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1、人教版初二物理第五章?電流和電路?知識(shí)點(diǎn)整理查字典物理網(wǎng)初中頻道提供大量初中生學(xué)習(xí)資料,在第一時(shí)間更新初中資訊.以下是人教版初二物理下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第五章?電流和電路?復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電荷:摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電.輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等.定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi)能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能-電能摩擦起電2、使物體帶電的方法:接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電.如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電.感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電
2、3、兩種電荷:正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電.實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電.實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.5、驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔作用:檢驗(yàn)物體是否帶電.原理:同種電荷相互排斥的原理.6、電荷量:定義:電荷的多少叫電量.1e=1.610-19C單位:庫(kù)侖C元電荷e7、中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象擴(kuò)展:如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象這時(shí),帶電量多的物體先用局部電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷.中和不是意味著等量正
3、負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不由電性.二、電流1、形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流注:該處電荷是自由電荷.對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流.2、方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向.注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極.電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源電路為通路4、電流的三種效應(yīng).(1)、電流的熱效應(yīng).如白熾燈,電飯鍋等.(2)、電流的磁效應(yīng),如電鈴等.(3)、電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等.注:電流看不見(jiàn)、摸不著,我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)
4、判斷它的存在,這里表達(dá)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想.(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身,通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)由來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去熟悉事物的方法,在物理學(xué)上稱(chēng)作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)5、單位:(1)、國(guó)際單位:A(2)、常用單位:mA、A(3)、換算關(guān)系:1A=1000mA1mA=1000A6、測(cè)量:(1)、儀器:電流表,符號(hào):(2)、方法:讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到兩看清即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值使用時(shí)規(guī)那么:兩要、兩不 電流表要串聯(lián)在電路中; 電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流由,否那么指針?lè)雌?被測(cè)電流不要超過(guò)電流表
5、的最大測(cè)量值.I危害:被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不由電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞.II選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,00.6A和03Ac測(cè)量時(shí),先選大量程,用開(kāi)關(guān)試觸,假設(shè)被測(cè)電流在0.6A3A可測(cè)量,假設(shè)被測(cè)電流小于0.6A那么換用小的量程,假設(shè)被測(cè)電流大于3A那么換用更大量程的電流表.絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線.三、導(dǎo)體和絕緣體:1、導(dǎo)體:定義:容易導(dǎo)電的物體.常見(jiàn)材料:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷說(shuō)明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽溶液中的電
6、流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)2、絕緣體:定義:不容易導(dǎo)電的物體.常見(jiàn)材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等.不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷.3、導(dǎo)電與帶電的區(qū)別導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)的過(guò)程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過(guò)程是電子得失的過(guò)程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體.4、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化.一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體.原因是:加熱使絕緣體中的一些電子換脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?四、電路1、組成:分類(lèi)電源定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.作用:在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷.以持續(xù)對(duì)外供電化學(xué)電池干電池蓄電池
7、充電時(shí),電能化學(xué)能供電時(shí),化學(xué)能電能光電池發(fā)電機(jī)機(jī)械能電能光能電能用電器:定義:用電來(lái)工作的設(shè)備.工作時(shí):將電能其他形式的能.開(kāi)關(guān):限制電路的通斷.導(dǎo)線:輸送電能2、三種電路:通路:接通的電路.開(kāi)路:斷開(kāi)的電路.短路:定義:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi).3、電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖.4、連接方式:串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路把元件并列的連接起來(lái)的電路特征電路中只有一條電流路徑,一處段開(kāi)所有用電器都停止工作.電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨(dú)立工作,互不影響.開(kāi)關(guān)作用限制整個(gè)電路干路中的開(kāi)關(guān)限制整個(gè)電路.支路中的開(kāi)關(guān)限制該支路.電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法:選擇適宜的方法熟練掌握電流分析法:在識(shí)別電路時(shí),電流:電源正極各用電器電源負(fù)極,假設(shè)途中不分流用電器串聯(lián);假設(shè)電流在莫一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并聯(lián);假設(shè)每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電路有串有并,叫混聯(lián)電路斷開(kāi)法:去掉任意一個(gè)用電器,假設(shè)另一個(gè)用電器也不工作,那么這兩個(gè)用電器串聯(lián);假設(shè)另一個(gè)用電器不受影響仍然工作那么這兩個(gè)用電器為并聯(lián).節(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別電路時(shí),不管導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間沒(méi)有用電器或電源,那么導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可
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