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1、浙江省東陽市歌山一中 2011-2012 學(xué)年度七年級 第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)語文試題 說明: 1、全卷共四大題, 27 小題,滿分 120分,其中卷面書寫 4 分 2 、答案必須用黑色鋼筆、水筆做在答題紙上,做在試卷上無效 、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (24 分) 1、下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2 分) A. 菜畦(q i) 驪歌(I i) 祈禱(q i) B. 彷徨(p g) 真諦(d i) 悵然(ch mg) C. 赫然(h e) 剽悍(bi ao) 臍帶(q 0 D. 歸?。▁ ing) 驀然(me) 逞能(ch eng) 2、選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( A. 人跡罕
2、至 人聲頂沸 來勢洶洶 B. 雜亂無章 慷慨淋漓 婦儒皆知 C. 迥乎不同 大徹大悟 參差不齊 D. 語無倫次 蕓蕓眾生 迫不急待 3、選出下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )( 2 分) A. 兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,江河流于其間,回環(huán)曲折,極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程,其 經(jīng)歷亦復(fù)如是。 B. 盧軒經(jīng)過六年的苦練,吹得一手好笛,終于在全省少年樂器比賽中獲得金獎(jiǎng),真是當(dāng)之. 無愧。 C. 期中考試成績很不理想,他怏怏不樂 地走在回家的路上。 D. 老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌 。 4、 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) (2 分) A. 楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出,而
3、且在我班也名列前茅。 B. 通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。 C. 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自 2009 年起,每年 5 月12 日定為全國 “防災(zāi)減災(zāi)日”。 D. 人的一生難免要遭受挫折, 所以遭受了挫折就灰心喪氣, 那他就很難取得事業(yè)上的成功 5、 給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分) 當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念 -要開出:一朵鮮艷的花。 不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。 從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。 種子在這塊土地上的生活
4、并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它 只是一粒平凡的種子。 A. B . CD . 6、選出下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A. 童年是高爾基的自傳體小說,描寫了童年阿廖沙性格的形成過程,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯 下層人民悲苦的生活狀況。 B. 福樓拜家的星期天是法國作家都德所寫,主要通過肖像、語言、行動(dòng)等描寫,刻畫了 莫泊桑、屠格涅夫、福樓拜和左拉的性格特點(diǎn)。 C. 共工怒觸不周山選自淮南子,淮南子是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一 部著作。 D. 社戲選自魯迅的吶喊 ,描寫“我”幼時(shí)一段看社戲的往事,表現(xiàn)對童年生活的回可歌可泣(q i) 鮮為人知(xi dn) 鍥而不舍
5、(qi e) 氣沖斗牛(d e) )(2 分) 家喻戶曉 博學(xué)多識(shí) 姍姍來遲 妄下斷語 憶和留戀的心情 7、古詩文填空。(6分) (5) 萬里赴戎機(jī), _ 。(木蘭詩)www .xkb 1.co m 8、 綜合性學(xué)習(xí)。(6 分) 父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛是一雙手,攙扶我們走 過春夏秋冬。 6月19日是父親節(jié),為了感激父親的養(yǎng)育之恩及父親對家庭、社會(huì)的貢獻(xiàn) ,七年級一班 開展“我終于讀懂了父親”的專題實(shí)踐活動(dòng)。請你參與以下活動(dòng)。 (1) 活動(dòng)一:請你為這次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。 (2分) (2) 活動(dòng)二:請你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查題,了解大家過“父親節(jié)”的情況。 (2分) (3
6、) 活動(dòng)三:用上一種修辭方法給你父親發(fā)一條短信, 表示自己的感恩之情,不超過50字。 (2分) 二、現(xiàn)代文閱讀(27分) 一)在沙漠中心(節(jié)選)(14分) 除了你們的痛苦,什么我都不在乎了。不管怎么說,上天待我不薄。如果我能回去,我 還會(huì)卷土重來。我需要生活。在城市里,已經(jīng)沒有人的生活了。 我這里說的根本就不是飛機(jī)。飛機(jī),它不是一個(gè)目的,而是一個(gè)工具。人們并不是為了 飛機(jī)而去冒生命的危險(xiǎn),同樣農(nóng)人也不是為了犁鏵才去耕種。通過飛機(jī),人們可以離開城市 和他們的會(huì)計(jì)師,可以重新找到農(nóng)人的真諦。 我們干的是人的工作,我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風(fēng)、星星、黑夜、沙漠 和海洋。我們和大自然的力量斗
7、智斗勇。我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天,我們期待中途站 就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理。 我不抱怨。三天來,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里尋找行蹤,把露水當(dāng)做希望。 我力圖找到我的同類,我忘了他們住在地球上的什么地方,這才是活著的人的憂慮。我不能 不認(rèn)為它比在晚上找一家音樂廳要重要得多。 我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生, 他們自以為是人,然而他們卻因承受著 某種他們感覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸。 當(dāng)他們空閑的時(shí)候,他們用什么來填滿 他們那些荒唐而短促的禮拜日呢? 我在工作中是幸福的。我覺得自己是中途站的農(nóng)人。在郊區(qū)火車上,我感到的垂死的感 受和在此地的感受大不相
8、同!在這里,不管怎么說,我都是死得其所! 我沒有一點(diǎn)遺憾。我奮斗過,但我失敗了。這對從事我們這個(gè)行業(yè)的人來說也很平常。 不過,我總算是呼吸過海風(fēng)了。 領(lǐng)略過一次海風(fēng)的滋味的人,永遠(yuǎn)都忘不了這種滋養(yǎng)。不是嗎?我的同志們?這并不意 味著要過冒險(xiǎn)的生活。這種說法有點(diǎn)夸張。我一點(diǎn)兒也不喜歡斗牛士,我喜歡的不是危險(xiǎn)。 我知道自己喜歡什么,那就是生命。 9、 選文體現(xiàn)了“我”瀕臨死亡時(shí)怎樣的心情?( 2分) 10、 文中的“我”為什么認(rèn)為“在城市里,已經(jīng)沒有人的生活了”? ( 3分) 11、 如果“我能回去,我還會(huì)卷土重來。”這里“卷土重來”指的是什么? ( 2分) 12、 深陷險(xiǎn)境, “我”是坐以待斃還
9、是積極努力地尋求出路?從中可以看出“我”怎樣的品 質(zhì)? ( 3分) 13、 作者結(jié)尾說:“我一點(diǎn)兒也不喜歡斗牛士,我喜歡的不是危險(xiǎn)。我知道自己喜歡什么, 那就是生命”,聯(lián)系選文,說說同是“冒險(xiǎn)”,斗牛士和飛行員有什么本質(zhì)的區(qū)別? ( 4分) (1) (2) (3) 正是江南好風(fēng)景, 0 ,何人不起故園情。 (杜甫江南逢李龜年) (李白春夜洛城聞笛) 有約不來過夜半, _ 。(趙師秀約客) 王維在竹里館里寫夜靜人寂,明月相伴的情景的詩句是: 二)母親的金手表(13分) 琦君 那只圓圓的金手表,以今天的眼光看起來是非常笨拙的,可是那個(gè)時(shí)候,它是我們?nèi)?村最漂亮的手表。左鄰右舍、親戚朋友到我家來,聽
10、說父親給母親帶回一只金手表,都要看 一下開開眼界。每逢此時(shí),母親會(huì)把一雙油膩的手,用稻草灰泡出來的堿水洗得干干凈凈, 才上樓去從枕頭下鄭重其事地捧 出那只長長的絲絨盒子,輕輕地放在桌面上,打開來給大家 看。然后,她瞇起眼來看半天;笑嘻嘻地說: “也不曉得現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了?!蔽揖驼f:“你不 上發(fā)條,早都停了?!蹦赣H說:“停了就停了,我哪有時(shí)間看手表。看看太陽曬到哪里,聽聽 雞叫,就曉得時(shí)辰了?!蔽艺嫦胝f:“媽媽不戴就給我戴吧?!?但我不敢說,我知道母親絕對舍不得的。我只有趁母親在廚房里忙碌的時(shí)候,才偷偷 地去取出來戴一下,在鏡子前左照右照一陣又取下來,小心放好。我也并不管它的長短針指 在哪一時(shí)哪一
11、刻。跟母親一樣,金手表對我來說,不是報(bào)時(shí),而是全家緊緊扣在一起的一份 保證、一種象征。我雖幼小,卻完全懂得母親珍愛金手表的心意。 新課 標(biāo)第一網(wǎng) 后來我長大了,要去上海讀書。臨行前夕,母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上, 說讀書趕上課要有一只好的手表。我堅(jiān)持不肯戴,說: “上海有的是既漂亮又便宜的手表, 我可以省吃儉用買一只。這只手表是父親留給您的最寶貴的紀(jì)念品啊。 ”那時(shí)父親已經(jīng)去世 一年了。 我也是流著眼淚婉謝母親這份好意的。 到上海后不久,我就在同學(xué)介紹的熟悉的表店, 買了一只價(jià)廉物美的不銹鋼手表。 每回深夜伏在小桌上寫信給母親時(shí), 我都會(huì)看看手表寫下 時(shí)刻。我寫道:“媽媽,現(xiàn)在是深夜
12、一時(shí),您睡得好嗎?枕頭底下的金手表,您要時(shí)常上發(fā) 條,不然的話,停止擺動(dòng)太久,它會(huì)生銹的喲?!蹦赣H的來信總是叔叔代寫的,從不提手表 的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意對任何人說。 大學(xué)四年中,我也知道母親的身體不太好,可她竟然得了不治之癥,這我一點(diǎn)都不知 道。她生怕我讀書分心,叫叔叔瞞著我。我大學(xué)畢業(yè)留校工作,第一個(gè)月的薪水一領(lǐng)到就買 了一只手表,要把它送給母親。它也是金色的,不過比父親送的那只江西老表要新式多了。 那時(shí)正值抗日,海上封鎖,水路不通。我于天寒地凍的嚴(yán)冬,千辛萬苦從旱路趕了半 個(gè)多月才回到家中,只為拜見母親,把禮物獻(xiàn)上,卻沒想到她老人家早已在兩個(gè)月前就去世 了。 這份錐
13、心的懺悔,實(shí)在是百身莫贖。我是不該在兵荒馬亂中離開衰病的母親遠(yuǎn)去上海 念書的。她掛念我,卻不愿我知道她的病情。慈母之愛,昊天罔極。幾十年來,我只能努力 好好做人,但又何能報(bào)答親恩于萬一呢? 我含淚整理母親的遺物,發(fā)現(xiàn)那只她最珍愛的金手表無恙地躺在絲絨盒中, 放在床邊 的抽屜里。指針停在一個(gè)時(shí)刻上,但那絕不是母親逝世的時(shí)間。她平時(shí)就不記得給手表上發(fā) 條,何況在沉重的病中。 沒有了母親以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任憑寶貴光陰悠悠逝去。有一天,我 忽然省悟:徒悲無益,這絕不是母親隱瞞自己的病情、讓我專心完成學(xué)業(yè)的深意,我必須振 作起來,穩(wěn)步向前走。 于是我抹去眼淚,取出金手表,上緊發(fā)條,撥準(zhǔn)指針
14、,把它放在耳邊,仔細(xì)聽它柔和 而有韻律的滴答之音,仿佛慈母在對我頻頻叮嚀,我的心也漸漸平靜下來。 14、.本文以金手表為線索,寫了 “我”與金手表發(fā)生的故事。請你閱讀文章 2-6段,填寫 F表。(4分) 事件 “我”對手表或母親的情感 “我”偷戴金手表 喜歡 我 信中囑托為手表上發(fā)條 “我”想獻(xiàn)金手表, 母親卻已去 世 15、試分析段劃橫線的句子,說說“我”和母親的流淚各表達(dá)了自己怎樣的情感。 (3 分) 16、 分析第一段劃線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。 (3分) 17、 結(jié)合全文,對母親作簡要評價(jià)。(3分) 三、 古詩文閱讀(20分) (一) 峨眉山月歌(4分) 李白 峨眉山月半輪秋,影入平
15、羌江水流。 夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。 18、 這首詩是作者出蜀途中所作,首句點(diǎn)明了遠(yuǎn)游的時(shí)令是 次句中的“影”指的是_ (2分) 19、 這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?( 2分) (二) 狼(選段)(8分) 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù) 刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋.以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 20、 解釋下面加點(diǎn)詞語。(4分) (1)其一犬坐于前() (2)一狼洞其中() (3)意將隧入以攻其后也() (4)乃
16、悟前狼假寐() 21、 翻譯句子。(2分) 禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 22、 從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟示? ( 2分)25 (三)拾椹供親(8分) 少年孤,事母孝。歲荒,糧食不足,順日拾桑椹,。赤眉賊見而問之。順曰:“黑者味甘, 以供母;赤者味酸,以自食。”賊憫其孝,以白米牛蹄贈(zèng)之。 23、 下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是()(2分) A蔡順少年孤(年幼喪父) B順日拾桑椹(每天) C以異器盛之(特別的) D賊憫其孝(憐憫) 24、 下列句中“之”的用法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(2分) A赤眉賊見而問之. B久之 C忽啼求之 D借旁近與之 25、 翻譯下列句子(2分) 賊憫其孝,以白米牛
17、蹄贈(zèng)之。 26、 你覺得蔡順是怎樣一個(gè)人?請你再舉出一個(gè)這樣的例子。 (2分) 四、 作文(45分) 27、 從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。 題目一:快樂,原來這么簡單題目二:期待 _ (1)若選第二題,先把題目補(bǔ)充完整(2)字?jǐn)?shù)600以上,寫記敘文,有真情實(shí)感。文中不 得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。 浙江省東陽市歌山一中 2011-2012 學(xué)年度七年級 第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)語文試題-答題卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (24分) 1、( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( )(每小題 2 分) 7、古詩文填空。(6分) _ _ _ _ , _ _ 8、 綜合性學(xué)習(xí)。(6分
18、,每小題各2分) (1) _ (2) _ (3) _ 二、現(xiàn)代文閱讀(27分) 9、 ( 2 分) _ 10、 ( 3 分) _ 11、 ( 2 分) _ 12、 ( 3 分) _ 13、 _ ( 4 分) 14、( 4分)新課標(biāo)第一網(wǎng) 事件 “我”對手表或母親的情感 “我”偷戴金手表 喜歡 我 信中囑托為手表上發(fā)條 “我”想獻(xiàn)金手表, 母親卻已去 世 15、 ( 3 分) _ 16、 ( 3 分) _ 仃、(3分) _ 三、古詩文閱讀(20分) 18、 _ ( 2 分) _ 19、 ( 2 分) _ 20、 解釋下面加點(diǎn)詞語。(4分) (1)犬( ) (2)洞( ) (3)其( ) (3)寐
19、( ) 21、 翻譯句子。(2分) 禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳 22、從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟示? ( 2分) 23、 下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )(2分) 24、 下列句中“之”的用法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(2分) 25、 翻譯句子。(2分) 賊憫其孝,以白米牛蹄贈(zèng)之。 26、 你覺得蔡順是怎樣一個(gè)人?請你再舉出一個(gè)這樣的例子。 (2分)_ 四、作文(45分)27、從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。 題目一:快樂,原來這么簡單 題目二:期待 _ (1)若選第二題,先把題目補(bǔ)充完整(2)字?jǐn)?shù)600以上,寫記敘文,有真情實(shí)感。文中不 得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。 浙江省東陽市歌山一中
20、 2011 -2012 學(xué)年度七年級 第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)語文試題 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (24分) I、 B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、B (每個(gè)選擇 2 分)7、( 6 分)略 8、綜合性學(xué)習(xí)。(6分,每小題2分) 8、 ( 1)示例:開展感恩活動(dòng),播撒愛心種子。(2)比如:你知道父親節(jié)嗎?父親節(jié)時(shí),你 陪父親過節(jié)了嗎?你怎樣陪父親度過這個(gè)特殊的節(jié)日的?等等( 3)示例:爸爸,是你使我 擁有了更廣闊的天空,是你給我注入無限的精神力量,是你讓我看得更高更遠(yuǎn)。謝謝你,我 永遠(yuǎn)感謝你! 二、 現(xiàn)代文閱讀(27分 9、 (2分)平靜、坦然、樂觀、死而無憾。 10、 (3分)因?yàn)槌抢锏娜素潏D安逸,碌碌無為,過著缺乏活力的生活;而作者追求的是一 種有價(jià)值、有意義,能尋找到真理的生活。 w ww.x kb1.co m II、 ( 2分)指再次選擇飛行這種充滿冒險(xiǎn)的事業(yè)。 12、 ( 3分)“我”積極努力地尋求出路,從“
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