不變假設是自引自的話,聽者不變稱不變.注：“一主指在直接引語中的第一人稱變?yōu)殚g接引語時,要和主句中的主語在人稱上保持一致.如：Hesad,“Iamforty,Hesaidthathewasforty“二賓指直接引語中的第二人稱變?yōu)殚g接引語時,要和主句中的間接賓語保持人稱一致.如：Hesaid,“Areyoucomingtomorrow?HeaskedmeifIwascomingthenextday.“三不變指直接引語中的第三人稱變?yōu)殚g接引語時,人稱不變.如：Hesaid,“IssheanEnglishteacher?HeaskedifshewasanEnglishteacher.另外注意直接引語為復數(shù),引述者主語為單數(shù),間接引語主語相應變復數(shù).如：Hesaid,“AreyouinterestedinEnglish?Heaskedm