132讓電燈發(fā)光學(xué)案滬科版九年級

1、第二節(jié)讓電燈發(fā)光學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、能通過實(shí)驗(yàn)探究了解電路的組成，形成電路的概念。2 2、能了解通路、開路、短路，認(rèn)識短路的危害。3 3、通過實(shí)物認(rèn)識電路元件及其符號，會讀、會畫簡單的電路圖。學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)一定要做好探究實(shí)驗(yàn)，大膽猜想、動手操作，增強(qiáng)分析歸納能力，同時 要具有安全操作的意識。對于畫電路圖，一定要規(guī)范，認(rèn)真，要學(xué)會由實(shí)物圖畫 出電路圖。知識網(wǎng)絡(luò)總結(jié)：組成：電源：用電器：電路各元件的作用：開關(guān)：L導(dǎo)線：電流：讓電燈發(fā)光、通路：電路的狀態(tài) 開路：短路：電路圖：釋疑解難：1 1、開關(guān)一閉合，離電源很遠(yuǎn)地方的電燈馬上就亮了，這是否說明導(dǎo)線中電荷定 向移動得很快呢？不能說明電荷定向移動的

2、很快，電荷定向移動的速度是很小的。開關(guān)一閉合,離電源很 電燈馬上就亮了，不是因?yàn)殡娫刺幍碾姾啥ㄏ蛞苿拥搅藷襞萏?，而是因?yàn)殚_關(guān)閉合時，電路中各處的電荷同時開始定向移動的緣故。2 2、物理中規(guī)定，正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。?fù)電荷會定向移動嗎？會，金屬導(dǎo)線中的電流就是由帶負(fù)電荷的電子定向移動形成的。因此，金 屬導(dǎo)線中電流的方向是跟電子定向移動方向相反的。電流既可能是正電荷定向移動形成的，也可能是負(fù)電荷定向移動形成的。還 可能是正、負(fù)電荷定向移動形成的。例如我們在化學(xué)里學(xué)到的酸、堿、鹽水溶液， 它們中的電流就是由正負(fù)電荷向相反方向定向移動形成的。3 3、怎樣正確理解短路？通常的短路有兩種情況，

3、一種是電源短路，另一種是局部短路電源短路： 用導(dǎo)線直接將電源兩極連起來如圖 07079 9所示，當(dāng) S S 閉合時，發(fā)生這樣的情況，電路 中會有很大的電流，電源將會被燒壞是絕對不允 許的。局部短路：用一根導(dǎo)線將某用電器的兩端連接起來，這時沒有電流通過該用 電器，如圖中當(dāng) S S 斷開，9 9、S S 閉合時，L Li被局部短路，這時沒有電流經(jīng)過 L Li自我檢測：1 1、在如圖 080,080,所示的電路中，正確的是（）3 3、請根據(jù)圖 082082 實(shí)物圖畫出電路圖答案：1 1、C C2 2、 （a a）圖中閉合開關(guān)發(fā)生短路。（b b）圖中電池連接錯誤。（C C）圖中導(dǎo)線有交叉 現(xiàn)象。3 3

4、、ISL：- _l nSj交流園地:課外空間: 1 1、太陽能電池板為什么能夠發(fā)電?4屋頂上排滿太陽能電池板，就可以實(shí)現(xiàn)家中用電的自給。太陽能電池板也同 晶體管一樣，是由半導(dǎo)體組成的。它的主要材料是硅，也有一些其他合金。太陽能電池板的表面由兩個性質(zhì)各異的部分組成。 當(dāng)太陽能電池板受到光的照射 時，能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，使電流從一方流向另一方。太陽能電池板就是根?jù) 遼種原理設(shè)計(jì)的。太陽能電池只是受到陽光或燈光的照射，一般就可發(fā)出相當(dāng)于所接收光能的 1/101/10 的電來。為了使太陽能電池板最大限度地減少光反向，使光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?一般 在它的上面都蒙色。不久前，科學(xué)家研制成功了一種高效的太陽能

5、電池板。 它不 僅白天能提供電能，而且在夜間也可提供電力呢。2 2、自制水果電池找一根 5cm5cm 長的銅片或粗銅絲（也可以用絞在一起的幾根細(xì)銅絲來代替），再從廢干電池上剪一條 2cm2cm 寬的鋅皮，刮凈。把銅線和鋅皮插入蘋果或別的水果 （也可以用番茄或土豆）里，就做成了一個水果電池。將耳機(jī)線一根的末端接到 一個電極上，當(dāng)另一根的末端跟另一個電極斷續(xù)接觸時，從耳機(jī)里能聽到電流引起的喀拉喀拉的聲音。也可以取兩根導(dǎo)線，把它們的一端分別接到水果電池的兩 極，另一端和舌頭斷續(xù)接觸，注意兩根導(dǎo)線不要碰著，這時舌頭上有什么樣的感 覺？3 3、開展電路連接的競賽活動，讓學(xué)生知道電路連接的方法，如：連接時

6、從電源 的正極開順著電流的方向，依照電路圖把一個個元件連接起來， 最后連到電源的 負(fù)極。還可以逆著電流的方向連接等。通過這樣的活動，可以增強(qiáng)學(xué)生的動手、 動腦能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和探索精神。4 4、調(diào)查生活中的用電器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、考證的能力，調(diào) 查常用用電器的結(jié)構(gòu)、發(fā)展、用途，根據(jù)觀察、探索提出改進(jìn)的方法。把物理運(yùn) 用于生活之中。5 5、查閱新型電池的資料，關(guān)注能源的開發(fā)和利用，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。6 6、5 5 號電池選用常識同是 5 5 號電池，夕卜觀都很精致，價格卻相關(guān)數(shù)倍，在不了解其性能的情況下，選用時往往使人感到躊躇。電池的價格是與它的用途，技術(shù)參數(shù)

7、分不開的。僅5 5 號電池，就有普通性電池、高容量電池，高功率電池，堿性高能電池等。還可從其外露宿風(fēng)餐的標(biāo)記，如 R6SR6SR6CR6C R6PR6P LR6LR6 等來區(qū)別。無論哪種干電池，放電時從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的“RR代表電池為圓柱體?！? 6”為電池序號，表示為 5 5 號電池。“S S”表示普通型電池發(fā)，適用于間斷性小電流用電的電器，如半導(dǎo)體收音機(jī)，石英鐘等?！?C C”表示高容量電池，又稱銨型紙板電池。因它用很薄的紙板代替子原來的 糊狀電解質(zhì)，多了 MnOMnO 正極材料，因此，容量比普通電池大?！癙 P”表示主功率電池。適用于強(qiáng)電流和繼續(xù)放電使用，隨身聽中，使用“R6SR6S 電池用了 1h1h 音色就差了，而用“ R6PR6P 電池可聽 3 34h4h，音色依然優(yōu)美?！癓 L”表示堿性電池，該電池電極反應(yīng)面積大，內(nèi)阻大，重負(fù)荷放電能力是以 上幾種電池的數(shù)倍。還有一種可充電鎘鎳電池。由于它可反復(fù)充電使用，因此使用壽命很長。若用剃刀，錄放機(jī)等大電流場合，可用“ R6PR6P “LR6LR6或鎘鎳電池，價格雖高， 使用