1勤奮自學(xué)成大器

1、1 勤奮自學(xué)成大器教學(xué)目標(biāo)1 通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解,感悟到華羅庚勤奮自學(xué)的可貴精神,有了這種精神,使他成為我國(guó)的數(shù)學(xué)大師.2 較快地默讀課文,了解抓重點(diǎn)段學(xué)懂課文的方法.3 有感情地朗讀課文,并練習(xí)寫一段話.教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1、簡(jiǎn)介主人公:今天我們學(xué)習(xí)一篇寫人的文章，寫誰(shuí)呢?板書： 華羅庚（1）誰(shuí)能用一兩句話介紹一下你所知道的華羅庚? 指名學(xué)生介紹（見(jiàn)教參資料）（媒體出示：華羅庚資料）（2）教師小結(jié)：今天我們要學(xué)習(xí)的是華羅庚青少年時(shí)期勤奮自學(xué)的故事。板書： 1、勤奮自學(xué)成大器2、師：學(xué)習(xí)本課可用“抓中心詞學(xué)課文”的方法，找出中心詞并理解詞義。3、審題：中心詞是“勤奮”，意思是刻苦、勤苦

2、?！扒趭^自學(xué)”就是刻苦自學(xué)，勤奮自學(xué)。題目的意思是“經(jīng)過(guò)勤奮自學(xué)成了在事業(yè)上大有作為的人”。 一 感知全文,理清思路. 1 審題,勤奮.勤苦,刻苦的意思;大器,大有作為的人.勤奮自學(xué)成大器,意思是經(jīng)過(guò)刻苦自學(xué)而成 大有作為的人. 這個(gè)人是誰(shuí)呢?(華羅庚,簡(jiǎn)介華羅庚)2 既認(rèn)真又較快地默讀全文,要求:課文寫了有關(guān)大數(shù)學(xué)家華羅庚的什么故事?圍繞這個(gè)故事又寫了哪些內(nèi)容?重點(diǎn)寫了什么內(nèi)容? 二 學(xué)習(xí)重點(diǎn)段.學(xué)習(xí)要求:一讀,讀第10節(jié);二劃,照要求劃出有關(guān)句子,圈出有關(guān)詞語(yǔ);三議,這些詞句是怎樣表現(xiàn)華羅庚勤奮自學(xué)的精神的?華羅庚勤奮自學(xué)精神表現(xiàn)在以下4個(gè)方面,分別劃出有關(guān)句子,圈出有關(guān)詞語(yǔ).1 抓緊時(shí)間

3、自學(xué):2 專心致志自學(xué):3 克服困難自學(xué):4 堅(jiān)持不懈自學(xué): 自學(xué)后交流反饋,按上述要求,先劃出有關(guān)句子,圈出有關(guān)詞語(yǔ),著重討論這些語(yǔ)句是怎樣表現(xiàn)華羅庚勤奮自學(xué)精神的.如:(1) 抓緊時(shí)間自學(xué).句子:通常,等買完貨的顧客一走,他就埋頭看書和演算.(詞語(yǔ):一就)夜幕降臨了,他給小店上了門板,胡亂吃幾口飯,就趕忙點(diǎn)起小油燈,繼續(xù)攻讀起數(shù)學(xué)來(lái).(詞語(yǔ):趕忙 繼續(xù)攻讀)(2) 專心致志自學(xué).句子:入迷時(shí),鼻涕流下來(lái),他也不知道,還在不停地算,不停地寫.(詞語(yǔ):不知道 不停地 不停地)(3) 克服困難自學(xué).句子:沒(méi)有紙,他就用包棉花的廢紙寫字、算題。（用廢紙）寒冬臘月，他仍然看書寫字到深夜，手腳凍得冰冷

4、發(fā)僵都全然不顧。（詞語(yǔ)：仍然 全然不顧）?？崾罴竟?jié)，屋子里熱得象蒸籠，他依舊揮汗如雨地讀書，不停地演算。（詞語(yǔ)：依舊 揮汗如雨）(4) 堅(jiān)持不懈自學(xué)。句子：失學(xué)后，他一年四季每天堅(jiān)持自學(xué)10個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)侯，一天只睡4個(gè)小時(shí)。（詞語(yǔ)：一年四季 10個(gè)小時(shí) 4個(gè)小時(shí)）就這樣，他一邊在小店里干活，一邊刻苦地頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。三 討論第一段寫的小故事，想想這部分內(nèi)容與表達(dá)文章中心有什么關(guān)系？四 讀后寫作，遷移運(yùn)用。1、 師過(guò)渡：許多偉人在普通人的眼光中常顯得與眾不同，華羅庚也是如此。你看文中有一句這樣的描寫出示：華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來(lái)不免顯得“呆頭呆腦”。你知道這句話的意思嗎？（理解：琢磨、呆頭呆腦）2、交流。3、師：你可以結(jié)合課文，也可以從搜集的資料中選取內(nèi)容，將這句話寫具體。（師補(bǔ)充資料）4、學(xué)生獨(dú)