四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 最佳路徑4課件 教科版_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 最佳路徑4課件 教科版_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 最佳路徑4課件 教科版_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 最佳路徑4課件 教科版_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 最佳路徑4課件 教科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、格格羅羅培培斯斯 格羅培斯格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀學(xué)院的院長(zhǎng)、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家。他從事建筑研究建筑方面的專家。他從事建筑研究四十多年四十多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面,攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題,在世界各地留下七十多處的難題,在世界各地留下七十多處精美的杰作精美的杰作。 然而建筑學(xué)中最然而建筑學(xué)中最微不足道微不足道的一的一點(diǎn)點(diǎn)路徑設(shè)計(jì)卻讓他路徑設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋大傷腦筋。 對(duì)迪斯尼樂(lè)園景點(diǎn)道路的安排,他對(duì)迪斯尼樂(lè)園景點(diǎn)道路的安排,他 已經(jīng)修改了已經(jīng)修改了五十多次五十多次,沒(méi)有一次是,沒(méi)有一次是 讓他滿意的。讓他滿意的。讀一讀讀一讀焦

2、躁焦躁 大傷腦筋大傷腦筋 格羅培斯最佳路徑格羅培斯最佳路徑啟發(fā)啟發(fā) 任其選擇任其選擇 路徑設(shè)計(jì)路徑設(shè)計(jì) 微不足道微不足道選擇詞語(yǔ)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)故事內(nèi)容,選擇詞語(yǔ)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)故事內(nèi)容,能全部用上最棒。能全部用上最棒。1.1.默讀課文默讀課文4545自然段自然段2.2.說(shuō)說(shuō)格林培斯看到的農(nóng)民賣說(shuō)說(shuō)格林培斯看到的農(nóng)民賣葡萄的方式有什么不同?結(jié)果葡萄的方式有什么不同?結(jié)果怎樣?怎樣?3.3.如果你是行人,會(huì)買誰(shuí)的葡如果你是行人,會(huì)買誰(shuí)的葡萄?為什么?萄?為什么? 找一找:格羅培斯是怎么進(jìn)行迪斯找一找:格羅培斯是怎么進(jìn)行迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)的?尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)的? 步驟一:撒下草種,提前開(kāi)放。步驟一:撒下草種,提前開(kāi)放。步驟二:按照足跡,鋪設(shè)道路。步驟二:按照足跡,鋪設(shè)道路。 同學(xué)們,假如你是倫敦同學(xué)們,假如你是倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上的專家、評(píng)委,你能說(shuō)說(shuō)為的專家、評(píng)委,你能說(shuō)說(shuō)為什么把迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)什么把迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)評(píng)為最佳路徑嗎?計(jì)評(píng)為最佳路徑嗎? 迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)之所以被評(píng)為最佳路迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)之所以被評(píng)為最佳路徑,理由一:徑,理由一:_ _ 理由二:理由二:_ 理由三:理由三:_ _ 在這個(gè)世界上,不知道該怎么辦的時(shí)候,在這個(gè)世界上,不知道該怎么辦的時(shí)候,選擇順其自然,也許是最佳選擇。選擇順其自然,也許是最佳選擇。格羅培斯格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論