上海嘉定實(shí)踐隊(duì)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

1、展工大學(xué)子風(fēng)采譜自然科學(xué)華章 理學(xué)院赴上海嘉定社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告西北工業(yè)大學(xué)理學(xué)院2013年9月一、團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)“展工大學(xué)子新風(fēng) 譜自然科學(xué)華章”西北工業(yè)大學(xué)赴上海嘉定社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二、實(shí)踐時(shí)間2013年7月15日7月21日三、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成帶隊(duì)老師趙麗巖碩士理學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記隊(duì)長(zhǎng)張海龍理學(xué)院 11級(jí)碩士研究生理學(xué)院研究生會(huì)主席學(xué)術(shù)組關(guān)蒙萌理學(xué)院 11級(jí)博士研究生班級(jí)宣傳委員技術(shù)服務(wù)組畢彥博電子信息學(xué)院11級(jí)研究生電子信息學(xué)院研究生會(huì)科協(xié)主席醫(yī)療組張辛陌人文經(jīng)法學(xué)院09級(jí)本科生法律協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)信息組張璇電子信息學(xué)院12級(jí)研究生班級(jí)黨支部書(shū)記攝影組董占鵬理學(xué)院11級(jí)本科生理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席財(cái)務(wù)組馬亞文理學(xué)院

2、10級(jí)本科生班級(jí)生活委員宣傳組王浩材料學(xué)院11級(jí)本科生班長(zhǎng)后勤組王明月理學(xué)院10級(jí)本科生理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)四、社會(huì)實(shí)踐主題展工大學(xué)子新風(fēng) 譜自然科學(xué)華章五、社會(huì)實(shí)踐背景大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以把校內(nèi)的課堂教學(xué)與校外的社會(huì)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，有組織、有計(jì)劃地讓大學(xué)生接觸社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，參與社會(huì)政治、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等活動(dòng)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，鞏固書(shū)本知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際

3、能力，轉(zhuǎn)變思想，同時(shí)服務(wù)社會(huì)的校外活動(dòng)。它是按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求開(kāi)展的一種以學(xué)生為主體、學(xué)校為依托、社會(huì)為舞臺(tái)的教學(xué)形式，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)成才的基本途徑，是理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到主觀與客觀相統(tǒng)一的橋梁。中共中央、國(guó)務(wù)院在關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)中明確指出“認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?！笨梢?jiàn)社會(huì)實(shí)踐在提高和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要作用。六、社會(huì)實(shí)踐目的1、向企業(yè)、研究所宣傳我?！叭健碧厣蛷?qiáng)大的科研、教學(xué)實(shí)力，展現(xiàn)工大學(xué)子風(fēng)貌，從而搭建學(xué)校

4、與單位的橋梁；2、了解單位未來(lái)若干年的用人需求和我校畢業(yè)生就業(yè)情況，開(kāi)展人才需求調(diào)研工作，進(jìn)一步探索建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制；3、與當(dāng)?shù)厝耸戮?、人才交流中心建立?lián)系，了解建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、簽署人才輸送協(xié)議的意向；4、尋訪校友，傳達(dá)學(xué)校關(guān)懷，學(xué)習(xí)他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上的優(yōu)秀事跡，向他們介紹母校近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。5、鍛煉大學(xué)生面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。七、社會(huì)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介1. 中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所淵源于1928年成立的國(guó)立中央研究院工程研究所，1954年更名為中國(guó)科學(xué)院冶金陶瓷研究所。1959年獨(dú)立建所，定名為中國(guó)科學(xué)院硅酸鹽化學(xué)與工學(xué)研究所，198

5、4年改名為中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所。經(jīng)五十多年的發(fā)展，上海硅酸鹽研究所已成為一個(gè)以基礎(chǔ)性研究為先導(dǎo)，以高技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用發(fā)展研究為主體的無(wú)機(jī)非金屬材料綜合性研究機(jī)構(gòu)?？蒲袡C(jī)構(gòu)設(shè)置為：高性能陶瓷和超微結(jié)構(gòu)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)科學(xué)院特種無(wú)機(jī)涂層重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)科學(xué)院能量轉(zhuǎn)換材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（上海無(wú)機(jī)能源材料與電源工程技術(shù)研究中心）、結(jié)構(gòu)陶瓷工程研究中心（復(fù)合材料研究中心）、中國(guó)科學(xué)院透明光功能無(wú)機(jī)材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（人工晶體研究中心）、中國(guó)科學(xué)院無(wú)機(jī)功能材料與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、古陶瓷與工業(yè)陶瓷工程研究中心（古陶瓷科學(xué)研究國(guó)家文物局重點(diǎn)科研基地）、生物材料與組織工程研究中心、無(wú)機(jī)材料分析測(cè)試中心和信息情報(bào)中

6、心. 學(xué)科方向是先進(jìn)無(wú)機(jī)材料科學(xué)與工程，主要研究領(lǐng)域涵蓋了人工晶體、高性能結(jié)構(gòu)與功能陶瓷、特種玻璃、無(wú)機(jī)涂層、生物環(huán)境材料、能源材料、復(fù)合材料及先進(jìn)無(wú)機(jī)材料性能檢測(cè)與表征等，是該領(lǐng)域科學(xué)研究單位中門(mén)類(lèi)最為齊全的研究所。2. 中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所原名中國(guó)科學(xué)院上海冶金研究所，前身是成立于1928年的國(guó)立中央研究院工程研究所，是我國(guó)最早的工學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一。新中國(guó)成立后隸屬中國(guó)科學(xué)院，曾命名中國(guó)科學(xué)院工學(xué)實(shí)驗(yàn)館、中國(guó)科學(xué)院冶金陶瓷研究所。2001年8月，根據(jù)科研領(lǐng)域和科技發(fā)展目標(biāo)的調(diào)整，更名為中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所。上海微系統(tǒng)所現(xiàn)有傳

7、感技術(shù)聯(lián)合國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/微系統(tǒng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信息功能材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有中科院微小衛(wèi)星重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中科院太赫茲固態(tài)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中科院無(wú)線傳感網(wǎng)與通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有傳感技術(shù)、信息功能材料、太赫茲固態(tài)技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)、寬帶無(wú)線技術(shù)六個(gè)研究室和新能源技術(shù)中心、上海汽車(chē)電子工程中心，并在上海、南京、杭州、無(wú)錫、嘉興、南通與地方合作共建了七個(gè)分支機(jī)構(gòu)，與德國(guó)亥姆霍茲國(guó)家研究中心于利希中心共建了超導(dǎo)與生物電子學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與中國(guó)鐵路通信信號(hào)集團(tuán)公司共建了軌道交通傳感與傳輸聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與吉林大學(xué)共建了地球物理探測(cè)技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等。3. 中國(guó)科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所中國(guó)科學(xué)院上

8、海光學(xué)精密機(jī)械研究所（簡(jiǎn)稱(chēng)中科院上海光機(jī)所）是我國(guó)建立最早、規(guī)模最大的激光專(zhuān)業(yè)研究所，成立于1964年，現(xiàn)已發(fā)展成為以探索現(xiàn)代光學(xué)重大基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)前沿研究、發(fā)展大型激光工程技術(shù)并開(kāi)拓激光與光電子高技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)的綜合性研究所。上海光機(jī)所重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域?yàn)椋簭?qiáng)激光技術(shù)、強(qiáng)場(chǎng)物理與強(qiáng)光光學(xué)、信息光學(xué)、量子光學(xué)、激光與光電子器件、光學(xué)材料等。上海光機(jī)所現(xiàn)設(shè)8個(gè)研究室，分別是：強(qiáng)場(chǎng)激光物理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中科院量子光學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中科院強(qiáng)激光材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高功率激光物理聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、空間激光信息技術(shù)研究中心（含：中科院空間激光通信及檢驗(yàn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市全固態(tài)激光器與應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、信息光學(xué)與

9、光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、高密度光存儲(chǔ)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、高功率激光單元技術(shù)研究與發(fā)展中心。上海光機(jī)所努力打造高水平科研平臺(tái)，目前擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、兩院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、中科院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。4. 中國(guó)科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所上海應(yīng)用物理研究所是籌建于1958年10月，1959年8月正式成立，時(shí)稱(chēng)中國(guó)科學(xué)院上海原子核研究所，2003年6月經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)定為現(xiàn)名。擁有兩大園區(qū)，分別坐落于上海市科技衛(wèi)星城嘉定區(qū)和浦東張江高科技園區(qū)，占地面積共約700畝。是專(zhuān)業(yè)從事民用非動(dòng)力核技術(shù)科學(xué)研究的國(guó)立研究所，以同步輻射等先進(jìn)光源技術(shù)、束線技術(shù)及離子束技術(shù)研究，標(biāo)記化合物與放射性藥物、輻照新材料及輻照裝

10、置、先進(jìn)探測(cè)與成像技術(shù)等民用非動(dòng)力核技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)、應(yīng)用研究及其相關(guān)交叉、邊緣學(xué)科研究為主，同時(shí)積極推進(jìn)民用非動(dòng)力核技術(shù)科學(xué)研究成果的產(chǎn)業(yè)化。八、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容總結(jié)1. 中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所共青團(tuán)上海市嘉定區(qū)委員會(huì)7月17日，理學(xué)院赴上海嘉定區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)首先前往上海硅酸鹽研究所開(kāi)展活動(dòng)。中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所歷經(jīng)四十多年的發(fā)展已成為一個(gè)以基礎(chǔ)性研究為先導(dǎo)，以高技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用發(fā)展研究為主體的無(wú)機(jī)非金屬材料綜合性研究機(jī)構(gòu)。設(shè)置了高性能陶瓷和超微結(jié)構(gòu)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、結(jié)構(gòu)陶瓷工程研究中心、特種無(wú)機(jī)涂層研究中心、能源材料研究中心、人工晶體研究中心和古陶瓷研究中心等研究機(jī)構(gòu)。此外，還設(shè)有以實(shí)驗(yàn)室成

11、果工程化、產(chǎn)業(yè)化研究及高技術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)為主要任務(wù)的嘉定中試基地；以及無(wú)機(jī)材料分析測(cè)試中心與信息情報(bào)中心。其主要研究領(lǐng)域涵蓋了人工晶體、高性能結(jié)構(gòu)與功能陶瓷、特種玻璃、無(wú)機(jī)涂層、生物環(huán)境材料、復(fù)合材料及先進(jìn)無(wú)機(jī)材料性能檢測(cè)與表征等，是該領(lǐng)域科學(xué)研究單位中門(mén)類(lèi)最為齊全的研究所。在鄭燕青老師的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)參觀了高溫熔體提拉法生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)晶體生長(zhǎng)爐的原理、功能、優(yōu)點(diǎn)等有一宏觀了解。之后，中試基地的任國(guó)浩老師，向?qū)嵺`隊(duì)員對(duì)基地中實(shí)驗(yàn)室的各種大型精密試驗(yàn)器的功能、特點(diǎn)及生產(chǎn)何種晶體進(jìn)行介紹，并參觀生產(chǎn)出晶體。隨后在楊老師和包老師帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)分別來(lái)到重點(diǎn)研究復(fù)合材料課題組的高性能陶瓷和超微結(jié)構(gòu)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

12、，以及工業(yè)陶瓷課題組。老師們不僅近距離為實(shí)踐隊(duì)員演示實(shí)驗(yàn)，還耐心講解各種實(shí)驗(yàn)原理和成果，加深了實(shí)踐隊(duì)員對(duì)上海硅酸鹽所的認(rèn)識(shí)。下午，實(shí)踐隊(duì)一行受邀嘉定區(qū)團(tuán)委參加由中共嘉定區(qū)委組織部、嘉定區(qū)人力資源和社會(huì)保障局和共青團(tuán)嘉定區(qū)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的2013年嘉定區(qū)“青年人才回嘉行動(dòng)”暨全國(guó)985高校大學(xué)生赴嘉定暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。我校及清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等14所高校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及全國(guó)985高校暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生等共320余人參加啟動(dòng)儀式。區(qū)委副書(shū)記劉海濤在儀式上充分肯定了“嘉定區(qū)青年人才回嘉行動(dòng)”在發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，同時(shí)對(duì)今年新加入的全國(guó)985高校大學(xué)生赴嘉定暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的

13、大學(xué)生代表表示熱烈歡迎。儀式上，領(lǐng)導(dǎo)們還為我赴嘉定暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉行了授旗儀式，現(xiàn)場(chǎng)我實(shí)踐隊(duì)代表與各大學(xué)生代表以團(tuán)隊(duì)組合的形式進(jìn)行了風(fēng)采展示。主辦方還在大學(xué)生團(tuán)隊(duì)凝聚力等方面加強(qiáng)保障，啟動(dòng)儀式結(jié)束后，區(qū)發(fā)改委副主任姚軼力為大學(xué)生們作題為“不斷加快嘉定城市化步伐，全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展”的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，激發(fā)了大學(xué)生參與熱情、堅(jiān)定了大學(xué)生努力投身社會(huì)實(shí)踐的信心。實(shí)踐隊(duì)結(jié)束了一天忙碌的行程，分別與上海硅酸鹽所的老師和嘉定區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)合影并贈(zèng)送禮物，此外實(shí)踐隊(duì)領(lǐng)隊(duì)趙麗巖老師接受了嘉定區(qū)電視臺(tái)的采訪，表達(dá)了我校對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的支持，同時(shí)擴(kuò)大了我校的知名度，在研究所與嘉定區(qū)團(tuán)委留下了良好而深刻的印象。

14、2.中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所7月18日，理學(xué)院赴上海嘉定區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所，分別對(duì)其位于長(zhǎng)寧區(qū)和嘉定區(qū)的本部和分所進(jìn)行參觀交流。中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所原名中國(guó)科學(xué)院上海冶金研究所，是中國(guó)著名的技術(shù)學(xué)科綜合性研究所之一。2001年8月，根據(jù)研究所近年來(lái)科研領(lǐng)域的變遷和科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整，經(jīng)中國(guó)科學(xué)院和國(guó)家有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)將所名更改為中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所，面向“十二五”和“創(chuàng)新2020”，確定了圍繞國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快“電子科學(xué)與技術(shù)”、“信息與通信工程”兩大學(xué)科建設(shè)，解決“感知中國(guó)”戰(zhàn)略高技術(shù)問(wèn)題，突破物聯(lián)網(wǎng)、MEMS核心器件

15、、高端硅基SOI材料關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化，成為無(wú)線傳感網(wǎng)、寬帶無(wú)線通信、微系統(tǒng)及相關(guān)材料與器件領(lǐng)域不可替代、“四個(gè)一流”研究所的戰(zhàn)略目標(biāo)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)家安全做出更大貢獻(xiàn)。上午，實(shí)踐隊(duì)在研究所端偉媛老師的熱情接待下首先來(lái)到研究所位于嘉定區(qū)的分所，端老師帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)對(duì)中科院無(wú)線傳感網(wǎng)與通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、新能源技術(shù)中心、高效儲(chǔ)氫技術(shù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室的研究重點(diǎn)、成果和諸多大型精密儀器進(jìn)行講解。在無(wú)線傳感網(wǎng)與通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中，實(shí)踐隊(duì)員們了解到無(wú)線智能視頻圍界監(jiān)控系統(tǒng)。在新能源技術(shù)中心，老師對(duì)太陽(yáng)電池技術(shù)、金屬儲(chǔ)氫材料及裝置產(chǎn)業(yè)化技術(shù)、鋰離子電池及相關(guān)材料技術(shù)研究等為大家進(jìn)行介紹。隨后，實(shí)踐隊(duì)隨老

16、師來(lái)到高效儲(chǔ)氫技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，隊(duì)員們了解到，該實(shí)驗(yàn)室是以環(huán)境保護(hù)為目的設(shè)立，其難點(diǎn)是對(duì)氫氣的儲(chǔ)存，里面包括物化實(shí)驗(yàn)室和電話實(shí)驗(yàn)室等。實(shí)踐隊(duì)稍作休整，于當(dāng)天下午來(lái)到上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所長(zhǎng)寧區(qū)所，首先解佳老師帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)對(duì)研究所的建所史館進(jìn)行參觀，館內(nèi)記載了該研究所的歷史沿革、成果薈萃、組織機(jī)構(gòu)等。讓隊(duì)員們眼前一亮的是，神舟七號(hào)飛船伴隨衛(wèi)星、絕緣體上硅SOI技術(shù)、超導(dǎo)材料與超導(dǎo)電子學(xué)、創(chuàng)新一號(hào)低軌道通信小衛(wèi)星都與該研究所有著密不可分聯(lián)系。之后實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到“先進(jìn)SOI材料及器件”課題組，從負(fù)責(zé)講解的老師口中了解到，該課題組目前處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，孵化出國(guó)內(nèi)唯一的SOI產(chǎn)業(yè)基地，取得了國(guó)家科技進(jìn)步一等

17、獎(jiǎng)等多項(xiàng)科研成果；隊(duì)員們還觀看到光學(xué)測(cè)試平臺(tái)、高分辨拉曼光譜儀等精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備。隨后，在信息功能材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，老師還對(duì)有關(guān)化合物半導(dǎo)體材料、器件和應(yīng)用等知識(shí)為實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行講解；在中科院上海超導(dǎo)中心，隊(duì)員們了解到了，根據(jù)國(guó)內(nèi)外納米技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以高密度、高速、低功耗、高可靠性能為主要研究方向的關(guān)于相變存儲(chǔ)器材料與器件工藝平臺(tái)，及相變材料薄膜制備的設(shè)備。在講解中，老師還就高校與研究所在研究方面的不同與實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行討論，使隊(duì)員們對(duì)于較為陌生的研究所有了更深的了解。通過(guò)比較，也讓隊(duì)員對(duì)于高校與研究所各自的優(yōu)勢(shì)有所了解。最后，實(shí)踐隊(duì)代表學(xué)校給上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所贈(zèng)送禮物，并與各位實(shí)驗(yàn)室的老師合

18、影留念。3. 中國(guó)科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所 中國(guó)科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所7月19日，理學(xué)院赴上海嘉定區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一天的參觀行程從中國(guó)科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所開(kāi)始。上海光機(jī)所是我國(guó)為開(kāi)拓激光科學(xué)技術(shù)而建立最早、規(guī)模最大的專(zhuān)業(yè)研究所，現(xiàn)已發(fā)展成為以現(xiàn)代光學(xué)為主導(dǎo)方向，以探索重大基礎(chǔ)前沿、發(fā)展大型激光工程技術(shù)并開(kāi)拓激光與光電子高技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)，以高技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主的綜合性科研基地型研究所。作為中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程試點(diǎn)工作首批啟動(dòng)研究所之一，上海光機(jī)所根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、國(guó)際科技發(fā)展前沿，整體規(guī)劃，凝煉科技創(chuàng)新目標(biāo)：主要在現(xiàn)代光學(xué)、激光與光電子學(xué)學(xué)科方向上，開(kāi)展戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、前瞻性

19、的基礎(chǔ)研究和高技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新研究。實(shí)踐隊(duì)一行在研究院陸海鶴老師的帶領(lǐng)下首先參觀了強(qiáng)場(chǎng)激光物理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在這個(gè)為了開(kāi)發(fā)人類(lèi)服務(wù)的新能源而成立的實(shí)驗(yàn)室中，陸老師向?qū)嵺`隊(duì)員們介紹了中紅外新波段強(qiáng)場(chǎng)閾上電離和高次諧波產(chǎn)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。講述了他們?cè)谘芯窟^(guò)程發(fā)現(xiàn)的新激光材料YF，并且努力研究如何讓YF激光射程更遠(yuǎn)，利用力更高。在接下來(lái)參觀的神光高功率激光物理聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)講解的王利老師重點(diǎn)為實(shí)踐隊(duì)員們介紹了神光二號(hào)裝置，王老師說(shuō)到：該裝置是8束激光時(shí)間同步輸出的大型釹玻璃固體激光裝置，其八路基頻激光輸總能力為6KJ/lns，并可作倍頻或三倍頻運(yùn)行。最后，徐震老師又與實(shí)踐隊(duì)來(lái)到中國(guó)科學(xué)院量子光學(xué)開(kāi)放

20、研究實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀，老師就目前運(yùn)用于天宮2號(hào)的積分球冷原子鐘的原理和其物理系統(tǒng)、光學(xué)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)向隊(duì)員進(jìn)行大致講解；隨后又談到在超冷汞原子及貢原子光鐘相關(guān)技術(shù)研究中貢原子的優(yōu)越性等等。在上海光機(jī)所的參觀過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員就兩校實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)進(jìn)行了比較，從不同中學(xué)習(xí)知識(shí)。7月20日下午，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到此次社會(huì)實(shí)踐的最后一站中國(guó)科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所。該研究所是專(zhuān)業(yè)從事民用非動(dòng)力核技術(shù)科學(xué)研究的國(guó)立研究所，以同步輻射等先進(jìn)光源技術(shù)、束線技術(shù)及離子束技術(shù)研究，標(biāo)記化合物與放射性藥物、輻照新材料及輻照裝置、先進(jìn)探測(cè)與成像技術(shù)等民用非動(dòng)力核技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)、應(yīng)用研究及其相關(guān)交叉、邊緣學(xué)科研究為主，同時(shí)積極推進(jìn)

21、民用非動(dòng)力核技術(shù)科學(xué)研究成果的產(chǎn)業(yè)化。實(shí)踐隊(duì)與上海應(yīng)用物理研究所的研究生部進(jìn)行座談，座談會(huì)上我校與研究所互相播放宣傳片，其次，王義民老師對(duì)研究所五十年的發(fā)展歷程、學(xué)科領(lǐng)域、戰(zhàn)略重點(diǎn)、研究基地及招生條件做一簡(jiǎn)單介紹。之后研究所的學(xué)生與我實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行交流，交流過(guò)程中雙方就就業(yè)難、高校和研究所之師生比例、學(xué)科需求等問(wèn)題闡述了自己的觀點(diǎn)、并交換意見(jiàn)。至此，理學(xué)院赴上海嘉定區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐全部結(jié)束，短短一周的實(shí)踐活動(dòng)，給隊(duì)員們留下了深刻的印象。走訪的各個(gè)研究所的過(guò)程中在研究所工作者們身上學(xué)習(xí)到了，踏實(shí)刻苦的鉆研精神和忘我的科研態(tài)度。通過(guò)這次實(shí)踐，隊(duì)員們不僅僅是開(kāi)闊了視野，更多的是學(xué)術(shù)精神與社會(huì)適應(yīng)能力的升

22、華。在這次實(shí)踐中，大家也曾遇到過(guò)困難，譬如地方在距離市中心較遠(yuǎn)的嘉定區(qū)，交通不便等，然而，隊(duì)員們都憑借團(tuán)隊(duì)的力量，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，一一克服，按時(shí)與接待人員會(huì)合，并在交流中保持良好的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)西工大“三實(shí)一新”的校訓(xùn)，向各個(gè)研究所展現(xiàn)了西工大學(xué)生的精神風(fēng)貌。理學(xué)院赴上海嘉定區(qū)暑期實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)在上海圓滿結(jié)束。九、實(shí)踐成果秉承“公、誠(chéng)、勇、義”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“三實(shí)一新”校風(fēng)，西北工業(yè)大學(xué)赴上海嘉定暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了走訪上海嘉定區(qū)中科院研究所的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)圍繞“受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)”的宗旨，遵循我校社會(huì)實(shí)踐“四服務(wù)”原則，旨在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、開(kāi)闊視野，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美

23、結(jié)合。實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利，收效甚好，圓滿的完成了既定的各項(xiàng)目標(biāo)，成果顯著。主要表現(xiàn)在：1參觀細(xì)致了解中國(guó)科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所、中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所、中國(guó)科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所、中國(guó)科學(xué)院電動(dòng)汽車(chē)研發(fā)中心、中國(guó)空間電子設(shè)備研究所、中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所這些研究所的最新科研動(dòng)態(tài)及人才需求現(xiàn)狀，將結(jié)果整理成冊(cè)，并建立長(zhǎng)期交流與合作的基礎(chǔ)。2通過(guò)調(diào)研學(xué)習(xí)與互動(dòng)，增進(jìn)了我校與上海嘉定研究所之間的相互了解，已達(dá)成口頭來(lái)校招聘協(xié)議。3將上海市嘉定區(qū)的人才政策、人才培養(yǎng)機(jī)制以及人才需求整理成書(shū)面材料，反饋給院校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)中心，將拓寬我校畢業(yè)生的就業(yè)途徑。4尋訪到若干西工

24、大知名校友，收集了校友們對(duì)母校的寄語(yǔ)和祝福，也將母校最近幾年的發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)給他們，歡迎他們回校。十、感悟社會(huì)實(shí)踐雖然只是通常意義上的假期實(shí)習(xí)，但是對(duì)于在校大學(xué)生以及研究生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面重要意義。本次上海之行，使我們更加正確的認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)我們的自身成長(zhǎng)產(chǎn)生了深深的緊迫感，也讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。同時(shí)產(chǎn)生的緊迫感和危機(jī)感將使我能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。其次本次實(shí)踐有利于自己對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增

25、強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。本次社會(huì)實(shí)踐使我更加接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使我們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 再次，本身社會(huì)實(shí)踐就是要增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。隨著

26、社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，這次徐州之行使我更廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，讓我們更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。 同時(shí)社會(huì)實(shí)踐有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。本次實(shí)踐，沒(méi)有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，產(chǎn)生了很多創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中

27、敢于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。 最后社會(huì)實(shí)踐有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。在本次上海嘉定社會(huì)實(shí)踐中，我們要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動(dòng)伙伴，又有社會(huì)群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí)；如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)正好成為考驗(yàn)我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，一些同學(xué)養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣得到了克服；在實(shí)踐的困難面前，讓我們有了一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。暑期社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將使我們終生受用。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途