小小班美術(shù)公開課教案

1、小小班美術(shù)公開課教案【篇一：托班美術(shù)公開課】托班美術(shù)公開課桔皮畫班級：嘟嘟班教師：肖茜日期： 2015 年 11 月 20 日設(shè)計意圖：根據(jù)綱要藝術(shù)活動提出：“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣?！痹偌由辖虒W(xué)資源來源于幼兒的生活經(jīng)驗，所以這次選擇桔子是幼兒比較熟悉、也是應(yīng)季的水果！但本班幼兒年齡小，因此在這節(jié)課中沒有特別難的技能技巧，大部分幼兒都能通過動手操作體驗到成功的快樂，豐富了幼兒的情感體驗。一、 活動目標? 練習將桔子皮撕成碎塊的手部精細動作；? 感受用桔皮作畫的樂趣及廢物利用帶來的快樂；二、活動重點：幼兒能自己動手撕

2、、并粘貼桔子三、活動難點：將桔子皮貼在規(guī)定范圍內(nèi)。四、活動準備1 、 桔子實物、神秘袋2 、 桔皮若干、膠水（每23 個幼兒一份）、棉簽、盤子、畫好桔子的 a4 紙若干五、 活動過程1 、引導(dǎo)幼兒觀察桔子，激發(fā)寶寶制作桔皮畫的興趣師：小朋友們看，今天嘟嘟班來了許多的老師做客，我們給老師們打個招呼吧：老師們好！為了歡迎客人老師們來，肖老師還準備了禮物哦！猜猜是什么？師（出示神秘袋）：咦是個小動物，禮物就在他的口袋里！我來摸一摸，哇！軟軟的，圓圓的，是什么呀？2 、 示范粘貼制作桔皮畫的方法師：（拿出桔子）當當當當！哇是桔子！可是這個桔子說 他剛剛在口袋里面太熱啦，要請我們幫幫忙，幫他脫衣服（剝桔

3、子皮）但是今天來了這么多的客人老師，這一個桔子不夠分呀，老師想請你們來幫幫忙，多變些桔子來送給老師們，你們愿意嗎？師：好啦！來看看肖老師帶來了什么？（a4 紙、膠水） 讓幼兒聽聽紙發(fā)出的聲音、并觀察紙上有什么？體驗?zāi)z水的特性師：現(xiàn)在肖老師要來變魔術(shù)咯！請出我的小幫手（出示棉簽）。首先將棉簽涂上膠水，摸一摸，黏黏的！再涂抹在紙上，然后將桔皮撒在涂抹膠水的地方，最后用手輕輕地按一下。（錯誤示范貼大的桔皮，以告知幼兒盡量將桔皮撕得小一些）師：哇！小朋友們，看！這是什么？！（桔子）師：對！剛剛的桔子又被老師變出來啦！那你們想變魔術(shù)嗎？3 、 講明注意事項并分發(fā)材料，請寶寶嘗試在紙上制作桔子皮，注意觀察

4、寶幼兒的操作情況和個別指導(dǎo)。師：好啦！現(xiàn)在到了你們表魔術(shù)的時間啦！請小朋友們抬椅子上位！師：老師準備了很多很多桔子皮，每個小朋友都有！如果涂不來膠水，可以舉手跟老師說。但是，膠水不能涂在衣服、臉上，會洗不掉的！只能涂在哪里（紙上）師：好啦！請小朋友把你的袖子挽起來，讓我們一起來變桔子吧！（再次提醒幼兒盡量將它的衣服撕小一些會更漂亮哦?。? 、 幫助幼兒將制作好的桔皮畫展示給大家看，鼓勵幼兒并請幼兒欣賞。師：好啦！現(xiàn)在請小朋友們把你們的桔皮畫舉起來給大家看看！哇 都特別地漂亮（有桔子做的房子、餅干、樹葉? ）看來我們班的小朋友都是小小魔術(shù)師呀！5 、 引導(dǎo)幼兒整理教具，活動結(jié)束。師：你們貼了這么

5、多的桔子，準備把桔子送給哪個老師呢？現(xiàn)在就去送給她吧！六、 活動延伸? 美工區(qū)：投放桔皮和畫好桔子輪廓的紙，供幼兒制作桔皮畫。益智區(qū)：投放布制的桔子（使用按扣或者粘貼扣將桔子桔子貼在果樹上、或?qū)⒔圩影暌粋€一個扣在一起），供幼兒玩按扣和粘貼扣的游戲。? 家長可剝出完整的桔皮，跟幼兒一起制作一個小桔燈，中心粘上一根小蠟燭，分開的桔皮上端用線繩拴好、系在一根筷子上，與寶寶一同分享點小桔燈的快樂【篇二：小班美術(shù)公開課教案好吃的魚】小班美術(shù)公開課教案好吃的魚活動目標：1 、能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。2 、感受美術(shù)活動帶來的樂趣，體驗幫助小貓的快樂?；顒訙蕚洌? 、紅、黃、綠、白手工

6、紙2 、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布3 、背景音樂，視頻儀、dvd 、錄音機活動重點：能涂涂、撕撕、貼貼燒魚活動難點：涂、撕等技能活動過程：一、設(shè)置情景，引起幼兒制作興趣過生日激發(fā)孩子作畫的興趣教師：孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓咪咪打扮的可真漂亮，原來今天是咪咪的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么啊？為什么朋友要送他小魚呢？（幼兒回答）今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵幼兒動手幫小貓燒魚）二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范1 .提問：小朋友想想平時爸爸媽媽是怎么燒魚

7、的呢？引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說）師：小朋友說的都很對。燒魚的時候要放點油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實還要點放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！2 、示范燒魚的過程師：現(xiàn)在我們要開始燒魚了，先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色，（邊說邊涂色）涂的時候呢要涂均勻，順著一個方向來回涂，盡量不要涂在外面，小朋友也可以涂各種喜歡的漂亮的顏色，瞧，小魚多漂亮啊。然后拿來一個鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會太腥呢，還要在鍋里放幾片生姜，我們用黃色的紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接著撕點綠色的蔥花撒在魚

8、上，（可以多放點）這樣做出來的魚，會很香哦，最后，我們撕點白色的鹽灑上去，但是鹽要灑的少一點，太多了，魚就太咸了。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。（聞的動作）真香啊！你們現(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓??？3、幼兒燒魚，教師巡回指導(dǎo)老師給每個小朋友也準備了一條魚和一個鍋還有一些調(diào)料。小朋友先要給魚涂上漂亮的顏色然后在鍋里放上油把魚放進去 最后放各種調(diào)料。手臟了要用抹布擦一下?；@子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。（背景音樂）三、評價幼兒作品（請小貓吃魚）師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺上，你們看看哪盤魚燒得

9、最好呢？（請幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又均勻，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小朋友的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請出小貓咪咪吧？（小貓咪咪請你出來）小貓咪咪：小朋友燒的魚真香啊，謝謝你們！幼 : 不用謝！小貓咪咪：為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？四、唱生日歌，結(jié)束活動【篇三：小班美術(shù)課教案：】小班美術(shù)教學(xué)活動 讓魚兒回家小二班梁順轉(zhuǎn)1、 活動目標：1 .引導(dǎo)幼兒充分體驗繪畫的樂趣，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。2 . 培養(yǎng)幼兒的觀察、審美、創(chuàng)造能力。2、 活動準備：1 .物質(zhì)準備：自制課件一個、幼兒繪畫工具、大型海底世界背景圖每人一幅、小魚若干、背景音

10、樂2 . 知識準備：認識多種顏色重點分析：引導(dǎo)幼兒選擇適當?shù)纳拭枥L小魚，鼓勵大膽有力的順著一個方向涂色。難點分析：色彩的搭配今天我們請來了一群小客人，我們來看看它們是誰呀？出示第一幅小魚圖片，引導(dǎo)幼兒觀看：“哦，原來是一群小魚來，我們一起來和小魚打個招呼吧?！庇變糊R說：“小魚，你好！”師： “小魚來和我們做游戲了”。大家拍拍手表式歡迎。2 、引導(dǎo)幼兒幫助小魚，送小魚回家。過了一會，小魚要回家了?？墒沁@條小魚怎么了？出示小魚圖片，你覺得它怎么了？（放哭聲）為什么看上去很傷心，很難過呢？它為什么要哭呢？它的家在哪里呢？（出示海底世界大型背景圖）請幼兒相互交流，自由講述。原來小魚迷路了，找不到回家的路了。那我們應(yīng)該怎樣幫助它呢？3 、教師示范撕貼小魚。教師在投影上示范撕貼小魚，邊講解邊示范，著重講