學(xué)校年度業(yè)務(wù)工作規(guī)劃

1、學(xué)校年度業(yè)務(wù)工作規(guī)劃-學(xué)年度業(yè)務(wù)工作規(guī)劃為全面謀劃新學(xué)年、新學(xué)期的教育教 學(xué)工作，完成我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園業(yè)務(wù)工作任務(wù)，特制定本業(yè)務(wù)工作 規(guī)劃要點如下：一、教師隊伍建設(shè)： （一）思想建設(shè)：加強教師隊伍的 政治思想理論建設(shè)，繼續(xù)堅持扎實深入開展領(lǐng)導(dǎo)、教師的政治學(xué)習(xí)活 動。明確每周五下午晚辦公時間的集中學(xué)習(xí)和隨機分散學(xué)習(xí)， 精選教 育方針、 教育經(jīng)典文獻、 鄧小平教育理論、xxxxxxxx重要文獻等與教師職 業(yè)特點緊密聯(lián)系的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進一步強化教師隊伍整體政治思想理論 水平的提升。相關(guān)活動：各校教師政治學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗交流；政治 學(xué)習(xí)活動相關(guān)資料檢查。 （二）師德建設(shè)： 1 1 繼續(xù)加強中小學(xué)教師職 業(yè)道

2、德規(guī)范的學(xué)習(xí)，堅持要求廣大教師始終用中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范來規(guī)范約束自己的教育教學(xué)行為。 本年度， 我們擬將師德教 育同教育部發(fā)起的“愛與責(zé)任”、縣進校的中小學(xué)繼續(xù)教育結(jié)合同步 進行。以全國優(yōu)秀教師報告團成員、重慶開縣英雄教師群體的感人事 跡為主要教材，結(jié)合我市、縣本土的十佳、優(yōu)秀教師的先進形象，使 廣大教師受到生動、切近的直觀教育。 2 2 繼續(xù)深入落實唐山市中小 學(xué)教師職業(yè)道德評價標準，加強對教師師德的量化科學(xué)評價。在過去 一個學(xué)年運行的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對全鎮(zhèn)、各校的師德考核方案進一步量 化和細化，使之更趨于科學(xué)、規(guī)范、公正、有效，從而更加積極有力 地推進教師職業(yè)道德水準的提高。相關(guān)活動：“

3、愛與責(zé)任”教師職業(yè)道德形象大討論；“奏響師愛的樂章”教師演講比賽。（三）業(yè)務(wù)能力建設(shè)：本學(xué)年，以培養(yǎng)素質(zhì)教育形勢下的新型教育教學(xué)能力 為根本出發(fā)點，以新課程改革文獻的學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合我鎮(zhèn) 教師實際，扎實深入開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。1 1、新課標理論的學(xué)習(xí)：認真組織新課程標準的學(xué)習(xí)，分學(xué)科、分學(xué)段完善教師的新課標理論 基礎(chǔ)。學(xué)年內(nèi)，將開展學(xué)習(xí)、檢測、運用相結(jié)合的考核方式，對教師 的學(xué)習(xí)、理解、運用新課標的能力，進行綜合測評，從而促進新課標 教學(xué)實踐的良好運行態(tài)勢。相關(guān)活動：每周三下午統(tǒng)一定為新課標 理論學(xué)習(xí)時間；期中考試后組織一次中小學(xué)教師新課標理論學(xué)習(xí)檢 查評比活動。 2 2、教師基本功

4、的訓(xùn)練： 繼續(xù)堅持深入開展教師基本功的 強化訓(xùn)練，要求各校以“三字”（鋼筆字、粉筆字、毛筆字） 、“兩畫 （話）（簡筆畫、普通話）”為主要訓(xùn)練項目，搞好校本訓(xùn)練，并積累 相關(guān)資料備查。相關(guān)活動：年 1111 月，全鎮(zhèn)教師基本功培訓(xùn)工作檢 查；年 1212 月，全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師基本功競賽。 3 3、教師多媒 體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)：通過開展講座、培訓(xùn)、比賽等形式，充分提高廣 大教師運用多媒體教學(xué)器材、手段進行教學(xué)的能力，改變單一的課堂 結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化， 提高教育教學(xué)效果。 相關(guān)活動： caicai 課件制作培訓(xùn)；教師自制caicai 課件展評；優(yōu)秀多媒體教學(xué)課堂記 實評比。二、德育工作

5、：整體思路：以扎實的常規(guī)德育教育為基礎(chǔ)， 以縣教育局提出的文明禮儀教育為主線， 認真落實德育工作的針對性、 實踐性、長期性和長效性。 1 1、常規(guī)教育：繼續(xù)以愛國主義教育、愛家 鄉(xiāng)教育、集體主義教育為主體，利用重要節(jié)日和紀念日開展主題教育 活動。充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重要節(jié)日、重要事件 紀念日，開展主題校 （班） 會、團（ 隊）會，請革命先輩和各行業(yè)的英雄 模范作報告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。 通過晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華 傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為 主旋律的歌曲， 定期舉行學(xué)生歌詠比賽和文

6、藝演出等活動。 以班、團、 隊教育、家庭隨機教育、 社會實踐教育為教育形式， 實現(xiàn)學(xué)校、 社會、 家庭三結(jié)合的教育合力，從而培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情操，建立起科學(xué) 的人生觀、世界觀。 2 2、文明禮儀教育： 以縣局提出的文明禮儀教育年 為主線，在全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開展文明禮儀教育活動。在全面深入貫 徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范和唐山市學(xué)生十不規(guī)定的基礎(chǔ)上，將涉及學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活各方面的文明行為習(xí)慣規(guī)范及文明禮儀用語 輯印成冊，發(fā)給學(xué)生，同時結(jié)合校會、班會、團會、隊會等進行學(xué)習(xí) 教育活動。各中小學(xué)校都要安排共青團、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，對廣大學(xué)生 的語言、行為規(guī)范進行督察，對不文明的行為及時進行幫教改正，使 文明禮

7、儀教育落在實處。相關(guān)活動：中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范個謠傳 唱活動； 文明禮儀伴我行主題團、 隊會觀摩； 文明禮儀知識競賽。 3 3、扎實推進中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育： 各校要以貫徹教育部新頒發(fā)的 中小學(xué)日常行為規(guī)范和學(xué)生守則和市頒發(fā)的唐山市中小學(xué) 生十不準為切入點，加強規(guī)范 守則十不準的深入學(xué)習(xí)， 達到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用的程度，從而能嚴格用這些標準約束自 己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時，注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進行長期不懈的潛移默化的教育。另外，要加強對學(xué)生 的心理健康教育及健康消費教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀， 完善學(xué)校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步成為學(xué)生的自

8、 覺行動。 附：德育活動安排表月份活動內(nèi)容參加范圍責(zé)任人備注九1 1、各校開學(xué)典禮 2 2、開學(xué)初紀律教育活動全鎮(zhèn)中小學(xué)各校長 1 1、“教師 節(jié)”慶祝活動 2 2、慶?！皣鴳c節(jié)”系列活動兩中學(xué)、 小學(xué) 4 46 6 年級各 校主任十 1 1、中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范歌謠傳唱全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任2 2、文明禮儀伴我行主題團、隊會觀摩全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任3 3、文明禮儀知識競賽全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任十一 1 1、各校法制教育報告會全鎮(zhèn)中小 學(xué)各校長十二 1 1、中小學(xué)“迎新年”朗誦會全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任 1 1、慶新年文藝匯演全鎮(zhèn)中小學(xué)各校主任三、 教學(xué)工作： 本學(xué)期教學(xué)工 作的重點：1 1、改變小學(xué)傳統(tǒng)的教

9、師工作評價標準， 激勵廣大教師主動 轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進素質(zhì)教育機制的順利運行。本學(xué) 期，我鎮(zhèn)將在小學(xué)教師教學(xué)評價標準方面進行一次程度較深的改革和 嘗試。第一，在評價教師工作業(yè)績的時候， 將更多的參照學(xué)生的素質(zhì)、 能力參數(shù)，如學(xué)生的閱讀能力、寫作能力、口語表達能力、交際能力 等多種能力的培養(yǎng)。擺脫以往單純通過學(xué)生成績考核教師，教學(xué)成績 高了一榮俱榮，成績差了一無是處的片面評價觀；第二，改變以往單 純以考試為主的教學(xué)評價手段，通過多種途徑進行考察考核，注重形 成性考核和過程性考核。如，通過舉辦朗誦會、故事會、朗讀比賽等 活動考查學(xué)生的朗讀能力、語言表達能力，通過作文競賽考查學(xué)生的 寫

10、作能力，通過體育達標測試、各種體育活動考查學(xué)生的體育運動能 力等。第三，加強過程性考核、檢測成績的管理與分析，將各級各類 競賽、考核、測試的成績有機綜合，形成整體評價，從而對教師的教 學(xué)工作進行更加全面、客觀，更加有利于學(xué)生發(fā)展的合理評價。通過 上述措施，對素質(zhì)教育評價機制進行有益的補充，從而使教育教學(xué)方 式更加適應(yīng)時代的需要。 2 2、堅持加強常規(guī)教學(xué)管理， 力爭使中心校的 監(jiān)控職能覆蓋到教學(xué)工作的每個層面，促進各校以科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管 理、扎實深入的教學(xué)過程、學(xué)用并進的教學(xué)效果完成本學(xué)期的教學(xué) 任務(wù)。中心校將于學(xué)期末組織全鎮(zhèn)教育教查，督導(dǎo)各校常規(guī)教學(xué)工 作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 3 3

11、、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期， 我鎮(zhèn)中心校將以加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點，強化學(xué)生非 智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔 等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中心校要求各校開展作業(yè)展評、朗讀比賽、演講 賽等活動。4 4、在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)中，中心校將繼續(xù)加強中小學(xué)語文、 英語學(xué)科閱讀、寫作教學(xué)監(jiān)控。要求各校配合中心校深入開展語文學(xué) 科教學(xué)研究、檢查、督導(dǎo)工作，指導(dǎo)廣大教師以靈活生動的形式、傳 統(tǒng)與創(chuàng)新兼?zhèn)涞姆椒ā?基礎(chǔ)與高端相匹配的內(nèi)容開展閱讀、 寫作教學(xué)， 進一步提高我鎮(zhèn)中小學(xué)生的語文、英語綜合能力。為此，中心校要求 各中小學(xué)充分加大學(xué)生習(xí)作的密度和可內(nèi)外閱讀量，使課內(nèi)外互相

12、較 差、互相補充、互相延伸，全方位提高學(xué)生語文能力。 5 5、加強電化實 驗教學(xué)管理和現(xiàn)代遠程教育項目建設(shè)， 不斷提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平。 本學(xué)期，中心校將開展實驗教學(xué)管理專項檢查評比。同時，本學(xué)期將 配合縣局重點加強兩所中學(xué)、長凝小學(xué)、暖泉小學(xué)、溫莊小學(xué)、陳禮 莊小學(xué)的現(xiàn)代遠程教育項目建設(shè)，從而帶動全鎮(zhèn)現(xiàn)代教育的發(fā)展。 6 6、 教學(xué)研究各校成立低中高（年級）教研組，中心校組建中心教研組， 搞好骨干教師培養(yǎng)和“教學(xué)新星工程”的實施。各校教導(dǎo)主任要圍繞 新教材教學(xué)， 根據(jù)學(xué)科實際選準課題， 分解到教研組， 并堅持主體性 教學(xué)思想，帶頭參加教研教改活動。學(xué)期末每個教研組都要寫出教研 成果參加鎮(zhèn)評

13、比。同時，本學(xué)期我鎮(zhèn)將以新課程教學(xué)探索與實踐為重 點，開展一系列教學(xué)研究活動，從而達到共同探索，共同促進，共同 提高的目的。本學(xué)期擬開展的主要教研活動有：序號活動內(nèi)容備注 1041040505 學(xué)期末檢測題型分析研討會。 2 2各校開展全員優(yōu)質(zhì)課評比。 3 3 中小學(xué)語文閱讀優(yōu)質(zhì)課評比。中學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實錄評選。 4 4 語文、英語學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。 5 5 中小學(xué)作文教學(xué)經(jīng)驗交流。 6 6 中小學(xué) 教師課件制作評比。 7 7 中小學(xué)優(yōu)秀教案、 論文及教具評比。 8 8中小學(xué)教 學(xué)管理工作聯(lián)查。四、新教師的培養(yǎng)：本學(xué)年，因人事安排需要，我 鎮(zhèn)新調(diào)入、聘任了教師近 2020 人，由于這些新教師都是剛剛走上工作崗 位，教學(xué)經(jīng)驗比較匱乏，所以我鎮(zhèn)將認真組織各校加強對新教師的業(yè) 務(wù)培訓(xùn)。通過新課標理論學(xué)習(xí)考試、 聽課指導(dǎo)、 帶領(lǐng)新教師聽課學(xué)習(xí)、 試講課等形式，加強對新教師的教育和培訓(xùn)工作，同時加強對新教師 教學(xué)情況的跟蹤和反饋，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。 五、“普三工作”： 本學(xué)期時值、我縣迎接省“普三”驗收，我鎮(zhèn)將以此為契機，進一步 下大力加強幼兒園的規(guī)范建設(shè)，以迎接縣教育局、乃至省教育廳的評 估驗收。1 1、要求各園以精細化管理標準，對照縣發(fā)幼兒園評定驗收 標準嚴格進行自查，將檔案資料有欠缺的部分及時完善、細化，盡 快建立普三檔案管理體系； 2 2、加強幼兒園教室設(shè)施布置的