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文檔簡介
1、初中作文系列化訓(xùn)練教程 系列三、寫景作文訓(xùn)練一、訓(xùn)練目的:1、掌握寫景基本技巧。2、提高描寫景物的能力。二、描寫景物的一般方法:1、例文導(dǎo)讀:(1)原句:在水天相連的地方,是烏云。 改寫句:在水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著,好似奔騰的駿馬。 (2)原句:而我的腳下是公路。一副多美的畫卷?。?改寫句:而我的腳下,銀色的公路像是一條哈達(dá),逶迤著伸向遙遠(yuǎn)的地方一副多美的畫卷??! (3)原句:一棵一棵的油菜,連成一片一片的,顏色是黃的,味道很香。 改寫句:一棵一棵的油菜,連成一片一片的,那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色,使人陶醉其中,有風(fēng)的時(shí)候,更是陣陣清香撲面而來
2、,在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。 (4)原句:雪飄落下來,撒在青松上,又在大風(fēng)的吹拂下,掉到了地上,大地好像成了一個(gè)童話世界。該寫句:“雪跳著輕盈的舞蹈向下飄落。給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來,玉屑似的雪末兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕輕地著陸。雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽哈哈!這里簡直成了童話世界。” 思考:品味上述改寫之后的句子,思考怎樣能夠?qū)⒕吧珜懙酶??三、寫景方法的總結(jié):1.對所寫景物加修飾語:越豐富的修飾詞,就越能將景色描寫地具體生動(dòng)。2.運(yùn)用修辭手法:恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠讓你的語言充滿靈性。3.對景物多角度描寫:對景色進(jìn)行描寫的時(shí)候要
3、注意從多個(gè)角度來展開,如“形色味”等。4.在寫景中融入自己的感受或合理的想象:合理的想象能夠給文章注上新鮮血液,而在景色描寫中的獨(dú)特感受,更能將情與景很好地融合在一起,情由景生,景為情活。5、要注意對景物的觀察和描寫順序,讓文章條理清楚。比如:一天時(shí)間變化,一年四季的變化,整體的狀態(tài)和局部的姿態(tài)四、美文評析:文段一: 讀遠(yuǎn)山節(jié)選春光明媚中,遠(yuǎn)山充滿生機(jī),若有若無的,在溫暖的春風(fēng)里曬太陽。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過后,
4、遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線,是那樣的清遠(yuǎn)高潔。直接描寫不同季節(jié)遠(yuǎn)山的形態(tài)文段二: 大自然的聲音節(jié)選晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。情景交融文段三: 荷塘月色節(jié)選 朱自清曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜(nio,nu)地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的
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