小班工作計(jì)劃社會(huì)

1、小班工作計(jì)劃社會(huì)篇一：小班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃小班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、班況分析我班幼兒在動(dòng)作發(fā)展方面已經(jīng)表現(xiàn)由明顯的個(gè)體差異。我們發(fā)現(xiàn)，這些差異與他們的先天身體素質(zhì)、性別、個(gè)性及 早期教養(yǎng)環(huán)境有關(guān)。為了給幼兒提供盡可能多的活動(dòng)機(jī)會(huì)和 條件，小班的一日生活必須由形式多樣的游戲貫穿，如通過 運(yùn)動(dòng)游戲發(fā)展幼兒粗動(dòng)作、在活動(dòng)區(qū)提供各種工具和材料發(fā) 展幼兒精細(xì)動(dòng)作。對幼兒動(dòng)作發(fā)展的個(gè)體差異，我們要予以 充分的理解和接納，并為每位幼兒提供有效的幫助。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng) 中體驗(yàn)快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對自己的 爰，愿意關(guān)爰弱小者，有爰心

2、和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng) 的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本 規(guī)則，能簡單評價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保 護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有 初步的社會(huì)公德意識(shí)。5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng)，尊重 勞動(dòng)者，懂得愛惜勞動(dòng)成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、 自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的 樂趣。2、在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步 嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛。3

3、、積極豉勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼 兒學(xué)會(huì)關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒?dòng)中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí) 慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的 經(jīng)驗(yàn)。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙 的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂 趣。6、在日?；顒?dòng)和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿 意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品，愛護(hù)公共設(shè)施8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的 風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分 享食品、玩具、圖書及高興的事，

4、幫助幼兒獲得初步的人際 交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問 題，知道相互謙讓會(huì)給大家?guī)砗眯那椤Ｆ河變簣@小班個(gè)人工作計(jì)劃篇一：20XX年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃20XX年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的 確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完 成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種 感知和事物，在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的，簡單的 生活知識(shí)經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理 好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng) 地去學(xué)習(xí)，

5、更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新綱要，更好的 培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。二、班級日常管理教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活 動(dòng)，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子 加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有 的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時(shí)加臺(tái)晨間工作，如實(shí)填寫“消毒 記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的 消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼 兒以特殊的關(guān)愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。三、安全工作1、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自 我保護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯 靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)，會(huì)

6、大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā) 現(xiàn)總是匯報(bào)，妥善處理。四、家長工作利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長多溝通，交換情況交流 幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇 到特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒 及時(shí)向家長聯(lián)系?？傊?，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他 人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運(yùn)用到 自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的 投入到自己的教育事業(yè)中。20XX年小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班孩子們又長大了一些，自 理能力又提高了很多，但是，相信我們會(huì)在工作中齊心協(xié)力， 共同做好班級各項(xiàng)工作，

7、相信我們班的孩子一定能更好的發(fā) 展，現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：一、班級情況分析本學(xué)期我班共有幼兒 名，經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。 經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練， 孩子能自己吃飯，自己入廁，但是, 日常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為 習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合 作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況， 制定如下發(fā)展目標(biāo)：一、生活衛(wèi)生飛快會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不 挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡 單關(guān)系，知道健康的重要

8、性。2、安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物， 擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會(huì)自己的事情自己 做，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的 重要性。（一）健康方面1、能較好的適應(yīng)環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識(shí)， 能積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登 等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性，協(xié)調(diào)性。（二）語言方面1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老 師說說：會(huì)說普通，理解簡單的故事、圖片，能主動(dòng)參與聽、 說、回答、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望。（三）科學(xué)方面1、觀察動(dòng)物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各 種物品的作用。2、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活

9、動(dòng)，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè) 物征分類。（四）藝術(shù)方面1、樂意參加繪畫活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒對 繪畫的興趣；認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫 畫；能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容；樂意 參加音樂活動(dòng)，喜歡音樂游戲。（五）社會(huì)方面1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母，愛老師， 會(huì)使用一些禮貌用語。 2、和同伴共同游戲，愿意和同伴來 往；熟悉幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的 關(guān)系。3、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自 己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生 活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。篇

10、二：小班 個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期我進(jìn)入小鳥班，擔(dān)任小班的教育工作，開學(xué)已經(jīng) 有三天的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育，離 開家人，進(jìn)入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還 跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會(huì)如廁，隨地大小便等現(xiàn)象, 為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好 習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠 盡快適應(yīng)新的班級工作，時(shí)時(shí)刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán) 格要求自己，特定計(jì)劃如下：首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。一、思想政治上1 .關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里 的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會(huì)，以便提高自己的政治

11、 思想覺悟，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素 質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點(diǎn)， 轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。2 .加強(qiáng)自身職業(yè)道德，時(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的 言行，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護(hù)、平等對 待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。教書育人，為人師 表，做到讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地 發(fā)展。3 .向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的 教育教學(xué)方法，同時(shí)配合好班主任的工作，聽從班主任分配 的各項(xiàng)工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭取當(dāng)好班主任 的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力。4 .遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自

12、身的思想道德素 質(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動(dòng)，從各方面都提高自己能力。5 .大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教理論，從思 想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學(xué)上多反 思，正視自身的缺點(diǎn)和不足，提高自身的素質(zhì)。6 .熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始 終要保持微笑，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關(guān) 愛每一位幼兒，平等對待班里每一位幼兒及家長，對幼兒一 定要一視同仁，并且時(shí)時(shí)告誡自己，一切要從孩子的角度由 發(fā)，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長，時(shí)刻注 意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、加強(qiáng)幼兒的保育工作1 .豉勵(lì)幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食，在吃飯的時(shí)候不與

13、別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔。2 .在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別 人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生， 大小便都在指定地方，不隨地進(jìn)行。3 .養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣，在午睡的時(shí)候知道保持安靜的 午睡環(huán)境，不打擾別人，不隨意弄由生意，知道午睡前入廁。4 .培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨(dú)立 完成穿好鞋襪。三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要 求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 指南精神，并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng) 造性的使用教學(xué)資源包。根

14、據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定由合理 的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每 一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，并且感受到 快樂。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素 質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個(gè) 幼兒的安全，做好保育工作，同家長及時(shí)溝通，需要相互配 合的地方，讓家長放心，家長對孩子的豉勵(lì)，是對老師工作 的最大支持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作 的支持。五、個(gè)人努力方向1 .在多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面的進(jìn) 步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更

15、大的進(jìn)步。2 .抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個(gè)良好的 班風(fēng)班貌。3 .加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，爭取在園里上好一節(jié)公開課。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué) 任務(wù)，能做好與家長溝通的家園共育工作。20XX年9月4日篇三：幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃大全幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃大全關(guān)于幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃大全【幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃】新的學(xué)期又開始了。這學(xué)期我又迎來了小班這群活潑可 愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年，我體驗(yàn)了好多好多。學(xué)會(huì) 了如何去了解幼兒，如何去關(guān)心愛護(hù)幼兒。尤其是小班幼兒, 這學(xué)期我?guī)е@份渴望，這份熱情，擬定了如下教學(xué)

16、計(jì)劃：一、班級情況分析：我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒 的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性 較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂 跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。在和幼兒 的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也 不會(huì)穿，自理能力較差；有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去 抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西；還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂 他在說什么，；另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼，缺乏 禮貌？面對這些問題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè) 幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)

17、步。這也是 家長所期望的。二、班級管理：小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學(xué)習(xí)等方面 都不太適應(yīng)，也不知道什么時(shí)候該做什么，應(yīng)該怎樣去做， 如何與人交往、相處等等，因此有時(shí)往往會(huì)做由由乎你意料 之外的事情。這學(xué)期我們把班級特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好 的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情 況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展 穿鞋小能手活動(dòng)、爭做小老師活動(dòng)、看誰紅花多誰的小手最能干等等一系 列的活動(dòng)，在豉勵(lì)、表揚(yáng)、評比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好 地發(fā)展。三、具體工作安排：在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活 學(xué)習(xí)習(xí) 慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡

18、特點(diǎn)， 適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí) 施：1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶外 活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。4、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔 紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。5、安全常規(guī)：不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠， 學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼 兒的交往能力和群體意識(shí)。小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng) 他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒 又

19、是好模仿、好游戲的，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子 活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排， 為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得愉快， 在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、 模仿、 鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較 好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力。四、共建家園聯(lián)系的橋梁：家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖 掘家長的資源，做好家長工作。1、我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一 些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng) 驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只 要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請家

20、長配合。2、個(gè)別訪談，個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間 的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己 孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。3、家長座談會(huì)，每月向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的 問題，家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加 地了解，能更好地教育好孩子?！居變簣@小班個(gè)人計(jì)劃】新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素 質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主， 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：1、 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量， 使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從 玩中學(xué)，學(xué)中玩。2、 加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言

21、行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美，當(dāng)好幼 兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。 業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要 求。3、 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲 到，下班不提早，外生要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不 能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析重視幼兒德智體美全面發(fā)展， 富有創(chuàng)新精神。因材施教, 注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的 各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。 忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期目標(biāo)師德禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、 遵章守紀(jì)、以身作則、

22、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對 幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼 兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、 體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室 外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā) 展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境， 努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服， 放置衣物，適時(shí)的增添衣物 ；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn) 餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與

23、家長取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教育本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安 靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組 織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都 能有很大的進(jìn)步。安全為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工 作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒 自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正 確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽 其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人 活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。【幼

24、兒園小班個(gè)人計(jì)戈M我做為一名幼兒教師，深深的懂得一個(gè)合格教師是要有 愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng) 他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學(xué)期中，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí) ，還會(huì)開展一些有 我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃。一、班級基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中 每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適 應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一

25、個(gè)總結(jié)：孩子都 喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì) 顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突 由，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)協(xié)商、合作、交往、分享；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué) 習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會(huì)影響到別的 孩子導(dǎo)致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力較 好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但 不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)，使孩 子全面發(fā)展。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo) 是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼 兒養(yǎng)成良好的生活行

26、為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體 服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。三、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。 為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識(shí)技能、 興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并 采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持 相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼篇三：小班下個(gè)人工作計(jì)劃篇一：小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃教師：劉欽榕經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提 高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到 我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生 活了。

27、喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒 的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫衣服，早 上進(jìn)園部分幼兒會(huì)主動(dòng)同老師問“早”，“好”，“再見”平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望 和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體 育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來玩。但畢竟還 是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能 力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不 平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控 能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。二.指導(dǎo)思想以江總書記的“三個(gè)代表

28、”思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒教 育指導(dǎo)綱要精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變 為幼兒活動(dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班 幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí) 時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)， 把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施1 .制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃 和班務(wù)計(jì)劃2 .創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一 資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3 .根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活 動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興

29、趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試 圖形的匹配。4 .教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng) 材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能 力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：1 .在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng) 的時(shí)間。2 .注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑,跳，平衡等方 面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身 體動(dòng)作發(fā)展情況。加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：1 .根據(jù)本班的情況，以幼兒園班級管理為指導(dǎo)， 制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步 落實(shí)，幫助幼兒

30、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2 .運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù) 養(yǎng)成良好的常規(guī)。3 .積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。做好家長工作，取得家長信任具體措施：1 .開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒 在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2 .每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富 性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的 薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3 .每月認(rèn)真寫好家園聯(lián)系，從而使家長更好的了 解幼兒在園情況。（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施:1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手

31、工材料，以便幼兒活動(dòng)中選 擇。4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活 動(dòng)墻飾。 以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過程 中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善 .篇二：小班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃小靈童幼兒園20XX年秋季第一學(xué)期小班工作計(jì)劃經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提 高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到 我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生 活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒 的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進(jìn)園部分幼兒會(huì)主動(dòng)同老師問“早”，“好”，“再見”平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自

32、己的愿望 和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體 育器械他們能熟練的使用，并會(huì)想多種方法來玩。但畢竟還 是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能 力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不 平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控 能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。二.指導(dǎo)思想根據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，從過去權(quán)威式的組織 者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和 引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身 心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展 水平，積極引

33、導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的 教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施1 .制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃 和班務(wù)計(jì)劃2 .創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一 資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3 .根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活 動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng) 作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試 圖形的匹配。4 .教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng) 材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能 力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其

34、身心全面健康的發(fā)展具體措施：1 .在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng) 的時(shí)間。2 .注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑,跳，平衡等方 面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身 體動(dòng)作發(fā)展情況。加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：1 .根據(jù)本班的情況，以幼兒園班級管理為指導(dǎo)， 制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步 落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2 .運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù) 養(yǎng)成良好的常規(guī)。3 .積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。做好家長工作，取得家長信任具體措施：1 .開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒 在家情況，與家長交流教育

35、方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒 發(fā)展。2 .每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富 性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的 薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3 .每月認(rèn)真寫好家園聯(lián)系，從而使家長更好的了 解幼兒在園情況。（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施:4 、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。5 、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。6 、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選 擇。7 、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活 動(dòng)墻飾。 以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過程 中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善 .崔林娜20XX年9月篇三：小班個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園小班個(gè)人

36、工作計(jì)劃本學(xué)期我進(jìn)入小鳥班，擔(dān)任小班的教育工作，開學(xué)已經(jīng) 有三天的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育，離 開家人，進(jìn)入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會(huì)如廁，隨地大小便等現(xiàn)象, 為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好 習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠 盡快適應(yīng)新的班級工作，時(shí)時(shí)刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán) 格要求自己，特定計(jì)劃如下：首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。一、思想政治上1 .關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里 的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會(huì)，以便提高自己的政治 思想覺悟，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力

37、提高自己的業(yè)務(wù)素 質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點(diǎn)， 轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。2 .加強(qiáng)自身職業(yè)道德，時(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的 言行，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護(hù)、平等對 待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。教書育人，為人師 表，做到讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地 發(fā)展。3 .向本班班主任王老師多請教，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的 教育教學(xué)方法，同時(shí)配合好班主任的工作，聽從班主任分配 的各項(xiàng)工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭取當(dāng)好班主任 的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力。4 .遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素質(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動(dòng)，

38、從各方面都提高自己能力。5 .大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教理論，從思 想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學(xué)上多反 思，正視自身的缺點(diǎn)和不足，提高自身的素質(zhì)。6 .熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始 終要保持微笑，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關(guān) 愛每一位幼兒，平等對待班里每一位幼兒及家長，對幼兒一 定要一視同仁，并且時(shí)時(shí)告誡自己，一切要從孩子的角度由 發(fā)。讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長，時(shí)刻注 意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、加強(qiáng)幼兒的保育工作1 .豉勵(lì)幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食，在吃飯 的時(shí)候不與別人說話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗

39、勺， 并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔。2 .在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別 人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生， 大小便都在指定地方，不隨地進(jìn)行。3 .養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣，在午睡的時(shí)候知道保持安靜的 午睡環(huán)境，不打擾別人，不隨意弄由生意，知道午睡前入廁。4 .培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨(dú)立 完成穿好鞋襪。三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 指南精神，并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng) 造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定由合理 的、符合幼

40、兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每 一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，并且感受到 快樂。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素 質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題，盡心盡力的去照顧每個(gè) 幼兒的安全，做好保育工作，同家長及時(shí)溝通，需要相互配 合的地方，讓家長放心，家長對孩子的豉勵(lì)，是對老師工作 的最大支持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作 的支持。五、個(gè)人努力方向1 .在多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面的進(jìn) 步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步。2 .抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個(gè)良好的 班風(fēng)班貌。3 .加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，爭取在園里上好一節(jié)公開以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信在班主任的栽培 下，在自身的努力下，我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，能做好與家長溝通的家園共育工作。20XX年9月4日篇四：小小班20XX下學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃小小班下學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼 兒發(fā)展實(shí)際。本班三位老師會(huì)一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹 立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé) 任感將保教相