二年級(jí)上長(zhǎng)度單位練習(xí)題

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)度單位檢測(cè)題 姓名 _ 成績(jī)_1、 填一填。（36分）1、我們知道的長(zhǎng)度單位有（ ）和（ ）。2、要知道物體的長(zhǎng)度用（ ）量。3、量比較長(zhǎng)的物體可以用（ ）作單位，量比較短的物體可以用（ ）作單位。4、拿一條線，把兩天拉緊，就成了一條（ ）。5、量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度，可以用（ ）作單位。量較短物體的長(zhǎng)度可以用（ ）作單位。6、量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把尺子的（ ）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著幾。7、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米8、看一看，填一填。 這支回形針長(zhǎng)( )厘米 這支鉛筆長(zhǎng)( )厘米。9、在（ ）里填上合適的單位一本書厚1（ ） 手掌的寬約8（ ）操場(chǎng)長(zhǎng)約6

2、0（ ） 課桌的高65（ ）一條跳繩長(zhǎng)2（ ） 哥哥的身高1（ ）28（ ）一支粉筆長(zhǎng)10（ ） 教室長(zhǎng)7（ ） 小軍身高120（ ）一本數(shù)學(xué)書長(zhǎng)21（ ） 小樹高3（ ） 文具盒長(zhǎng)20（ ）10、 30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米 27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米 1米=（ ）厘米 500厘米=（）米 18厘米+4厘米=（ ）厘米 36米+9米=（ ）米 40厘米-7厘米=( )厘米 80厘米+20厘米=（ ）米2、 選一選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（12分）1、下面三條線中，( )是線段?！?】2、要知道學(xué)校的操場(chǎng)有多長(zhǎng)，應(yīng)該用( )來(lái)量。【三角

3、尺 米尺 卷尺 】3、你的椅子大約高( )。【45厘米 45米 】4、一棵樹的高度大約是3( )?！纠迕?米 】3、 辨一辨（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“×”）。（10分）1、一張單人床長(zhǎng)2米。( )2、一塊橡皮擦的厚10厘米。( )3、一枝自動(dòng)水筆的長(zhǎng)是16厘米。( )4、小紅爸爸的身高有170米。( )5、一條線段長(zhǎng)5厘米。 ( )6、一顆圖釘長(zhǎng)1米。（ ）7、比70米少20米的是50厘米。（ ） 8、一棵樹高6米。（ ）9、1米和10厘米同樣長(zhǎng)。（ ）10、長(zhǎng)1米的木棒要比長(zhǎng)100厘米的鐵絲短一些。( )4、 量一量。（24分）1、先量出下面每條線段的長(zhǎng)度填在右邊的括號(hào)里，再回答問(wèn)題。第一條 ( )厘米第二條 ( )厘米兩條一共有( )厘米。 第二條比第一條長(zhǎng)( )厘米。2、估一估，量一量，填一填。 估計(jì)長(zhǎng)( )厘米 估計(jì)長(zhǎng)( )厘米 實(shí)際長(zhǎng)( )厘米 實(shí)際長(zhǎng)( )厘米5、 畫一畫。（6分）1、 畫一條長(zhǎng)4厘米的線段。 2、畫一條比下面線段短2厘米的線段。6、 解決問(wèn)題（9分）1、一條繩子長(zhǎng)20米，用去了7米，還剩多少米？2、小明的身高是80厘米，離1米還差多少？3、根竹竿長(zhǎng)10米，插入水中一截后