四年級(jí)5班語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課

1、2016.9.1怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？ 怎樣掌握好方法 ？一起來(lái)個(gè)約定吧！合作學(xué)習(xí)很重要我們應(yīng)該怎樣做？ 一個(gè)房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。只能望“湯”興嘆，饑腸轆轆，無(wú)可奈何。 另一個(gè)房間里，也有一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人也有一只柄比他們的手臂還長(zhǎng)的湯勺，但每個(gè)人都能喝到香噴噴的肉湯。 為什么？避短揚(yáng)長(zhǎng)這樣的鏡頭 鏡頭一：目標(biāo)不明就動(dòng)手。 鏡頭二：老師叫停停不了。 鏡頭二： “我來(lái)，我來(lái)”叫不停。 鏡頭三：一人“當(dāng)家”眾人看。嗨！請(qǐng)報(bào)告小組工作！ 小組討論聲音小，開(kāi)口之前要想好。 操作實(shí)驗(yàn)不霸道，客觀記錄要準(zhǔn)確。

2、 別人發(fā)言認(rèn)真聽(tīng)，意見(jiàn)不同我不吵。 別人不會(huì)我?guī)椭?，為組爭(zhēng)光集體好。 無(wú)論對(duì)錯(cuò)要誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)互助向前跑班規(guī)一、早讀： 勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺(jué)效率高； 語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要，書(shū)聲瑯瑯氣氛好。二、兩操： 出操路隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操； 每天眼操做兩次，持之以恒視力保。三、上課： 鈴聲一響教室靜，專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考； 舉手發(fā)言敢提問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。四、課間： 課間時(shí)間不吵鬧，文明禮貌要做到；出門(mén)靠右行，絕不追和跑；喝水有次序，排隊(duì)有禮讓。廁所使用要文明，大小便后必沖水；行為文明最重要。五、學(xué)習(xí)： 各門(mén)功課要學(xué)好，主動(dòng)自覺(jué)最重要； 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能少，環(huán)環(huán)扣緊才生效。 六、作業(yè)： 審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲

3、； 書(shū)寫(xiě)整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。七、生活： 愛(ài)惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)； 服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。八、目標(biāo)： 班級(jí)規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照； 同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。 NoImage 四年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課“當(dāng)你聽(tīng)到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書(shū)畫(huà)后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來(lái)贊美它，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語(yǔ)，別忘了，這也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛(ài)情；語(yǔ)文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信語(yǔ)文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信

4、他贏他贏得了燕妮偉大的愛(ài)情；得了燕妮偉大的愛(ài)情；語(yǔ)文是瓊瑤手中生花的妙筆語(yǔ)文是瓊瑤手中生花的妙筆一代代一代代天王巨星憑此星途燦爛；天王巨星憑此星途燦爛；語(yǔ)文是余秋雨的散文語(yǔ)文是余秋雨的散文帶你帶我游歷帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；世界，做歷史的思考；語(yǔ)文是魏征的治國(guó)方略語(yǔ)文是魏征的治國(guó)方略告訴告訴帝王該如何治理好國(guó)家。帝王該如何治理好國(guó)家。語(yǔ)文是李白的詩(shī)語(yǔ)文是李白的詩(shī)浪漫飄逸，浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河；仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河；語(yǔ)文是蘇軾的詞語(yǔ)文是蘇軾的詞豪豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評(píng)古論今，與哲人攜你評(píng)古論今，與哲人攜

5、手共探人生真諦。手共探人生真諦。看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救國(guó)救民之路，看屈原在上下求索，探索救國(guó)救民之路，她能豐富我們的人生。她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國(guó)、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國(guó)、平天下她可以讓她可以讓男孩們男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范具有領(lǐng)袖風(fēng)范因?yàn)槟悴粌H腹有詩(shī)書(shū)氣自華，因?yàn)槟悴粌H腹有詩(shī)書(shū)氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。而且胸懷天下，口吐蓮花。 她可以讓她可以讓女孩們女孩們具有明星風(fēng)范具有明星風(fēng)范因?yàn)橐驗(yàn)槟銡赓|(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。 總之，語(yǔ)文與生活同在，學(xué)好語(yǔ)總之，

6、語(yǔ)文與生活同在，學(xué)好語(yǔ)文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧! ! 語(yǔ)文就是生活。生活有多廣語(yǔ)文就是生活。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因此，我闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)，提能不斷豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)，提高語(yǔ)文能力，即高語(yǔ)文能力，即“讀萬(wàn)卷書(shū)，行讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路萬(wàn)里路”。語(yǔ)文語(yǔ)文= =語(yǔ)言語(yǔ)言 + +文字文字有趣的語(yǔ)文有趣的語(yǔ)文 從前，有個(gè)賣(mài)豆芽的人，請(qǐng)村上的教書(shū)先生為他寫(xiě)春聯(lián)。這個(gè)教書(shū)先生卻給他寫(xiě)了幅古里古怪的同一字對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 橫批：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

7、 . .這幅對(duì)聯(lián)一共用了十八個(gè)“長(zhǎng)”字，它的正確讀法應(yīng)該是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang ChangZhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang（1 1）豬鼻子上插大蔥）豬鼻子上插大蔥 （2 2）千里送鵝毛）千里送鵝毛（3 3）秋后的螞蚱）秋后的螞蚱 (4 (4）孔夫子搬家）孔夫子搬家（5 5）老鼠爬進(jìn)書(shū)箱里）老鼠爬進(jìn)書(shū)箱里（6 6）周瑜打黃蓋）周

8、瑜打黃蓋 (7(7）劉備借荊州）劉備借荊州裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(shū)(輸)咬文嚼字一個(gè)愿打 一個(gè)愿挨 有借無(wú)還愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。天長(zhǎng)夜短門(mén)半開(kāi)，天長(zhǎng)夜短門(mén)半開(kāi)，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信，山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信， 字字趣趣語(yǔ)文的趣味語(yǔ)文的趣味無(wú)處不在！無(wú)處不在！廣告語(yǔ)廣告語(yǔ)今天過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒(méi)有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來(lái)的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？你喜歡的？語(yǔ)文天生重要生活就是語(yǔ)文留心處處皆語(yǔ)文 語(yǔ)文就是生活。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)，提高語(yǔ)文能力，即“

9、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。 一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚(yú)。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚(yú)，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問(wèn)孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚(yú)竿，說(shuō)：“我想要你的魚(yú)竿?！?你覺(jué)得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？ 其實(shí)，選擇魚(yú)竿或魚(yú)都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚(yú)的方法。 所以，我們說(shuō)，任何一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。老師的建議：老師的建議：課內(nèi)“六要”：要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課

10、、作業(yè)、復(fù)習(xí)要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢課外要做到“四多” 多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品多寫(xiě)日記、周記、心得體會(huì)多寫(xiě)日記、周記、心得體會(huì)多看有益的影視節(jié)目多看有益的影視節(jié)目多上網(wǎng)搜集資料信息多上網(wǎng)搜集資料信息我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣： 1 1、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣；、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣； 2 2、勤查字典、詞典的習(xí)慣；、勤查字典、詞典的習(xí)慣

11、； 3 3、積極思考、質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣；、積極思考、質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣； 4 4、上課積極回答問(wèn)題的習(xí)慣；、上課積極回答問(wèn)題的習(xí)慣； 5 5、課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 6 6、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣； 7 7、課文批注、做筆記的習(xí)慣；、課文批注、做筆記的習(xí)慣； 8 8、記日記、大膽寫(xiě)作的習(xí)慣；、記日記、大膽寫(xiě)作的習(xí)慣； 9 9、修改作文的習(xí)慣；、修改作文的習(xí)慣； 1010、沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣；、沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣； 1111、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣?！拔逡痪邮课逡痪邮俊保海ㄒ唬┮皇趾?/p>

12、字（一）一手好字（二）一張鐵嘴（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（四）一手好文章（五）一顆永遠(yuǎn)崇尚真善美的心（五）一顆永遠(yuǎn)崇尚真善美的心具體學(xué)習(xí)目標(biāo)具體學(xué)習(xí)目標(biāo)要求： 1 1、把寫(xiě)字教材中的生字寫(xiě)好。、把寫(xiě)字教材中的生字寫(xiě)好。 2 2、認(rèn)真完成每天布置的作業(yè)。、認(rèn)真完成每天布置的作業(yè)。 3 3、每人準(zhǔn)備好一本漢語(yǔ)字典或詞典，以便隨時(shí)查字典、每人準(zhǔn)備好一本漢語(yǔ)字典或詞典，以便隨時(shí)查字典、詞典解決字詞問(wèn)題；詞典解決字詞問(wèn)題； 4 4、制定一個(gè)切實(shí)可行的語(yǔ)文近期及遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，如要、制定一個(gè)切實(shí)可行的語(yǔ)文近期及遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，如要制定好日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)

13、劃、學(xué)年計(jì)劃等制定好日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃等，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)；，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)； 5 5、學(xué)會(huì)通過(guò)自主、合作、探究來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文；、學(xué)會(huì)通過(guò)自主、合作、探究來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文； 6 6、學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)；、學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)； 7 7、做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文；、做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文； 8 8、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。 9 9、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物；、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物； 1010、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人。、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人。字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě) 每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)字教

14、材，每天臨每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)字教材，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書(shū)寫(xiě)幾摹幾行，并用田字格紙自己書(shū)寫(xiě)幾行。養(yǎng)成寫(xiě)好字的習(xí)慣！行。養(yǎng)成寫(xiě)好字的習(xí)慣！早早讀讀讓讓書(shū)書(shū)聲聲朗朗朗朗 晨讀，放聲而有感情。晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：生字表（生字表（1 1）（）（2 2）詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)日積日積月累月累課文朗讀課文朗讀背誦背誦當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語(yǔ)句，以及耐人尋味的哲理等。的語(yǔ)句，以及耐人尋味的哲理等。 注注意意預(yù)預(yù)習(xí)習(xí) 首先要掃清字詞障礙，首先要掃清字詞障礙，正確、正確、流利、有感情流利、有感情朗讀課文朗讀課文.

15、.對(duì)于預(yù)習(xí)組長(zhǎng)都要于第二天早自習(xí)對(duì)于預(yù)習(xí)組長(zhǎng)都要于第二天早自習(xí)前進(jìn)行檢查前進(jìn)行檢查, ,記錄。老師適當(dāng)進(jìn)行抽查。記錄。老師適當(dāng)進(jìn)行抽查。 具體要求：具體要求： 生字認(rèn)讀注音、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累生字認(rèn)讀注音、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累 、課文、課文勾畫(huà)批注、主要內(nèi)容勾畫(huà)批注、主要內(nèi)容擁?yè)碛杏泄すぞ呔邥?shū)書(shū) 課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫(xiě)作時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字典解決。寫(xiě)作時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，先空在那，待寫(xiě)完以后，再字，先空在那，待寫(xiě)完以后，再查字典。查字典。 可以擁有一本教輔材料，但限可以擁有一本教輔材料，但限于于課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)和和課后復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。時(shí)使用。 準(zhǔn)準(zhǔn)備備 一

16、一個(gè)個(gè)積積累累本本“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！倍喽嘧x書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)，讀好書(shū)。每天閱讀半每天閱讀半小時(shí)小時(shí)。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，好記憶不如爛筆頭。所書(shū)，好記憶不如爛筆頭。所以我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候要學(xué)會(huì)以我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候要學(xué)會(huì)取精華，去糟粕，將他人的取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的本子，并給它取上一個(gè)相應(yīng)本子，并給它取上一個(gè)相應(yīng)的名字。的名字。準(zhǔn)準(zhǔn)備備一一個(gè)個(gè)練練筆筆本本 把思想記載下來(lái)，把回憶保存下來(lái)，把思想記載下來(lái)，把回憶保存下來(lái)，讓小處見(jiàn)精神，光憑自己豐富的情感是不讓小

17、處見(jiàn)精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語(yǔ)文素養(yǎng)少不了。所以才有夠的，必要的語(yǔ)文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我們主要我們主要寫(xiě)的是寫(xiě)的是所思所想所感所思所想所感。要求較松，寫(xiě)的范。要求較松，寫(xiě)的范圍較廣（圍較廣（日記、讀后感、作文日記、讀后感、作文），形），形式自由，但一定要注意書(shū)寫(xiě)的工整，字不式自由，但一定要注意書(shū)寫(xiě)的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團(tuán)。字能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團(tuán)。字?jǐn)?shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴(yán)格杜絕抄襲。數(shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴(yán)格杜絕抄襲。 每周至少一篇每周至少一篇擁?yè)碛杏辛剂己煤镁裆駹顮顟B(tài)態(tài) 我們的坐姿一定要

18、正確，擁有良我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會(huì)有一份好心情，好的坐姿，才會(huì)有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書(shū)一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書(shū)時(shí)左手翻書(shū)右手執(zhí)筆，身坐正。時(shí)左手翻書(shū)右手執(zhí)筆，身坐正。紀(jì)紀(jì)律律要要求求 發(fā)言討論時(shí)發(fā)言討論時(shí)積極積極、有序有序、聲音響亮聲音響亮、 不說(shuō)與話題無(wú)關(guān)的話不說(shuō)與話題無(wú)關(guān)的話； 其他時(shí)間：其他時(shí)間：安靜安靜、認(rèn)真認(rèn)真、聽(tīng)從老師的聽(tīng)從老師的安排安排。幸福的約定 老師保證：一、尊重每一個(gè)同學(xué)，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。二、保持微笑，不發(fā)火。如果發(fā)火，提醒老師。三、說(shuō)到做到，有錯(cuò)就改。幸福的約定 希望你能做到：一、老師布置的作業(yè)，請(qǐng)按時(shí)按量完成。二、 積極地、大膽地在發(fā)表你的意見(jiàn)，可以不用舉手，直接站起來(lái)就說(shuō)。三、 無(wú)論如何都要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)