幼兒園中班藝術(shù)活動：美麗的彩霞_第1頁
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幼兒園中班藝術(shù)活動：美麗的彩霞_第3頁
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文檔簡介

1、中班藝術(shù)活動：美麗的彩霞活動目標(biāo)：在欣賞中感受彩霞的美，學(xué)習(xí)暈染美麗的彩霞。嘗試?yán)L畫出海鷗的“稀密”與“遠近”，并表現(xiàn)出觀看彩霞的美好意境。活動準(zhǔn)備：ppt“美麗的彩霞”。顏料、毛筆、黑色記號筆、白紙、抹布、人物“背影”貼紙若干?；顒舆^程：一、美麗的彩霞導(dǎo)入。夏日的天空出現(xiàn)了美麗的彩霞。觀看ppt。你覺得彩霞美嗎？美在哪里？小結(jié)：彩霞五彩繽紛的顏色相互映襯，真美?。《?、一家人看彩霞。教師示范繪畫。故事創(chuàng)設(shè)情境：傍晚的彩霞真美啊，_色一片、一片，一直延伸到兩邊。_色中間有黃色，也是一片又一片，熏染了一整片天，到處都是彩霞?。ń處熓痉稒M刷顏料）我和爸爸媽媽一起去看彩霞，看彩霞的人可不少，隔壁的叔叔

2、阿姨來了，我還看到四個好朋友在一起。（貼畫一家人，表現(xiàn)人數(shù)的多多少少）彩霞真美啊，一群海鷗飛來，他們緊緊地排在一起，密密麻麻。海鷗媽媽帶著海鷗寶寶在彩霞的另一邊。突然，一只大海鷗朝我飛來，它離我好近啊，特別大。我剛想和它說話，可它調(diào)皮地飛走了，越飛越遠，越來越小，直到我看不見它了。（繪畫海鷗，稀密、近大遠小）誰來說說，彩霞怎么畫？兩種顏料一排隔一排刷；毛筆要倒下來橫著刷；滿滿的，不留白?？床氏嫉娜苏驹诤＿吷希粩D不搶（對準(zhǔn)紙的邊緣）；一群海鷗很密很擠；海鷗媽媽和寶寶在另一邊，很稀很空（有密有?。缓ｚt離我很近，就很大；離我很遠，就很?。ń筮h?。┯變鹤约豪L畫，教師指導(dǎo)。預(yù)設(shè)指導(dǎo)點：毛筆橫著刷，速度快，大膽刷顏料；彩霞布滿整片天空了嗎？你看彩霞的時候遇到了誰？離我們很近的海鷗要怎樣？那它越飛越遠，看上去就怎樣？密密麻麻的海鷗在哪里？很稀得海鷗呢？有密有稀，讓我們的畫面整體感覺更美一些。三、展評：我看到的彩霞。將幼兒的作品展示出來。講評：哪片彩霞最美？美在哪里？這片彩霞是什么顏色的？你看彩霞的時候還遇到了誰？你看到怎樣的海鷗？從彩霞暈染、海鷗稀密遠近、看彩霞的人群等方面講評。故事情境中結(jié)束活動。太陽漸漸下山了，海鷗飛遠

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