


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第15課時(shí) 解三角形-21.若ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊a、b、c滿足,且C=60°,則的值為( )A B C 1 D2.ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為,則 (A) (B) (C) (D)3已知,則 A. B. C. D.4.在ABC中, 則 = (A) (B) (C) (D) 5在銳角中,角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為.若 A. B. C. D. 6.ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為己知AC=90°,求C 7.在中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為已知 (I)求的值; (II)若,求的面積S。8.已知分別為三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,(1)求 (2)若,的面積
2、為;求.9.在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為已知cosA,sinBcosC()求tanC的值; ()若a,求ABC的面積10.在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c。已知(1)求證: (2)若,求ABC的面積。11.三角形ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為,已知,求C. 12在ABC中,(I)求的值; (II)求的值.13設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,. (I)求 (II)若,求.14設(shè)的內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,且,.()求的值; ()求的值.15在中,角,對(duì)應(yīng)的邊分別是,.已知.(I)求角的大小; (II)若的面積,求的值.16.在內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知.()求; ()若,求面積的最大值.
3、17.在中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為已知cosA,sinBcosC()求tanC的值; ()若,求的面積18.在中,角所對(duì)的邊分別為已知 (I)求sinC的值; ()當(dāng)a=22sinA=sinC時(shí)求b及c的長(zhǎng)19.已知的周長(zhǎng)為,且(I)求邊的長(zhǎng); (II)若的面積為,求角的度數(shù).20.在ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為、b、c ,且(1)求的值; (2)若,求的最大值21.已知在ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,且2sin2A+3cos(B+C)=0.(1)求角A的大?。?2)若ABC的面積S=,求sinB+sinC的值.22.在,角的對(duì)邊分別為已知(1)求的值;(2)若求的面積.23在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c,已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療AI輔助診斷系統(tǒng)的技術(shù)原理與優(yōu)勢(shì)
- 腦損傷后綜合征的臨床護(hù)理
- 9月工作總結(jié)模版
- 公司材料欠款合同范例
- 人音版音樂四上搖籃曲舒伯特教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療領(lǐng)域的教育與人才培養(yǎng)全案設(shè)計(jì)
- app平臺(tái) 合同范例
- 保潔用品供貨合同范例
- 產(chǎn)品招商加盟合同范例
- 保證中標(biāo)居間協(xié)議合同范例
- 職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)與實(shí)施路徑
- 新人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷及答案-文檔
- 廣東省廣州市天河區(qū)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題含解析
- RoHS2.0 HF與REACH法規(guī)培訓(xùn)教材
- 【大數(shù)據(jù)“殺熟”的法律規(guī)制探究17000字(論文)】
- 中小學(xué)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽硬筆格式
- 跳繩市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 《大學(xué)生的情緒》課件
- 鐵道概論(第八版)佟立本主編
- 202305青少年軟件編程(圖形化)等級(jí)考試試卷四級(jí)(含答案)
- 光儲(chǔ)充車棚技術(shù)方案設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論