五年級(jí)上信息技術(shù)教案-使用文本框_大連理工版三起

1、.第9課 使用文本框本課主要學(xué)習(xí)插入文本框及文本框的相關(guān)設(shè)置。.一、教學(xué)準(zhǔn)備1、網(wǎng)絡(luò)搜集的電子賀卡學(xué)生用WORD制作的及網(wǎng)絡(luò)上漂亮的電子賀卡2、多媒體課件二、教學(xué)目的1 知識(shí)與技能目的：1學(xué)會(huì)插入橫排和豎排文本框。2學(xué)會(huì)在文本框中輸入文字及修飾。3會(huì)設(shè)置文本框的背景及邊框的相關(guān)屬性。2過程與方法目的：1通過設(shè)計(jì)、制作賀卡培養(yǎng)學(xué)生的操作才能、審美才能、創(chuàng)新才能以及分析與解決問題的才能。2通過觀察,體驗(yàn)兩種不同的排版效果利用文本框進(jìn)展排版和利用段落格式進(jìn)展排版，在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用文本框,生成文本框的使用規(guī)那么。3 情感態(tài)度與價(jià)值觀目的：1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作熱情，在創(chuàng)作過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生

2、的審美才能和想像力。2在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)交流與協(xié)作，進(jìn)步學(xué)生的合作意識(shí)和合作才能。三、教材分析?使用文本框制作賀卡?主要是學(xué)習(xí)插入文本框以及設(shè)置文本框的邊框和底紋顏色等，通過結(jié)合制作賀卡這樣的任務(wù)以激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣，成為促進(jìn)學(xué)生探究的動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能、進(jìn)步微機(jī)操作技能，為后繼學(xué)習(xí)圖文混排技巧、綜合制作等奠定根底。本課的知識(shí)點(diǎn)主要有：1、插入文本框。2、調(diào)整文本框的大小、位置。3、在文本框中輸入文字。4、設(shè)置文本框外框?qū)傩浴?、設(shè)置文本框的填充效果6、制作賀卡的方法教學(xué)重點(diǎn)：插入文本框、設(shè)置文本框邊框和底紋教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置填充效果、制作賀卡的創(chuàng)意課時(shí)建議：2課時(shí)第1 課時(shí)學(xué)習(xí)制作賀卡

3、的根本方法；第2課時(shí) 綜合制作賀卡四、教學(xué)方法與教學(xué)手段整堂課用制作賀卡的總?cè)蝿?wù)為驅(qū)動(dòng)，配合課件，將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合在一起，完成了任務(wù)的同時(shí)即已達(dá)成了知識(shí)的學(xué)習(xí)。探究、自主學(xué)習(xí)、小組合作，作品展示法。五、教法建議1、本課是典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，但在教學(xué)中大家要注意一個(gè)問題：制作賀卡是學(xué)生的總?cè)蝿?wù)，為完成這個(gè)任務(wù)我們學(xué)習(xí)文本框的相關(guān)操作，在這里對(duì)于“制作賀卡這一任務(wù)，我們不能是“做做樣子。因?yàn)檎恰爸谱髻R卡激活了孩子們心中對(duì)知識(shí)的興趣，使單調(diào)乏味的“插入文本框、設(shè)置邊框及底紋等知識(shí)變得生動(dòng)，促生了孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。所以我們的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該是兩個(gè)：一個(gè)是賀卡的制作方法，一個(gè)是關(guān)于“文本框這個(gè)知識(shí)點(diǎn)

4、的學(xué)習(xí)，哪個(gè)都是重要的，這也是學(xué)科的交融性的表達(dá)。2、本課既然是制作賀卡，我們就首先要精心地搜集或自己動(dòng)手制作一些漂亮的，新穎的文本框賀卡，實(shí)在缺少創(chuàng)意的老師，甚至可以到電子賀卡網(wǎng)站，查找一些漂亮的電子賀卡，取其圖片，用文本框加上字！要能讓孩子們體驗(yàn)到圖片的意境之美，文字的內(nèi)涵之美，賀卡主體的升華之美！3、在導(dǎo)入部分，就欣賞這些用文本框加圖片或者剪貼畫等精心制作的賀卡。用美的欣賞喚起學(xué)生親手創(chuàng)作美的迫切渴求！4、在講授新知部分，要注意講解知識(shí)的同時(shí)，與制作賀卡的方法步驟結(jié)合起來。比方給學(xué)生提供多種賀卡主題：生日賀卡、節(jié)日賀卡、慰問賀卡、抱歉賀卡等等，然后分類提供圖片，學(xué)生插入圖片。然后根據(jù)作品

5、的需求自然就引出了用以傳情達(dá)意的“文字問題。這樣，在不知不覺中，順應(yīng)“制作賀卡這個(gè)任務(wù)的制作需求很自然的引入“插入文本框的知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣自然深沉。注：教材上本課采用的是先插文本框、輸入文字，然后用圖片作為文本框的背景，這樣制作的賀卡，一是圖片易變成，二是圖片與文字位置需調(diào)整，手動(dòng)調(diào)整浪費(fèi)時(shí)間與精力！此種情況中，文本框中的文字有點(diǎn)類似于普通的Word文字了，不能突出文本框的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。所以建議，用插入圖片配文本框的方法來講制作賀卡，這樣同時(shí)也是為將來的圖文混排作鋪墊。而至于“用圖片填充文本框，那么可以在講文本框填充時(shí)，正常提示、講解。在用菜單法講解插入文本框的同時(shí)，請(qǐng)學(xué)生重點(diǎn)觀察插入橫排和豎

6、排文本框命令的圖標(biāo)，這樣，在講解用“繪圖工具欄按鈕法插入文本框時(shí)，就可放手讓學(xué)生在繪圖欄內(nèi)查找同類圖標(biāo)，自主嘗試、探究按鈕的使用方法了。長期堅(jiān)持下去，必然會(huì)幫助學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手的好習(xí)慣。講解挪動(dòng)和調(diào)整文本框大小的時(shí)候，要注意強(qiáng)調(diào)一下，創(chuàng)造小情境讓學(xué)生嘗試。這是學(xué)生容易忽略的問題。5、講解“在此處創(chuàng)立圖形的繪圖畫布時(shí)，用講解法解決掉這個(gè)問題，不必看書自學(xué)等浪費(fèi)時(shí)間，一切以本課的大目的“制作賀卡和“文本框根本操作為主。6、講解文本框中輸入文字時(shí)，文字的修飾請(qǐng)學(xué)生根據(jù)表格內(nèi)文字的修飾、普通文字的修飾等自己嘗試文本框內(nèi)的文字修飾是否一樣？創(chuàng)造情境：為什么字號(hào)變大了，字就“丟了一部分？7、設(shè)置文本

7、框的填充效果，因?yàn)樵凇暗?課 用藝術(shù)字作標(biāo)題中，學(xué)生已經(jīng)初步使用過“填充效果選項(xiàng)卡，這里可以讓學(xué)生探究一下，然后老師介紹下用“圖片填充。比較此方法制作賀卡與“插入圖片后配上文本框這種方法的優(yōu)缺點(diǎn)等，供學(xué)生選擇。注：要提示學(xué)生“如何制作一個(gè)透明的文本框？因?yàn)檫@是很常用的功能。8、文本框的邊框顏色等用嘗試法，讓學(xué)生選中文本框后自己嘗試各個(gè)關(guān)于邊框線的按鈕的作用。線型、精細(xì)、顏色等等。9、更多的功能請(qǐng)學(xué)生探究“設(shè)置文本框格式對(duì)話框中的“顏色與線條選項(xiàng)卡等。注：提示“如何取消文本框的邊框線線變透明？10、本課分二課時(shí)來上。在第一課時(shí)中，用一個(gè)樣例帶著學(xué)生來做賀卡，從中學(xué)習(xí)文本框的相關(guān)知識(shí)，時(shí)間較為緊張

8、，學(xué)生不可能有太充足的時(shí)間設(shè)計(jì)和制作自己的賀卡，所以第一堂課作為引路，布置課后讓學(xué)生觀察生活中各種各樣的賀卡，確立自己下一堂課要?jiǎng)?chuàng)作的賀卡主題。第2堂課，領(lǐng)學(xué)天欣賞各種精致的電子賀卡，給學(xué)生美的啟迪的同時(shí)也開闊學(xué)生的創(chuàng)作思路，讓學(xué)生放開手腳設(shè)計(jì)賀卡，然后展評(píng)學(xué)生作品。此外，我們?cè)诮虒W(xué)中要強(qiáng)調(diào)文本框的優(yōu)點(diǎn)，介紹其應(yīng)用環(huán)境。在Word默認(rèn)方式下輸入的文字是從左向右橫排的，有些時(shí)候，在編輯一些特殊應(yīng)用文體時(shí)，需要豎著排列文字，例如：編輯請(qǐng)柬或編輯很有古典韻味的唐詩、宋詞等等，這時(shí)候，我們需要使用文本框；另外，利用文本框可以將文檔中的段落、圖形、表格等很方便地顯示在頁面的任意指定位置上，因此在排版過程

9、當(dāng)中，要經(jīng)常使用文本框?？梢宰龀隼缃o學(xué)生作示范。五、補(bǔ)充練習(xí)1、在文檔中插入一個(gè)文本框，再在文本框中插入一副剪貼畫；2、調(diào)整文本框的位置，使之與文檔內(nèi)容協(xié)調(diào)；3、插入一個(gè)文本框，輸入“ABC，設(shè)為二號(hào)、加粗、藍(lán)色，并將文本框設(shè)成無填充色、線條不可見。六、知識(shí)拓展1. 妙用文本框?qū)D片進(jìn)展不規(guī)那么裁剪詳細(xì)操作如下：1雙擊要裁剪的圖片，翻開“設(shè)置圖片格式對(duì)話框。2單擊“版式選項(xiàng)卡，在“環(huán)繞方式欄中將圖片的版式設(shè)為非“嵌入型。3單擊“確定按鈕關(guān)閉“設(shè)置圖片格式對(duì)話框。4將光標(biāo)置于文檔其他位置，選擇插入4文本框4橫排菜單命令，然后用鼠標(biāo)在文檔中拖出一個(gè)橫排文本框。5雙擊插入的文本框，翻開“設(shè)置文本框

10、格式對(duì)話框，單擊“顏色與線條選項(xiàng)卡，將填充顏色與線條顏色均設(shè)為白色。然后單擊“確定按鈕。6在文本框上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出快捷菜單中選擇疊放次序-置于頂層命令，然后將文本框拖放到圖片上方并調(diào)整其大小與位置，使其遮住不要圖片顯示的部分。7按住【Shift】鍵不放，將文本框與圖片同時(shí)選中。8單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇組合4組合命令將它們組合在一起。可以使用多個(gè)文本框遮住圖片上多個(gè)不需要顯示的部分，再將它們進(jìn)展組合。2. 在Word中復(fù)制文本框文字到正文的有趣技巧假如要把文本框內(nèi)的所有文字挪動(dòng)到正文中，可先選中文本框文本框邊框周圍為網(wǎng)狀，如圖1，然后按住Ctrl鍵，同時(shí)在邊框上單擊鼠標(biāo)右鍵，文本框中的文字會(huì)挪動(dòng)到正文中。 至于文本框中文字歸屬于正文中的哪個(gè)段落，取決于鼠標(biāo)單擊的位置。例如按上述操作后，圖1中文本框中的文字將全部挪動(dòng)到段首為“6的段落，插入在“6的后面。想把文本框中的所有文字復(fù)制到正文中，可先按住Ctrl+Shift組合鍵，再右擊文本框邊框就