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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)會(huì)選擇的作文學(xué)會(huì)選擇,人生會(huì)更加豐富多姿。學(xué)會(huì)選擇,人生會(huì)自信延綿千 年。學(xué)會(huì)選擇,總有直掛云帆濟(jì)滄海。下面是提供的關(guān)于學(xué)會(huì)選擇的 作文,歡迎大家參閱!學(xué)會(huì)選擇的作文1選擇不同的路,決定了不同的人生。在生活這 個(gè)大課堂中,我學(xué)會(huì)了選擇。曾經(jīng)有著樣一個(gè)故事:在一個(gè)湖泊地下,長(zhǎng)滿了有毒的水草。第 一種人看見了,不管走多遠(yuǎn),都繞道而行 ;第二種人看見了,心急地 想把它們拔掉;第三種人看見了,不忍心傷害生命,于是樹了一塊牌 子,讓別人小心;第四種人看見了,苦心研究,制成了可以治病的藥。在這個(gè)故事中,我們看到了不同的人對(duì)待同一事物的態(tài)度, 他們 選擇了不同的路,可想而知,他們得到的結(jié)果也是不同的。這只
2、是一個(gè)故事,那么在實(shí)際生活中,情況又是怎樣的呢?我是從一個(gè)很好的小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生, 畢業(yè)前,和我一個(gè)班的同學(xué) 差別不大,都很純樸??僧厴I(yè)后,結(jié)果就不同了。我們班有一個(gè)男生,小學(xué)時(shí)他十分可愛、天真。畢業(yè)后,他去了 體校,具體情況我也不知道了。就在前兩天,我突然見到他。當(dāng)見到 他時(shí),我驚訝極了:他的頭發(fā)有女生的長(zhǎng),還戴著耳環(huán),抽著煙,衣 服上到處是鏈子,眼睛暗淡無光,不再可愛、不再天真,而像一個(gè)壞 人。那天,我沒有認(rèn)出他,是他先叫我的名字的,只覺得他是個(gè)壞人。聽他的朋友說,他只去了三天體校,就因?yàn)槌闊煴婚_除了,從此便天 天在街上混、閑逛。我們班的一個(gè)女生,小學(xué)時(shí)就開始打扮得與眾不同,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí) 好,
3、上了云大附中。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我們還在一起玩了一天。我發(fā) 現(xiàn)她變了,她成了溫文爾雅的人。她不再與眾不同,而是與每個(gè)人都 一樣。上個(gè)月,我聽說她的喜訊:云大附中年級(jí)第三名!同樣的開始,卻有了不同的結(jié)果。這一切的一切,就是因?yàn)檫x擇 不同。那個(gè)男孩選擇了輕松的體校,而那個(gè)女孩卻選擇了競(jìng)爭(zhēng)激烈的 云大附中。現(xiàn)在才畢業(yè)不久,可是選擇的不同,結(jié)果已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變。生活是什么?其實(shí)生活就是一個(gè)不斷選擇的過程。從小說,要選 擇買什么東西、買什么食品;從大說,要選擇上什么中學(xué),上什么大學(xué) ……做任何一個(gè)選擇,都要考慮它的后果;選擇時(shí),要思考:我為什 么選擇這個(gè),而不是選擇那個(gè);選擇后,不
4、要對(duì)自己的選擇后悔。只 有這樣,我們才能做出正確的選擇。選擇不同的路,就會(huì)決定不同的人生?!斑x擇”是我們應(yīng)掌握的 技能,在生活中,選擇十分重要。我從生活這個(gè)大課堂中,學(xué)會(huì)了選擇。學(xué)會(huì)選擇的作文2選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途 選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇 ;選擇更是人生路上 的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。我曾記得佛羅斯特說過的一句話 “在建圍墻之前,我先要弄清楚 把什么圍在里面,把什么圍在外面?!比松媾R的選擇無數(shù),但是我 久久不能忘懷的是這樣一次選擇。那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了 2 遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試
5、卷的分?jǐn)?shù)已 經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來, 似乎覺得心臟已 經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來,眼看著老師已經(jīng)抱 著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲, 等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。 我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中,老 師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好, 96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。這時(shí)老師開始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā) 現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后 面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn) &hell
6、ip;… 頓時(shí)我的腦袋一 片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是 千古不變的真諦,可是這是一個(gè) 2分題呀!這2分一口掉,我就立馬 從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒 展了許多。怎么辦,去還是不去說 ?思考中,下課了,老師走到我跟 前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老 師,這一題你改錯(cuò)了 …… 事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題, 而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!學(xué)會(huì)選擇的作文3
7、選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途; 選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。我曾記得佛羅斯特說過的一句話 “在建圍墻之前,我先要弄清楚 把什么圍在里面,把什么圍在外面?!比松媾R的選擇無數(shù),但是我 久久不能忘懷的是這樣一次選擇。那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了 2 遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已 經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來, 似乎覺得心臟已 經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來,眼看著老師已經(jīng)抱 著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個(gè)借口離開教室出去躲
8、躲, 等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。 我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中,老 師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好, 96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。這時(shí)老師開始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā) 現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后 面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn) …… 頓時(shí)我的腦袋一 片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是 千古不變的真諦,可是這是一個(gè) 2分題呀!這2分一口掉,我就立馬 從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說 ?思考中,下課了,老師走到我跟 前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口
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