蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)試題

1、（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷2.甲、乙倆舉行百米賽跑，甲J班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、智力拼盤：（30分）1.小剛坐在班上的第6歹h第4行，用數(shù)對(duì)表示是（）；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（4,6）,他坐在第（）歹人第（）行。甲乙11,7,3.分?jǐn)?shù)單位是-而小于白886個(gè)5個(gè)2.如果b是a的因數(shù)，那么a與b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）；15”4.把化成最簡分?jǐn)?shù)后，它24如果b和a的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是（）3.5的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，如果再加上（）812412個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位它就是最小的素?cái)?shù)了,124.165.右圖是小林臥室一面墻上貼的瓷磚，中間（成了一個(gè)圖案。在保

2、持組合圖案不變的情況下，有（貼法。5.用一張長是7分米，寬31是（）分米，像這樣的圓3分米7分米6.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（能約分的約成最簡分?jǐn)?shù)），分?jǐn)?shù)化成小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）7.在。中填上“>"、或8.星期六，小華先踢了40分鐘的足球，又打了15分鐘的籃球，最后又和小朋友們玩了26分鐘的游戲，于上午11:10回家吃飯，那么他是從上午（）時(shí)（）分開始三、明辨是非（在括號(hào)中1.等式兩邊同時(shí)加、減、乘或2 .一根繩用去了全長的-,無73 .分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加或4 .直徑是5厘米的圓比半徑是5 .正五邊形是軸對(duì)稱圖形，它四、速算巧算（26分）1.直接寫出得數(shù)。（4分）踢足

3、球的=5一7十1-74-99.從一個(gè)長5分米，寬4分米的長方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長是（）分米，圓的面積是（）平方分米，剩下的木板是（）平方分米。10.六一兒童節(jié)時(shí)，五（1）班購買了3箱蘋果，共15千克，共計(jì)138個(gè)蘋果，平均分給班內(nèi)46位學(xué)生，平均每位學(xué)生分得（）個(gè)蘋果，平均每位學(xué)生分得（）箱蘋果，平均每位學(xué)生分得（）千克蘋果。二、對(duì)號(hào)入座：（在括號(hào)中填上合適答案的序號(hào)。）（6分）2.計(jì)算，能簡算的要簡算。（1-4一7-52一33.解萬程。（8分）1.在9、>、-中，最簡分?jǐn)?shù)有（）個(gè)452125653+X=54.求陰影部分的面積。（6分）五、操作平臺(tái)（8分）根據(jù)要求完成填空與

4、操作。在上面的方格圖上依次標(biāo)出A（5,7）、B（2,6）、C（2,1）、D（5,2）。（2分）順次連結(jié)A、B、C、D、A,圍成的圖形是（）形。（1分）用數(shù)對(duì)表示圓心。的位置是（,）。（1分）如果每個(gè)方格表示的邊長是1厘米，這個(gè)圓的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2分）以D點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓。（2分）六、解決問題。（16+9=25分）1. 一個(gè)圓的周長是厘米，這個(gè)圓的面積是多少平方厘米？212. 一堂40分鐘的體育課，做準(zhǔn)備活動(dòng)用了2小時(shí)，老師示范用了1小時(shí)，其余時(shí)153間學(xué)生自由活動(dòng)，學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是多少小時(shí)？3. 五星家電商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)一批格力空調(diào)，已經(jīng)賣出了一半少2臺(tái)，還剩下27臺(tái)格力空調(diào)。這批空調(diào)原來有多少臺(tái)？,、，3，14. 一張鐵皮4平方米，第一次剪去這塊鐵皮的-,第二次剪去這塊鐵皮的-,還剩54這塊鐵皮的幾分之幾？5.下圖是固城中心小學(xué)20062007學(xué)年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。固城中心校200