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文檔簡介

1、 學(xué)習(xí)語文，對所學(xué)知識的梳理學(xué)習(xí)語文，對所學(xué)知識的梳理至關(guān)重要，讀讀背背，寫寫練至關(guān)重要，讀讀背背，寫寫練練，還要對語文語法知識系統(tǒng)練，還要對語文語法知識系統(tǒng)掌握，如此無論題目如何變換，掌握，如此無論題目如何變換，都不離其宗。一起來看看吧！都不離其宗。一起來看看吧！ 關(guān)聯(lián)詞是什么關(guān)聯(lián)詞是什么 第一，連接分句的詞語，使句意連 貫通順，聽起來舒服； 第二，表明句子前后的關(guān)系； 第三，關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句的特定標(biāo)志； 兩個分句之間的關(guān)系相互并列。每個分兩個分句之間的關(guān)系相互并列。每個分 句各說一件事或同一事件的一個方面。句各說一件事或同一事件的一個方面。 例：小芳既愛唱歌，又愛跳舞。 后面分句比前面分句意思

2、更進(jìn)一層。后面分句比前面分句意思更進(jìn)一層。 例： 趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 這不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我懂得了做人的道理。 后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。例： 奶奶雖然年紀(jì)大了，但是行動十分麻利。 盡管他身強(qiáng)體壯，還是搬不動這塊大石頭。 前面分句提出假設(shè)，后面分句表示結(jié)果。前面分句提出假設(shè)，后面分句表示結(jié)果。 例： 如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就不能更好地報效祖國。 即使你成績再好，也應(yīng)該謙虛點(diǎn)。 前面分句提出條件，后面分句表示結(jié)果。前面分句提出條件，后面分句表示結(jié)果。 例： 只要刻苦努力，成功的道路就會出現(xiàn)在你的面前。 無論走到哪里，我都不會忘記辛勤培育我的老師。兩個分句表達(dá)兩種情況，從中選一種。兩個分句表達(dá)兩種情況，從中選一種。 例：桑娜寧可自己多受苦，也要照顧西蒙的兩個孩子。 凡卡常想：與其在城里受罪，不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。前面（后面）的分句說明原因，后面（前面）的分句前面（后面）的分句說明原因，后面（前面）的分句說明結(jié)論或結(jié)果。說明結(jié)論或結(jié)果。 例： 因

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