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文檔簡介

1、 訓管理手冊公司培* 資源部人力編制: 訓管理手冊公司培* 錄 目 總則 第一章 訓管理職責與權(quán)限培 第二章 訓計劃與預算培 第三章 訓內(nèi)容與形式培 第四章 訓實施與評估培 第五章 訓紀律與總結(jié)培 第六章 則附 第七章 第八章 關培訓管理制度附件:相 員培訓管理細則管理人 附件一: 訓管理細則制造公司培 附件二: 關于集團培訓費用的管理規(guī)定 附件三: 員工培訓費用與培訓服務期制度 附件四: 團內(nèi)訓師管理制度集 附件五: 則 總 第一章 為了建立和健全人力資源開發(fā)與培訓管理制度,有計劃地組織員工參加培訓, 一、目的 業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需要企不斷地提高員工的職業(yè)化水平與崗位技能,滿足 。 創(chuàng)建學習型組織

2、是企業(yè)持續(xù)性實現(xiàn)價值的唯一途徑,人力資源培訓與開發(fā)應引 二、理念 導員工做好個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并負責為員工創(chuàng)造學習環(huán)境和機會,為戰(zhàn)略服務。 員工。本制度適用公司全體 圍三、適用范 訓管理職責與權(quán)限培 第二章 資源部的培訓管理職責與權(quán)限一、人力 并不斷完善企業(yè)培訓管理制度及流程。建立 、1 。負責進行企業(yè)年度培訓需求調(diào)研 、2 報行政副總審核,經(jīng)總經(jīng)理批準后執(zhí)行。,訂企業(yè)年度培訓計劃及預算制 、3 審核通過的年度計劃及預算開展培訓工作并進行培訓費用管理。依據(jù) 、4 負責建立并不斷完善員工 、5 訓檔案。培 負責進行企業(yè)的培訓管理。 、6 負責對各部門培訓計劃及預算的規(guī)劃、管理和組織實施。 、7

3、負責組織本企業(yè)內(nèi)訓師隊伍的建設與管理。 、8三、各部 門的培訓管理職責與權(quán)限 門經(jīng)理是本部門培訓第一負責人,是本部門員工的教練和培訓師。部 、1 門經(jīng)理負責本部門的培訓需求調(diào)研、培訓的評估與跟進。部 、2 訂本部門年度培訓計劃和費用預算。制 、3 協(xié)助部門經(jīng)理人,1各部門均須設立兼職培訓聯(lián)絡員為做好各部門培訓工作和協(xié)調(diào)培訓事宜, 時向人力資源部匯報培訓信息變更情況。作,及開展培訓工 審核通過的年度計劃及預算組織實施部門崗位培訓,同時進行培訓費用管理。依據(jù) 、4 、5 負責部門年度培訓工作總結(jié)、分析及效果評估。 資源部提交培訓工作報告。按月向人力 、6 并不斷完善部門培訓檔案。建立 、7 員工個

4、人的培訓職責四、 崗位職責、崗位說明書確認個人培訓需求,制定個人年度培訓計劃。根據(jù) 、1 與直屬上司保持良好溝通,不斷完善個人培訓計劃。 、2 并將培訓教材、參加外訓后應在一定范圍內(nèi)進行知識分享, 、3 證書復印件交人力資源部存檔。 參加培訓或考定參加培訓時應當完成所規(guī)定的學時和內(nèi)容,并取得相應培訓證書,不按規(guī) 、4 分的考核分5至3試成績不合格,年終不得參加優(yōu)秀員工評選,并在年終績效考核時扣除 數(shù)。 如培 、5 時,將不得再參加公司組織的任何培訓。次3訓不良記錄超過 訓計劃與預算培 第三章 訓計劃的依據(jù)一、制定年度培1 業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標和人力資源發(fā)展規(guī)劃。企 、 經(jīng)營管理的目標和重點。年度

5、 、2 員工的共性培訓需求。 、3 、4 員工績效考核存在的共性問題。 業(yè)及相關產(chǎn)業(yè)的最新標準和新知識、新技術(shù)等。行 、5 訓需求調(diào)研二、培 開始進行年度培訓需求調(diào)查,方式為問卷調(diào)查或部門訪談,并根據(jù)調(diào)研結(jié)月12公司每年 、6 果提出本企業(yè)年度培訓需求調(diào)研 報告。分析 訓需求調(diào)查工作。年度培門、車間開展各部資源部將跟蹤、協(xié)助人力 、7 訓計劃和費用預算三、年度培 、8根據(jù)培門,各部門各部將企業(yè)年度培訓計劃及預算表發(fā)給月初12資源部于每年人力 門經(jīng)理審部由個工作日內(nèi)完成,15在收到表格填寫通知后的訓需求調(diào)研及工作計劃安排, 批后報人力資源部。 公司年度培訓的整體規(guī)劃,制訂公司年度培訓計劃及預算,

6、進行培門各部資源部根據(jù)人力 、9 。執(zhí)行后訓計劃和費用預算,經(jīng)行政副總審核,報總經(jīng)理審批 訓內(nèi)容與形式培 第四章 訓內(nèi)容一、培 訓內(nèi)容包括知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓。培1 識培訓、知 使其具備完成本職工作所必需的基本知識和迎斷實施員工本專業(yè)和相關專業(yè)新知識的培訓,不 接挑戰(zhàn)所需的新知識。 訓、技能培2 斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓,使其在充分掌握理論的基礎上不能, 應用、發(fā)揮、提高。自由地 質(zhì)培訓、素3 建立公司與員工之間的相互信任關系,價值觀的培訓,社會學、人際關系學、斷實施心理學、不 滿足員自我實現(xiàn)的需要。 訓形式二、培 訓形式分為公司內(nèi)部培訓、外派培訓和員工自我培訓

7、。培 內(nèi)部培訓、1 具體員工培訓。新a) 。員工培訓管理辦法新內(nèi)容見 。崗位技能培訓管理辦法見容內(nèi)具體崗位技能培訓。b) c) 從業(yè)人員調(diào)換工作崗位時,按新崗位要求,對其實施根據(jù)工作需要,公司原有轉(zhuǎn)崗培訓。 轉(zhuǎn)崗培訓可視為新員工培訓和崗位技能培訓的結(jié)合。訓培的崗位技能 實習生導師制培訓主要面向公司招收的應屆畢業(yè)生,通過“傳、幫、。實習生導師制培訓d) 帶”的固定導師責任制形式,使新員工按照任職崗位的要求,盡快熟悉業(yè)務內(nèi)容及工作流程。 門內(nèi)部培訓由各部門根據(jù)實際工作需要,對員工進行小規(guī)模的、靈活實部門內(nèi)部培訓。部e) 門內(nèi)部培訓由各部門組織,定期向人力資源部匯報培訓情況。部用的培訓。 訓、外部培

8、2 、訓是指培訓地點在公司以外外部培組織的各公司包括訓,的培訓講師由公司以外人員組成培 課程進修培訓、企業(yè)經(jīng)理MBA種培訓、國內(nèi)外短期培訓,高級經(jīng)理人海外考察,另外還包括 。員工外派培訓管理辦法內(nèi)容見具體人培訓、資格證書培訓等。 員工自我培訓、3 勵員工利用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓。公司鼓 訓實施與評估培 第五章 訓實施一、培 培制定負責其業(yè)務范圍內(nèi)具體培訓項目的實施,)2(附表訓計劃表月度培門根據(jù)各部、1訓項目實施表 資源部進行監(jiān)控并協(xié)助做好培訓項目的實施。,人力)4(附表 應該向人如果需要調(diào)整,訓實施過程原則上依據(jù)人力資源部制定的年度培訓計劃進行,培 、2 力資源部

9、提出申請,上報行政副總經(jīng)理審批。 內(nèi)部培訓期間人力資源部監(jiān)督參訓人員出勤情況,并以此為依據(jù)對參訓人員進行考核。、3 見操作指引。外聘講師培訓費用審批流程內(nèi)部講師課酬按照集團人力資源部制定標準執(zhí)行,、4 訓效果評估培 二、 、1評估培訓效果的方式因培訓項目而異,培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應的評估 和追蹤,依培訓項目的特點由淺入深分別采用以下三級評估方式: 課程都必需進行,培訓主估。所有級評估:針對學員對課程及學習過程的滿意度進行評一 培內(nèi)報人力資源部天5訓結(jié)束后,在培)6(附表訓總結(jié)表培成管負責進行問卷調(diào)查并形 。)5(附表訓學員意見調(diào)查表 級評估:針對學員完成課程后的學習成效通過組織考試或?qū)嵉夭僮鞯冗M行評估,結(jié)果匯二 總后報人力資源部。 級評估:針對學員回到工作崗位后,其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進三 員工在培訓結(jié)束后制定具體的行動計劃和績效改善計劃送直接上司備忘并報本單位培行評估。 訓效果跟蹤反培(個月后員工的直接上司負責作相關的績效評價和指導意見。3訓主管備案, )7饋表附表 評估方式必須在培訓項目規(guī)劃時說明并切實執(zhí)行,人力資源部不定期對培訓效效果的訓、培2 以下方式:果評估進行抽查,對培訓項目沒有進行評估的將采取 學員不參與、配合培訓效果評估(不協(xié)助調(diào)研、不制訂行動計劃或績效改進計劃)或考

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