小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)

1、.小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)對于試題的練習(xí)是多多益善，這樣才可以掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請參考察字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的，希望同學(xué)們對試題的練習(xí)可以使成績突飛猛進(jìn)的開展小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)一、直接寫得數(shù)。20%254= 63+37= 35050=8040= 1650= 610-90=5060= 72080= 145=1230= 8103= 400+350=1406= 7204= 2050=1540= 54090= 9608=2930= 13427=二、填空。24%1、米、分米、厘米和毫米，每相鄰兩個單位間的進(jìn)率是 平方米、平方分米和平方厘米，每相鄰的兩個單位間的進(jìn)率是 。2

2、、1988年是閏年，寫出這一年以后的三個閏年_、_、_。3、今年上半年有 天，下半年有 天。4、用24時記時法表示下午1時是 ，用普通記時法表示23時是 5、圖書館每天上午8：30-11：30，下午1：00-5：00開放，它每天開放 小時。6、一個長方形的長是18厘米，寬是12厘米，周長是 厘米，面積是 平方厘米。7、在橫線上填寫適宜的數(shù)。5年= 個月 4日= 時3個星期= 日 72個月= 年192時= 日 5時= 分480秒= 分 15分= 秒700平方厘米= 平方分米 12平方米= 平方分米8平方分米= 平方厘米 900平方分米= 平方米三、判斷。6%1、一支鉛筆長20分米。 2、兩個相等

3、的長方形拼成一個大長方形，周長不變。 3、把三個相等的長方形拼成一個長方形，面積不變。 4、每年的2、4、6、9、11月是小月。 5、2019年有52個星期零1天。 6、一個數(shù)四舍五入后約是7000，這個數(shù)在四舍五入前最大是7499。 四、計(jì)算。30%1、用豎式計(jì)算。5946= 30832= 63015=114444= 548127= 624252=2、用遞等式計(jì)算。3203+13596 4100-3428+2733、列綜合算式計(jì)算。1347加上85乘以24的積，和是多少?2493除以53減36的差，商是多少?五、應(yīng)用題。20%1、一輛汽車4小時行了180千米，照這樣計(jì)算，行駛450千米需要多

4、少小時?2、百貨商店有40包襯衫，每包10件，每件單價24元，這些襯衫總價多少元?其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。3、學(xué)校組織春游。把480名學(xué)生平均分成8隊(duì)，每隊(duì)又平均分成5組，每組有多少名學(xué)生?與當(dāng)今“老師一稱最

5、接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。4、工地上需要砌一道長10米、高3米的墻。假如按每平方米要用240塊磚計(jì)算，一共需要多少塊磚?5、一個長方形是由兩個相等的正方形拼成的，正方形邊長是2米，長方形的周長和面積各是多少?考慮題。修路隊(duì)修一條公路，第一天修了全長的一半少40米，第二天修了余下的一半多10米，這時還剩下60米，這段公路全長多少米?這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)