下面是一套時(shí)間管理能力的自測(cè)題

1、下面是一套時(shí)間管理能力的自測(cè)題，請(qǐng)為每一項(xiàng)選擇最適合你的修飾語(yǔ)：是“總是 ”，還是 “經(jīng)常 ”，或是 “很少”？1我覺(jué)得我可以工作得更努力2我可以告訴你上個(gè)星期我工作了多少個(gè)小時(shí)3我常常把事情留到最后一分鐘才做4對(duì)我來(lái)說(shuō)，開(kāi)始一項(xiàng)工作很難5我對(duì)下一步要做什么不很確定6我要開(kāi)始做某件事之前，要拖延很長(zhǎng)時(shí)間7我不知道我做的是否足夠多8我在不同的任務(wù)之間頻繁地?fù)Q來(lái)?yè)Q去9我在某些地方的工作效率比在其他地方的高10我在某些時(shí)間的工作效率比在其他時(shí)間的高11我工作起來(lái)沒(méi)有規(guī)律，往往在某件事上花費(fèi)很多時(shí)間后又置之不理12我不可能完成我想做的全部事情13我不肯定自己是否在優(yōu)先處理最重要的事情14到這門(mén)課程結(jié)束

2、之前，我不敢肯定自己是否會(huì)堅(jiān)持到底15我工作時(shí)沒(méi)有任何計(jì)劃1. 我覺(jué)得我可以工作得更努力你總是覺(jué)得你可以做得更好一些嗎？如果你總是覺(jué)得自己的時(shí)間沒(méi)有發(fā)揮最大作用，這說(shuō)明你的時(shí)間管理技巧有問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)善用時(shí)間。 （我的時(shí)間管理技巧有問(wèn)題，以后要學(xué)以致用）2. 我可以告訴你上個(gè)星期我工作了多少個(gè)小時(shí)很多人對(duì)自己的工作時(shí)間只有個(gè)大致的印象：我好象一直在工作。這樣是不行的。人們的感覺(jué)往往和實(shí)際并不相符。研究人員用錄像機(jī)攝下實(shí)驗(yàn)者的工作情況，把統(tǒng)計(jì)得到的工作時(shí)間與實(shí)驗(yàn)者自我感覺(jué)的工作時(shí)間對(duì)照，發(fā)現(xiàn)兩者之間的差距相當(dāng)大。如果你對(duì)自己的工作時(shí)間沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，最好花一天至一星期的時(shí)間，逐小時(shí)記錄自己的工作

3、時(shí)間，結(jié)果說(shuō)不定會(huì)使你大吃一驚。（我不知道自己工作多少小時(shí)，以后留心）3. 我常常把事情留到最后一分鐘才做如果總是出現(xiàn)這種情況，有兩種可能原因：一是你忽視時(shí)間管理，不使用時(shí)間表，二是在制訂時(shí)間表時(shí)，沒(méi)有依照合理的順序。（我總是習(xí)慣拖延，不使用時(shí)間表）4. 對(duì)我來(lái)說(shuō)，開(kāi)始一項(xiàng)工作很難哪怕訂好了計(jì)劃，要開(kāi)始做這件工作，仍是件頭疼的事 如果常常出現(xiàn)這種情況，那么，癥結(jié)不在制訂計(jì)劃的環(huán)節(jié)，而在于“行動(dòng) ”這一環(huán)。你要有意識(shí)地增強(qiáng)自己的行動(dòng)意識(shí)，并學(xué)會(huì)一些克服拖延的技巧。（我要有意識(shí)的增強(qiáng)自己的行動(dòng)力，現(xiàn)在就去做。）5. 我對(duì)下一步要做什么不很確定如果總是對(duì)下一步要做什么不很確定，則是缺乏整體計(jì)劃的表現(xiàn)

4、。（我缺乏整體計(jì)劃）6. 我要開(kāi)始做某件事之前，要拖延很長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)參見(jiàn)對(duì)第4 項(xiàng)的解釋?zhuān)朔涎印⒖朔涎?，同懶惰說(shuō)拜拜）7. 我不知道我做的是否足夠多請(qǐng)參見(jiàn)對(duì)第1 項(xiàng)的解釋?zhuān)记?，技?）8. 我在不同的任務(wù)之間頻繁地?fù)Q來(lái)?yè)Q去怎樣確定分配給不同任務(wù)的時(shí)間段長(zhǎng)度，是一項(xiàng)重要的技巧，過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)降低你的效率，你可以通過(guò)測(cè)試和記錄來(lái)確定最適合自己的間隔。 （這個(gè)好像沒(méi)有）9. 我在某些地方的工作效率比在其他地方的高沒(méi)有人能完成排除外界影響，不同的地點(diǎn)對(duì)人的工作效率有不同的影響，只不過(guò)人們往往沒(méi)有留意這一點(diǎn)。如果你清楚地知道自己在哪些地方的工作效率較高，說(shuō)明你對(duì)自己很了解。這有助于你進(jìn)行時(shí)間管理。（

5、我在大家一起學(xué)習(xí)或者是之友我自己的地方學(xué)習(xí)效率最高）10. 我在某些時(shí)間的工作效率比在其他時(shí)間的高請(qǐng)參見(jiàn)對(duì)第 9 項(xiàng)的解釋。 （上午，上午）11. 我工作起來(lái)沒(méi)有規(guī)律，往往在某件事上花費(fèi)很多時(shí)間后又置之不理，這也是缺乏整體計(jì)劃的表現(xiàn)。（缺乏整體計(jì)劃）12. 我不可能完成我想做的所有事情人不可能完成所有想做的事情，在制訂時(shí)間表時(shí)必須有所取舍。但如果連時(shí)間表上的事情也總是不能完成，那么不是時(shí)間表不切實(shí)際，就是執(zhí)行的過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題。（我不用時(shí)間表，也總是不行動(dòng)。）13. 我不肯定自己是否在優(yōu)先處理最重要的事情先明確價(jià)值觀(guān)，再確定目標(biāo)，就能容易地為各種事情確定優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先處理重要的事情。如果總是對(duì)此感到

6、迷惘，則說(shuō)明對(duì)自己的價(jià)值觀(guān)不很明確，不能清楚地表述自己真正需要的是什么。（剛剛才對(duì)這個(gè)有了概念，貌似我把工作放在第一位。）14. 到這門(mén)課程結(jié)束之前，我不敢肯定自己是否會(huì)堅(jiān)持到底如果因?yàn)槿狈τ?jì)劃和執(zhí)行能力，常常不能完成想做的事情，就會(huì)對(duì)自己失去信心，做任何事情的時(shí)候都不知道自己是否會(huì)堅(jiān)持到底 。（這個(gè)說(shuō)的就是我，所以看來(lái)我增強(qiáng)信心很重要的一條就是提高執(zhí)行力?。?5. 我工作時(shí)沒(méi)有任何計(jì)劃這是你對(duì)自己的計(jì)劃性的評(píng)價(jià)，請(qǐng)對(duì)照上面各項(xiàng)的解釋?zhuān)茨銓?duì)自己的評(píng)價(jià)是否適當(dāng)。（我比較隨性，所以看來(lái)好多事情都沒(méi)時(shí)間做）出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠(chéng)危急存亡之秋也。然

7、侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以?xún)A頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書(shū)、 長(zhǎng)史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分