教師個人工作自我鑒定范文5篇

1、精品文檔教師個人工作自我鑒定范文5篇我畢業(yè)于師大教育專業(yè)，從去年xx月畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在已經接近一年。 通過一附中教學的這一年的努力工作和 不斷學習中，收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才 能更好得看清未來，在此談談自己這一年來的成就與欠缺。在大學里就聽到過我們當時的院長談“教師專業(yè)發(fā)展”今天又聽到我們的新校長作了有關“教師專業(yè)發(fā)展”的專題 講座。教師不僅僅是個職業(yè)，更是一個專業(yè)，也就是說并不 是每個人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展，關鍵要提升教 師自身的素養(yǎng)。因此這一年來我一直堅持參加了學區(qū)里的師 德培訓和班主任培訓，還有學校里的老師開展的專題報告活 動，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰

2、寫了讀書筆記，為 要提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平 時，我虛心向學校優(yōu)秀的老教師學習教學經驗，共同工作， 共同學習，共同進步?！皩W高為師，德高為范”。作為一名新 老師，自身的學識相當重要。工作以來，我不斷學習，絲毫 不敢松懈，訂閱了小學數(shù)學教師、小學數(shù)學參考等教 育期刊，學習教學設計、案例和論文的書寫，繼續(xù)學習成為 我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣，努力做學生的典范。在課外與學生積極溝通，了 解他們心里所思所想。我做到課前認真?zhèn)湔n，課后撰寫反思， 以提高自己的教學能力。除了參加瑞安教師進修學校的新教師培訓，我還參加了學區(qū)里的骨干教師培訓班的優(yōu)秀匯

3、報課，聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課， 領略了我們安陽學區(qū)多位優(yōu)秀教師的 風采和教學技能，學到很多，還參加了上望片區(qū)的教學連片 活動，聽取了兄弟學校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。并且在自己 的學校開生了兩位數(shù)的除法和植樹問題兩堂公開課。 雖然有過機會鍛煉，可我的教學方法還不是很成熟，因為許 多老教師的提點，我已學到不少并繼續(xù)努力。班級管理中， 我擔任四年級兩個班的數(shù)學教學任務兼四（1）班的副班主任，幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、 分擔各項工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能 力。在平時，我也積極關心學生的學習與生活，做好和學生 家長的溝通。教師是人類的工程師，我為我的職

4、業(yè)而感到驕傲。以后 我會更加努力提高我的教學設計能力；改善不足，發(fā)揚優(yōu)點， 在教育的路上越走越好！本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領 導，立志獻身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對 工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善 努力提高政治思想覺悟 ,文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育 教學能力?，F(xiàn)總結三大點：“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)， 人必須永遠保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退” C“再學習” “終身教育”就成了它的主題?？梢哉f ，思想是主 宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，

5、不斷地從各方面提 高自身素質，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要 ， 為社會作貢獻的有用人才 ，有了這樣的明確目標后 ，我們就 不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。 雖工作幾經周折，我依 然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才 ， 半個作家的文才，半個演員的表演藝術 ？?細于言詞的我為了 鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀 了數(shù)十本理論書籍。 總之，我努力朝著我的話去做：一個合格 的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地 說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)由人

6、才。對此，我近十年的 教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續(xù)擔任語文 教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教 中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年 級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們， 每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)剛 入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早由 晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外 經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識 性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和 差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經常與 學生打成一片，了解他們的心理特征，做他

7、們的知心朋友。 在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常豉勵他們，給戴 紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā) 現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識， 經常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用 雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育 好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想 有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌 握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課 內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提 問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只 有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱

8、愛，才能教好書 管好班級。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。 在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變 得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在 比較短的時間內形成良好的班風，學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學 在教學中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實 際情況，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗 提升理論。平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培 養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校

9、門，我就開 始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀 律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫 助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次 學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去 雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶 悶不樂。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸生了 友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐由來，給這位學生 購買校服，使他重展天真的笑容。這些，都是同我平時對學 生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內 開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班 學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力，

10、熱愛 祖國大自然，經常帶學生生去活動， 還有課文朗讀、故事會、 小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點， 從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目 的。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工 程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了 不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上， 做到更加勤懇。用自己的心血去拼、 去搏”蠟燭成灰淚始干， 春蠶到死絲方盡”。從走上英語教師這個崗位已經有一年的時間了，在這一年里，我努力工作和不斷學習， 工作上取得比較理想的成績， 自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高，下面是工作的 自我評定。教師崗位一年里，雖

11、然教學方法還不是很成熟，但我已 在教學中學到了很多。我經常思考小學英語的教學方法，學 習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。 我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門 藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的 教訓和專家的指導，總結由自己的想法。雖然已經走上工作崗位，但是作為一名新老師，在如今 信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要， 一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學 習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要 的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，

12、還 考取了英語本科深造的機會。我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下 一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。思想上我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參 加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也 崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在 什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范” ，并以品 德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造 一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴 格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋 友，用心與他們溝

13、通，希望能真正了解他們的所想所愛。已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多O現(xiàn)總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方， 以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學習馬列 主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確 的人生觀、價值觀。同時，也積極參加各級組織的活動，對 我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學高為師， 身正為范”，并以品德至上來要求自己。這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹 立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師，所以必須時刻注

14、意自己的言行。對 此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努 力塑造一個良好的形象。 同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友， 用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我 所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。.作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自 身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作 以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成 為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有 各方面的技術培訓。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸 收他們的教學經驗，不斷提高自己的教學水平。當然，這些 是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，

15、還有更多 的知識和經驗等著我去學習呢。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我 已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年 級和五年級的數(shù)學教學工作， 工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 我明白: 自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也 是注重技巧的工作， 于是我常常想把教學當成一門藝術來研 究。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和 專家的指導，總結由自己的想法。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很 多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些 事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后

16、的工 作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好， 全面而不失風格。時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這 一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學習，深刻體 會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結一 下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前 面的路。作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經驗， 但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、 竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的 時間里我都會經常擠由時間去聽本校年長有經驗教師的課， 還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓， 從中得到了很多寶貴的經驗。在這一年的時

17、間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過 兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的 感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和 提高。在這一年里我努力做到以下兩點：第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習， 認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在 學生面前嚴格要求自己， 不管在課堂上還是在課堂外我都非 常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習， 充實自己的頭腦。第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)?/p>

18、課、上課、聽課， 做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工 作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗并及時向他們請 教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生；在課外， 我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努 力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很 多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力 還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不 能很好協(xié)調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。 最后，有時自己的脾氣太過孩子氣, 在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與

19、經驗。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總 結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善 自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學習中， 我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。20xx年8月份來淮信院參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必 要總結一下，已便于以后更好發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。來淮信之前，我一直認為我是可以的，是比較優(yōu)秀的。必要的時候自己可以一個人在背地里偷偷的樂和一下?？墒窃诨葱牛铱吹酶宄?，更明白自己所處的位置，也沒有辦 法樂和。這里所有的人都讓你有壓力，在他們中間我甚至看 不見我自己，太渺小。他們都是非常優(yōu)秀的，每個人身上所散發(fā)的個性魅力是我永遠也學不完的。整個一年的教學過程就是虛心學習的過程，努力擴展自身的知識面，不斷鉆研，覺得收獲很多。除此之外，還努力的學習 maya,絲毫不敢松 懈，身為計算機系的老師，不懂電腦，多少有點名不附實， 感覺臉上無光，所以也想盡快成長起來。我始終覺得進行教學研究遠遠高于自身的提高學習，教學是一項細致的工作，所以，針對所教育的層次不同的學生 必須具備一套嫻熟的教學技巧。方法可以靈活、多樣，因材 施教，全面的