三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外專項(xiàng)練習(xí)_第2頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外專項(xiàng)練習(xí)_第3頁(yè)
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外專項(xiàng)練習(xí)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)校外專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 將下面各組詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成填空。A四(_)八(_) 七(_)八(_)B(_)山(_)海 惟(_)惟(_)C(_)口(_)聲 (_)轅(_)轍我發(fā)現(xiàn):A組的詞語(yǔ)中都含有數(shù)字,我還能再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ),如_、_;B組中是ABAC式的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)還有_、_等;C組的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞,_、_這兩個(gè)詞中也含有反義詞。二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。原(_)不(_) (_)頭(_)臉 不由(_)(_)(_)情(_)客 (_)不暇(_) 各(_)各(_)我還知道一些四個(gè)字的詞語(yǔ):_、_ 、_、_三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。 掩耳

2、盜 _    沒(méi)精打_     津津有_物產(chǎn)_富    眼見(jiàn)為_(kāi),耳聽(tīng)為_(kāi)小紅生病了,走路都低著頭,看上去_的。(選擇一個(gè)詞語(yǔ)填空)劃線的詞語(yǔ)屬于_故事,我還能寫兩個(gè)這樣故事的詞語(yǔ): _、_。四、 補(bǔ)全詞語(yǔ),完成練習(xí)。(_)(_)優(yōu)美 各(_)各(_)密密(_)(_) (_)(_)豐富成(_)結(jié)(_) 一本(_)(_)(1)形容許多人或動(dòng)物聚集成群體的詞語(yǔ)是_;意思是很規(guī)矩,很莊重的詞語(yǔ)是_。(2)看圖,根據(jù)提示選詞填空??吹缴蠄D中海灘上有許多不同的貝殼,可以用_這

3、個(gè)詞形容。看到上圖中這么茂盛的樹(shù)葉,可以用_這個(gè)詞形容。五、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)再選詞填空。濫(_)充(_) 井(_)之(_) 自(_)矛(_)掩(_)盜(_) 葉(_)好(_) 守(_)待(_)(1)比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。(_)(2)比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。(_) (3)比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物,實(shí)際上并不真愛(ài)好。(_)六、 請(qǐng)把下列含有樹(shù)的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。樹(shù)(_)根深 (_)樹(shù)開(kāi)花 火樹(shù)(_)花 玉樹(shù)臨(_)獨(dú)樹(shù)(_)幟 百(_)樹(shù)人 樹(shù)大招(_) (_)樹(shù)逢春七、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。百(_)百(_) 四(_)八(_) 七(_)八(_)自言(_)(_

4、) 匆匆(_)(_) 吱吱(_)(_)劃線的為AABB式,請(qǐng)你再寫出兩個(gè)_ _八、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(填序號(hào))邯鄲(_)(_) 畫(_)添(_) (_)(_)有味杞人(_)(_) 沒(méi)(_)打(_) (_)(_)求劍(1)“_”比喻拘泥成例,不知道跟著形勢(shì)的變化而改變看法或辦法。(2)“為不必要憂慮的事情而憂慮”是“_”這個(gè)成語(yǔ)的意思。(3)仿照詞語(yǔ)再寫兩個(gè)“AABC”式的詞語(yǔ)_、_。九、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。耳聞(_)(_) (_)(_)口呆 怒(_)圓(_)爭(zhēng)分(_)秒 歡(_)亂跳 一搖一(_)1第一行中所填的字都含有偏旁“_”,這些字都與“_ ”

5、有關(guān),我還知道這樣的字有_、_。2聽(tīng)完他說(shuō)的這件事,我們個(gè)個(gè)驚得_。3現(xiàn)在局勢(shì)特別嚴(yán)峻,我們必須_地完成任務(wù)。4表示親耳聽(tīng)見(jiàn),親眼看見(jiàn)。 (_)5形容因吃驚、害怕或生氣而愣住的樣子。 (_)十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。物產(chǎn)(_)(_) 五光(_)(_) 相互(_)(_)(_)(_)結(jié)隊(duì) 嚴(yán)嚴(yán)(_)(_) 密不(_)(_)1放學(xué)了,同學(xué)們(_)地走出校門。2霞光把天空映得(_),構(gòu)成了一幅壯麗的景色。十一、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。掩(_)盜(_) (_)轅(_)轍 相(_)并(_)(_)(_)不斷 沒(méi)(_)打(_) (_)蛇(_)足杯(_)蛇(_) 刻(_)求(_) (_)(_)之蛙十二、

6、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。相依(_)(_) (_)(_)其事 春光(_)(_)(_)(_)可言 小心(_)(_) (_)寒(_)暑 救死(_)(_) 活 (_)亂(_)十三、 我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)頭(_)氣 (_)雞起(_) (_)(_)而歸歡(_)亂(_) 千(_)萬(wàn)(_) 爭(zhēng)(_)斗(_)十四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。披(_)散(_) 提(_)吊(_) (_)紅(_)赤張(_)舞(_) 搖(_)晃(_) (_)干(_)燥十五、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。相(_)并(_) (_)罷(_)休 (_)山(_)嶺 (_)(_)起舞 (_)清(_)麗 (_)蛇(_)足十六、 填字成詞??蹋╛)求(_) 自

7、相(_)(_) (_)株(_)兔 杯(_)蛇(_)濫(_)(_)數(shù) 畫蛇(_)(_) 邯鄲(_)(_) 杞(_)憂(_)十七、 補(bǔ)寫詞語(yǔ),并選擇一個(gè)造句。春光明(_) 秋高氣(_) 金桂(_)香 層林盡(_) 糊里糊(_) 眼(_)手快 搖頭(_)腦 面紅耳(_) 造句:_十八、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空張(_)舞(_) 秋高氣(_) 眼(_)手快 春(_)秋實(shí) 提(_)吊(_) 面紅耳(_) 手(_)腳亂 百(_)百順 (_)林盡(_)十九、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。唉聲嘆(_) 報(bào)仇雪(_) 萬(wàn)般無(wú) (_) 臥(_)嘗膽 (_)發(fā)圖強(qiáng) 呼風(fēng)(_)雨 救亡圖(_) 忍辱負(fù)(_)二十、 把下面的四字詞

8、語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。 絢麗(_)(_) 急急(_)(_) 搖(_)晃(_) 糊(_)糊(_) 張牙(_)(_) 面(_)耳(_) 提(_)吊(_) 鴉(_)(_)聲 (1)詞語(yǔ)通常用來(lái)形容_。像這樣的ABAC式的詞語(yǔ)我還知道:_、_。 (2)詞語(yǔ)中所填的兩個(gè)字的意思_,像這樣的詞語(yǔ)我還知道:_、_。 (3)節(jié)日的廣場(chǎng)被無(wú)數(shù)盆鮮花打扮得_。(選詞填空)二十一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再填空。 _發(fā)_中     _繽紛     一葉_群_隊(duì)     恍然_     一本_我發(fā)現(xiàn)第

9、一行詞語(yǔ)都有_,仿寫一個(gè)_。描寫秋天的詞語(yǔ)是:_,這樣的詞語(yǔ)我還知道_。從上面選詞填空:小明平時(shí)總是嬉皮笑臉,很難看到他_的樣子?,F(xiàn)在他被一道題難住了,經(jīng)過(guò)老師的講解,他才_(tái)。二十二、 補(bǔ)全詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。相(_)并論 沒(méi)精打(_) 灰心(_)氣 爭(zhēng)奇斗(_)竊竊(_)語(yǔ) (_)罷甘休 大搖大(_) 翻來(lái)(_)去(1)爸爸昨天一天走訪了好多家客戶,晚上沒(méi)有休息好,早晨起來(lái)一副(_)的樣子。(2)花園里的花正在盛開(kāi),各種花(_)、芳香迷人。(3)這兩種魚生活在不同的地方,有不同的生活環(huán)境,不能(_)。(4)那只白公鵝見(jiàn)小男孩蹲在地上不敢動(dòng)彈,便調(diào)轉(zhuǎn)身子,(_)地走了。答案1、面 方

10、上 下 人 人 妙 肖 異 同 南 北 五光十色 三心二意 自由自在 無(wú)邊無(wú)際 大驚小怪 左鄰右舍 2、封動(dòng) 動(dòng) 劈 蓋 自 主 熱 好 目 接 種 樣 情不自禁 五湖四海 家徒四壁 四面楚歌 3、鈴; 采; 味; 豐; 實(shí); 虛; 無(wú)精打采; 寓言; 畫蛇添足; 刻舟求劍 4、風(fēng) 景 種 樣 層 層 物 產(chǎn) 群 隊(duì) 正 經(jīng) 成群結(jié)隊(duì) 一本正經(jīng) 各種各樣 密密層層 5、竽 數(shù) 底 蛙 相 盾 耳 鈴 公 龍 株 兔 掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 葉公好龍6、大 鐵 銀 風(fēng) 一 年 風(fēng) 枯 7、發(fā) 中 面 方 上 下 自 語(yǔ) 忙 忙 呀 呀 開(kāi)開(kāi)心心 明明白白 8、學(xué)步 蛇 足 津津 憂天 精 采 刻舟

11、源源不斷 念念不忘9、目 睹 目 瞪 目 睜 奪 蹦 晃 目 眼睛 盯 眨 目瞪口呆 爭(zhēng)分奪秒 耳聞目睹 目瞪口呆 10、豐 富 十 色 交 錯(cuò) 成 群 實(shí) 實(shí) 透 風(fēng) 成群結(jié)隊(duì) 五光十色11、耳 鈴 南 北 提 論 源源 精 采 畫 添 弓 影 舟 劍 井底 12、為 命 若 無(wú) 明 媚 妙 不 翼 翼 嚴(yán) 酷 扶 傷 蹦 跳 13、垂; 喪; 聞; 舞; 滿; 載; 蹦; 跳; 辛; 苦; 奇; 艷 14、頭 發(fā) 心 膽 面 耳 牙 爪 頭 腦 口 舌15、提 論 善 甘 崇 峻 翩 翩 輕 脆 畫 添 16、舟 劍 矛 盾 守 待 弓 影 竽 充 添 足 學(xué) 步 人 天17、媚 爽 飄 染 涂 疾 晃 赤 在討論會(huì)上,同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤的。18、牙 爪 爽 疾 華 心 膽 赤 忙 依 層 染 19、氣 恨 奈 薪 奮 喚 存 重20、多 彩 忙 忙 頭 腦 里 涂 舞 爪 紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論