冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題

1、冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ?，再?duì)折，對(duì)折4次后有_條折痕。2.請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)可以看成軸對(duì)稱圖形的漢字：_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）4.樹(shù)上的水果掉在地上，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）2. 畫(huà)一畫(huà)，填一填。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)_。兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)_。3. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？選一選。（用序號(hào)作答）_    _   _   _&#

2、160;                     4. 下面的角哪個(gè)大哪個(gè)?。繉⑿蛱?hào)填在橫線上。_5. 把對(duì)折后的陰影部分沿虛線剪下，打開(kāi)后分別是什么圖案?連一連。6. 下面這些圖形中，哪些是軸對(duì)稱圖形?是的畫(huà)“”。7. 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（   ）。A .三個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（   

3、 ）。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性8. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，其中一個(gè)長(zhǎng)是10厘米。長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？2.小麗比奶奶小61歲，媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲？3.一條繩子對(duì)折一次后，又對(duì)折了一次，這時(shí)每折長(zhǎng)8m，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？9. 畫(huà)一畫(huà)，折一折。（1）在下面的方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1厘米)（2）把一個(gè)邊長(zhǎng)20厘米的正方形對(duì)折成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少?寬是多少?10. 把平行四邊形涂上紅色。11. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.找規(guī)律，畫(huà)一畫(huà)。2.找規(guī)律，填一填。2，3

4、，5，8， _ ，17，23 _，_12. 判斷正誤，在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”，錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對(duì)邊相等。( )13. 在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_  _  _  _  _14. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過(guò)圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運(yùn)動(dòng)是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈  B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象，方向