吉林省名校聯(lián)考2015-2016學(xué)年八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版)

1、圓學(xué)子夢(mèng)想 鑄金字品牌2015-2016學(xué)年吉林省名校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中物理試卷一、單項(xiàng)選擇題1下列應(yīng)用不屬于連通器原理的是（）A船閘B洗手盆下的彎管C自來(lái)水管D水封式地漏2下列事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A球拍涂防滑粉B用力握筆寫字C搓衣板上的花紋D氣墊船向下噴氣3下列事例中利用大氣壓強(qiáng)的是（）A用壓力鍋?zhàn)鲲圔用吸管吸飲料C飛機(jī)獲得向上的升力D護(hù)士給病人注射肌肉針4一位體重正常的中學(xué)生，單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為（）A2×103PaB2×104PaC2×105PaD2×106Pa5如圖所示，滑板車在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果人不再用腳蹬地，它最終就

2、會(huì)停下來(lái)，以下說(shuō)法中正確的是（）A運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持C蹬力越大，車的慣性越大D滑板車的速度越快，慣性越大6一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.3kg，要測(cè)量該蘋果的重力，圖中最適合的器材是（）ABCD7“跳遠(yuǎn)”是一項(xiàng)常見的體育運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A快速助跑，利用了運(yùn)動(dòng)員的慣性B起跳時(shí)用力蹬地，利用了物體間力的作用是相互的C起跳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D運(yùn)動(dòng)員最后會(huì)落到地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?如圖所示，甲、乙兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，在它們中分別裝有質(zhì)量和深度均相等的水和酒精，則（）A甲容器底面受到液體的壓強(qiáng)大，壓力也大B乙容器底面受到液體的壓強(qiáng)大，壓力也大C甲容器

3、對(duì)桌面的壓力大，壓強(qiáng)大D乙容器對(duì)桌面的壓力大，壓強(qiáng)大二、填空題9著名的實(shí)驗(yàn)向人們顯示了大氣壓強(qiáng)是存在的，海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)越10用刀把菜切碎，說(shuō)明力可以改變物體的菜刀的刀刃磨得很薄，是為了壓強(qiáng)11在草坪上滾動(dòng)的足球，速度逐漸變慢，這是因?yàn)樗艿搅说淖饔?，若滾動(dòng)時(shí)它受到的外力全部消失，它將12小明用20N的水平向右的推力，推靜止在水平地面上的木箱，但沒(méi)有推動(dòng)，則木箱受到的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）20N，摩擦力的方向水平向13攔河壩修的上窄下寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)前要扔掉副油箱，這是為了（選填“增大”或“減小”）慣性，以提高戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性14如圖所示

4、是晾曬衣服時(shí)使用的衣服夾，它在使用時(shí)利用了鋼絲的（選填“彈性”或“塑性”），夾口上刻有花紋是為了摩擦15行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會(huì)向車（選填“內(nèi)”或“外”）飄動(dòng)這是由于車外空氣流速大于車內(nèi)，使車外的氣壓（選填“大于”或“小于”）車內(nèi)氣壓而造成的16把一摞相同的漫畫書放在水平桌面的中央（如圖所示），如果要把甲、乙兩本書分別緩慢地水平抽出來(lái)，則把（選填“甲”或“乙”）書抽出時(shí)需要的力較大把上面的幾本書拿走后，剩下的書對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將17如圖所示，物體M在水平拉力F的作用下移動(dòng)的過(guò)程中（物體沒(méi)有掉下），物體M受到桌面的摩擦力，物體M對(duì)桌面的壓強(qiáng)（填“變大”、“變小”或“不變”）18如

5、圖，柱狀容器中裝有1kg水，容器底面積S=100cm2則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為Pa，現(xiàn)要增大該容器底受到的壓強(qiáng)，你打算采用的辦法是：三、計(jì)算題19在一個(gè)重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，如圖所示（g=1ON/kg）求：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)20在“大科學(xué)秀”節(jié)目，欄目組的工作人員將400個(gè)氣球緊密排成一個(gè)長(zhǎng)方形，并在氣球上鋪一塊木板，木板上放了一個(gè)集裝箱和一輛汽車，三者總質(zhì)量為5×103kg，氣球總的受力面積為16m2，如圖所示（g=10N/kg）求：（1）氣球受到的壓力；（2）氣球承受的

6、壓強(qiáng)四、簡(jiǎn)答題21為什么游泳時(shí)用力向后劃水，人就會(huì)前進(jìn)？22用塑料袋提較重的東西，會(huì)感到很勒手，于是人們發(fā)明了如圖所示的提袋器，請(qǐng)解釋為什么使用提袋器提著較重的塑料袋時(shí)，就不感到勒手了呢？五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題23畫出圖中墻受到手指的壓力F的示意圖24在圖中作出小軒在水平路面上跑步前進(jìn)時(shí)腳所受的摩擦力的示意圖25物體A放在水平傳送帶上，隨傳送帶一起以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，畫出A的受力示意圖26如圖所示，在紙杯中裝滿水，用一張紙片蓋住杯口，壓緊后倒置，杯中的水不流出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明的存在如果把紙杯的頂端戳個(gè)小孔，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是27如圖甲所示，把一張紙條放在嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，

7、會(huì)觀察到紙條向飄起在圖乙中，U形管中兩邊液面相平，當(dāng)用一個(gè)管子沿開口A吹氣時(shí)，A管中的水面會(huì)28在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：小組兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片做實(shí)驗(yàn)的效果如圖所示；正確的選擇是用（選填“a”或“b”）圖裝置完成實(shí)驗(yàn)將處于平衡狀態(tài)的物體用剪刀剪成兩小塊，則物體（選填“能”或“不能”）平衡，這是為了得出“使物體平衡的兩個(gè)力必須”這一結(jié)論29小軒用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響”，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、木板、玻璃板，讓小車從斜面頂端滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記（1）標(biāo)記是小車在表面上停下的位置（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力（選填“越大”或“越

8、小”），小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)（3）牛頓第一定律是由該實(shí)驗(yàn)得出的（選填“直接結(jié)論”或“科學(xué)推論”）30如圖所示，在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中（1）必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做運(yùn)動(dòng)（2）選擇甲、乙兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系若甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，則F1F2（3）若圖丙中木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力突然增大，則它受到的滑動(dòng)摩擦力31利用如圖甲所示的裝置可以探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（1）向隔板的右側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向左凸起，說(shuō)明液體對(duì)容器有壓強(qiáng)，倒入的水越多，橡皮膜凸起的程度越明顯，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而（2）再向隔板的左側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)液面如圖乙所示時(shí)

9、，橡皮膜恢復(fù)原狀，則液水，此時(shí)容器底部A、B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)關(guān)系：pApB（選填“”“”或“=”）32某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翹過(guò)來(lái)，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼（1）小組同學(xué)是根據(jù)來(lái)比較壓力作用效果的（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察比較圖甲和圖乙的情況，可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力的作用效果越明顯（3）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，（選填“能”或“不能”）用木板代替海綿，其原因是（4）有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，根據(jù)上面的研究，逃生錘外形應(yīng)該選擇圖

10、中的2015-2016學(xué)年吉林省名校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題1下列應(yīng)用不屬于連通器原理的是（）A船閘B洗手盆下的彎管C自來(lái)水管D水封式地漏【考點(diǎn)】連通器原理【分析】根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的【解答】解：A、船閘的原理是先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器故A不符合題意B、當(dāng)水流過(guò)下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動(dòng)時(shí)，兩邊液

11、面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，屬于連通器故B不符合題意C、自來(lái)水管通過(guò)增壓泵增壓送到千家萬(wàn)戶的，不屬于連通器原理，故C符合題意D、水封式地漏的下水道U形反水彎是上端開口，下部連通，是連通器原理故D不符合題意故選C2下列事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A球拍涂防滑粉B用力握筆寫字C搓衣板上的花紋D氣墊船向下噴氣【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）【解答】解：A、球拍涂防滑粉，這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意B、用

12、力握筆寫字，這是在接觸面積的粗糙程度不變的情況下，通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意C、搓衣板上的花紋，這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意D、氣墊船行駛時(shí)在船體與水面間形成高壓空氣層，這是使接觸面脫離，屬于減小摩擦，故本選項(xiàng)符合題意故選D3下列事例中利用大氣壓強(qiáng)的是（）A用壓力鍋?zhàn)鲲圔用吸管吸飲料C飛機(jī)獲得向上的升力D護(hù)士給病人注射肌肉針【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒(méi)有形成這個(gè)“氣壓差”【解答】解：A、壓力鍋煮飯熟得快是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原

13、理，壓力鍋內(nèi)氣體是密閉的，不是大氣壓，故A不合題意；B、用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過(guò)吸管進(jìn)入口中，故利用了大氣壓的作用；故B符合題意；C、飛機(jī)獲得向上的升力是利用了“機(jī)翼上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差”的道理，故C不合題意；D、護(hù)士給病人注射肌肉針是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來(lái)工作的，故D不合題意故選B4一位體重正常的中學(xué)生，單腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為（）A2×103PaB2×104PaC2×105PaD2×106Pa【考點(diǎn)】壓強(qiáng)【

14、分析】要估測(cè)中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)，根據(jù)P=需要先估測(cè)中學(xué)生的體重和中學(xué)生雙腳的面積【解答】解：中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.05m2，則一只腳的面積約為0.025m2，那么他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：P=2×104Pa故選B5如圖所示，滑板車在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果人不再用腳蹬地，它最終就會(huì)停下來(lái)，以下說(shuō)法中正確的是（）A運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持C蹬力越大，車的慣性越大D滑板車的速度越快，慣性越大【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】解答此題的關(guān)鍵是知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，知道慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)【解答】解：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)不需

15、要力來(lái)維持，所以A錯(cuò)誤，B正確慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，車的質(zhì)量不變，慣性大小不變，所以C、D錯(cuò)誤故選：B6一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.3kg，要測(cè)量該蘋果的重力，圖中最適合的器材是（）ABCD【考點(diǎn)】重力的計(jì)算【分析】知道蘋果的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出蘋果的重力然后再根據(jù)各個(gè)器材的量程做出選擇【解答】解：蘋果的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3NA、器材的量程是05N，可以測(cè)量該蘋果的重力；B、器材的量程是02.5N，太小了，不可以測(cè)量該蘋果的重力；C、器材的量程是02N，太小了，不可以測(cè)量該蘋果的重力；D、器材的量程是01N，不可以測(cè)量該蘋果的重力；故選A7“跳遠(yuǎn)”是一項(xiàng)常見的體育

16、運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A快速助跑，利用了運(yùn)動(dòng)員的慣性B起跳時(shí)用力蹬地，利用了物體間力的作用是相互的C起跳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D運(yùn)動(dòng)員最后會(huì)落到地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩究键c(diǎn)】慣性；力的作用效果；力作用的相互性；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因【分析】（1）一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，人們?cè)趯?shí)際生活中利用慣性為我們服務(wù)，也能更好的防止它帶來(lái)的危害（2）物體間力的作用是相互的；（3）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)方向和速度大小的改變；（4）地球附近的一切都受到重力的作用【解答】解：A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，以提高成績(jī)，這是為了利用慣性，故A正確；B、起跳前用力蹬地

17、，同時(shí)地面給人一個(gè)反作用力，利用的是力的作用是相互的，故B正確；C、起跳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變故C錯(cuò)誤；D、運(yùn)動(dòng)員最后會(huì)落到地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，重力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故D正確故選C8如圖所示，甲、乙兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，在它們中分別裝有質(zhì)量和深度均相等的水和酒精，則（）A甲容器底面受到液體的壓強(qiáng)大，壓力也大B乙容器底面受到液體的壓強(qiáng)大，壓力也大C甲容器對(duì)桌面的壓力大，壓強(qiáng)大D乙容器對(duì)桌面的壓力大，壓強(qiáng)大【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；壓強(qiáng)大小比較【分析】（1）由題知，酒精的深度和水的深度相同，密度不同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷容器底受到壓強(qiáng)的大小關(guān)系；又知道容器的底面積相同，

18、根據(jù)p=判斷容器底受到壓力的大小關(guān)系（2）根據(jù)容器對(duì)桌面的壓力與面積關(guān)系，應(yīng)用壓強(qiáng)公式分析答題【解答】解：（1）p=gh，h水=h酒精，酒精的密度小于水的密度，對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p甲p乙，p=，s甲=s乙，由F=pS可知：液體對(duì)容器底的壓力：F甲F乙故A正確，B錯(cuò)誤（2）容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器與它所裝液體的重力，由于甲、乙兩容器的質(zhì)量相同，它們中裝的水和酒精的質(zhì)量相等，則兩容器對(duì)水平桌面的壓力F相等，已知兩容器的底面積S相等，由壓強(qiáng)公式p=可知，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，故CD錯(cuò)誤；故選A二、填空題9著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示了大氣壓強(qiáng)是存在的，海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)越小【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)

19、與高度的關(guān)系【分析】（1）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，分別證明了大氣壓的存在；（2）大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān)：海拔高度越大壓強(qiáng)越小【解答】解：（1）著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；（2）大氣壓不是固定不變的，隨著海拔的高度的增高而減小，因此海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)就越小故答案為：馬德堡半球；小10用刀把菜切碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀菜刀的刀刃磨得很薄，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；力的作用效果【分析】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓

20、強(qiáng)【解答】解：用刀把菜切碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；菜刀的刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)故答案為：形狀；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大11在草坪上滾動(dòng)的足球，速度逐漸變慢，這是因?yàn)樗艿搅四Σ亮Φ淖饔?，若滾動(dòng)時(shí)它受到的外力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因【分析】知道力是改變物態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體不受力滿足牛頓第一定律，應(yīng)該用牛頓第一定律來(lái)解釋【解答】解：足球速度減小，說(shuō)明足球受到了力的作用；力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，水平方向只有摩擦力根據(jù)牛頓第一定律可知：如果物體不受外力作用，它將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而足球原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，它

21、受到的外力全部消失時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：摩擦力；做勻速直線運(yùn)動(dòng)12小明用20N的水平向右的推力，推靜止在水平地面上的木箱，但沒(méi)有推動(dòng)，則木箱受到的摩擦力等于（選填“大于”“小于”或“等于”）20N，摩擦力的方向水平向左【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用【分析】根據(jù)二力平衡條件，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力作用，且一對(duì)平衡力的大小相等，方向相反【解答】解：用20N的力推木箱，但沒(méi)推動(dòng)，木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡，即木箱受到的靜摩擦力等于推力，為20N；方向與推力方向相反，為水平向左故答案為：等于；左13攔河壩修的上窄下寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀

22、態(tài)前要扔掉副油箱，這是為了減?。ㄟx填“增大”或“減小”）慣性，以提高戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；慣性【分析】（1）據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；（2）慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；【解答】解：攔河壩修的上窄下寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，即越往深處，壓強(qiáng)越大，河壩越寬，即越不容易沖垮；由于慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)前要扔掉副油箱，這是為了減小慣性，以提高戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性故答案為：增大；減小14如圖所示是晾曬衣服時(shí)使用的衣服夾，它在使用時(shí)利用了鋼絲的彈性（選填“彈性”或“塑性”），夾口上刻有花紋是為了增大摩擦【考點(diǎn)】增大或減

23、小摩擦的方法；物質(zhì)的基本屬性【分析】（1）物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤去外力時(shí)形狀恢得，這種性質(zhì)叫彈性；（2）在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力【解答】解：（1）鋼絲在受力時(shí)可以發(fā)生形變，撤去外力時(shí)形狀可以恢復(fù)，因此，衣服夾上使用鋼絲是利用了它的彈性；（2）在衣服夾的夾口上刻有花紋，是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力故答案為：彈性；增大15行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會(huì)向車外（選填“內(nèi)”或“外”）飄動(dòng)這是由于車外空氣流速大于車內(nèi)，使車外的氣壓小于（選填“大于”或“小于”）車內(nèi)氣壓而造成的【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流體流速

24、越快的地方其壓強(qiáng)就越小，當(dāng)汽車開動(dòng)后，車外空氣相對(duì)汽車的流速就比車內(nèi)的快，所以車內(nèi)壓強(qiáng)要比車外大，所以窗簾要向車外飄【解答】解：因?yàn)槠嚳焖傩旭倳r(shí)，車外的空氣流速大，空氣壓強(qiáng)小；車內(nèi)的空氣流速小，壓強(qiáng)大車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，所以車內(nèi)的氣壓就把窗簾壓向車外故答案為：外；小于16把一摞相同的漫畫書放在水平桌面的中央（如圖所示），如果要把甲、乙兩本書分別緩慢地水平抽出來(lái)，則把乙（選填“甲”或“乙”）書抽出時(shí)需要的力較大把上面的幾本書拿走后，剩下的書對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將減小【考點(diǎn)】摩擦力大小的影響因素；壓強(qiáng)大小比較【分析】摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓強(qiáng)的大小與壓力和接觸面積有關(guān)【解答】

25、解：如圖所示，把一摞相同的漫畫書放在水平桌面的中央，如果用水平拉力勻速拉動(dòng)乙書和拉動(dòng)甲書向比較，粗糙程度相同，但拉動(dòng)甲書時(shí)的壓力小，拉動(dòng)乙書時(shí)的壓力大，所以拉動(dòng)乙書時(shí)受的摩擦力大，故拉動(dòng)乙書時(shí)費(fèi)力；取走這兩本書后，剩下的書對(duì)水平桌面的壓力變小，據(jù)公式p=可知，接觸面積不變，壓力變小，故壓強(qiáng)變小故答案為：乙；減小17如圖所示，物體M在水平拉力F的作用下移動(dòng)的過(guò)程中（物體沒(méi)有掉下），物體M受到桌面的摩擦力不變，物體M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】壓強(qiáng)；摩擦力大小的影響因素【分析】（1）在水平面上，壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的，而壓強(qiáng)的大小受壓力大小和受力面積的大小影響

26、，由接觸面積的變化，再利用壓強(qiáng)公式p=可求得壓強(qiáng)的變化（2）摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓力越大、接觸面越粗糙，摩擦力越大【解答】解：（1）物體M在水平拉力F的作用下移動(dòng)的過(guò)程中（物體沒(méi)有掉下），物體對(duì)桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變；（2）放在水平桌面上的木塊對(duì)桌面的壓力來(lái)自于自身的重力，此時(shí)壓力和重力相等，因?yàn)槟緣K的重力不變，所以在這一過(guò)程中，木塊對(duì)桌面的壓力也不變；在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由p=可知，壓強(qiáng)逐漸變大故答案為：不變；變大18如圖，柱狀容器中裝有1kg水，容器底面積S=100cm2則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為1000

27、Pa，現(xiàn)要增大該容器底受到的壓強(qiáng)，你打算采用的辦法是：水中加入食鹽【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算【分析】液體壓強(qiáng)大小與液體密度和深度有關(guān)；運(yùn)用壓強(qiáng)公式p=，可求壓強(qiáng)大小【解答】解：由于容器形狀為柱狀，則水對(duì)底的壓力為：F=G=mg=1kg×10N/kg=10N；容器底面積S=100cm2=0.01m2；水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為：p=1000Pa；由于液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)；故水中加入鹽后，水的密度變大，壓強(qiáng)將變大；故答案為：1000；水中加入食鹽三、計(jì)算題19在一個(gè)重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，如圖所示（g=1ON/kg）求

28、：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【分析】（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)要用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=水gh來(lái)計(jì)算；對(duì)容器底的壓力要用壓強(qiáng)乘以面積來(lái)計(jì)算（2）容器對(duì)桌面的壓力等于水的重力加上容器的重力；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于容器對(duì)桌面的壓力除以接觸面積【解答】解：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為：p=水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 水對(duì)容器底部的壓力為：F水=p水S=500Pa×0.01m2=5N （2）容器對(duì)桌面的壓力大小為：F=G水+G容器=8N+2N=10N

29、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：P1=1000Pa答：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為500Pa、壓力為5N； （2）容器對(duì)桌面的壓力為10N、壓強(qiáng)為1000Pa20在“大科學(xué)秀”節(jié)目，欄目組的工作人員將400個(gè)氣球緊密排成一個(gè)長(zhǎng)方形，并在氣球上鋪一塊木板，木板上放了一個(gè)集裝箱和一輛汽車，三者總質(zhì)量為5×103kg，氣球總的受力面積為16m2，如圖所示（g=10N/kg）求：（1）氣球受到的壓力；（2）氣球承受的壓強(qiáng)【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】（1）氣球受到的壓力等于木板、集裝箱和汽車的總重力，根據(jù)G=mg求出；（2）已知壓力和受力面積，利用p=計(jì)算氣球承受的壓強(qiáng)【解答】解：（1）氣球受到的壓力：

30、F=G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N；（2）氣球承受的壓強(qiáng)：p=3125Pa答：（1）氣球受到的壓力為5×104N；（2）氣球承受的壓強(qiáng)為3125Pa四、簡(jiǎn)答題21為什么游泳時(shí)用力向后劃水，人就會(huì)前進(jìn)？【考點(diǎn)】力作用的相互性【分析】力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，根據(jù)這個(gè)知識(shí)進(jìn)行分析【解答】答：游泳時(shí)，手向后劃水，對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水同時(shí)對(duì)手施加向前的反作用力，人就向前運(yùn)動(dòng)了22用塑料袋提較重的東西，會(huì)感到很勒手，于是人們發(fā)明了如圖所示的提袋器，請(qǐng)解釋為什么使用提袋器提著較重的塑料袋時(shí)，就不感

31、到勒手了呢？【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積【解答】答：塑料袋上有小提手，使用提袋器提著較重的塑料袋，是在壓力一定時(shí)，增大小提手和手之間的受力面積，可以減小塑料袋對(duì)手的壓強(qiáng)，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題23畫出圖中墻受到手指的壓力F的示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】手指對(duì)墻面的壓力F垂直于墻面水平向右，作用點(diǎn)是手與墻的接觸點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)表示出壓力F的大小和方向【解答】解：過(guò)壓力的作用點(diǎn)沿水平向右的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號(hào)F表示，如圖所示：24在圖中作出小軒在水平路面上跑步前進(jìn)時(shí)腳所受的

32、摩擦力的示意圖【考點(diǎn)】摩擦力的示意圖【分析】摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反【解答】解：人在水平路面上向前跑步時(shí)，腳對(duì)地面的摩擦力向后，根據(jù)力的作用是相互的可知，地面對(duì)腳的摩擦力向前，過(guò)摩擦力的作用點(diǎn)，沿摩擦力的方向畫一條有向線段，用f表示即可，如圖所示：25物體A放在水平傳送帶上，隨傳送帶一起以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，畫出A的受力示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】物體做水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體受到兩個(gè)力：它的重力G，傳送帶對(duì)它的支持力F，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)

33、在物體的重心【解答】解：物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力如圖所示：26如圖所示，在紙杯中裝滿水，用一張紙片蓋住杯口，壓緊后倒置，杯中的水不流出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明大氣壓的存在如果把紙杯的頂端戳個(gè)小孔，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是紙片和杯中的水落下來(lái)【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】實(shí)驗(yàn)中水不會(huì)下落，是因?yàn)榧埰虏渴艿搅舜髿鈮旱淖饔?，說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在；當(dāng)杯頂被扎破時(shí)，杯中水的上方也有了大氣壓，此時(shí)紙片和水會(huì)落下【解答】解：一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于10m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)紙外受到大氣壓的作用，紙內(nèi)受到管中水產(chǎn)

34、生的壓強(qiáng)的作用，大氣壓遠(yuǎn)大于杯中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙片被大氣壓托著，不會(huì)下落當(dāng)紙杯頂端被扎破一個(gè)小孔時(shí)，紙杯中水上方的大氣壓與紙片下方的大氣壓相等，紙杯中的水和紙片在自身重力的作用下會(huì)下落故答案為：大氣壓；紙片和杯中的水落下來(lái)27如圖甲所示，把一張紙條放在嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，會(huì)觀察到紙條向上飄起在圖乙中，U形管中兩邊液面相平，當(dāng)用一個(gè)管子沿開口A吹氣時(shí)，A管中的水面會(huì)上升【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可做出判斷【解答】解：如圖所示，把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，紙條

35、上方的空氣流速大，壓強(qiáng)??；紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下，紙條會(huì)向上飄起在圖乙中，當(dāng)用一個(gè)管子沿開口A吹氣時(shí)，A管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而B管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是A管中的水面會(huì)上升，B管中的水面會(huì)下降故答案為：上；上升28在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：小組兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片做實(shí)驗(yàn)的效果如圖所示；正確的選擇是用b（選填“a”或“b”）圖裝置完成實(shí)驗(yàn)將處于平衡狀態(tài)的物體用剪刀剪成兩小塊，則物體不能（選填“能”或“不能”）平衡，這是為了得出“使物體平衡的兩個(gè)力必須作用在同一物體上”這一結(jié)論【考點(diǎn)】二力平衡的概念【分析】實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量減小卡片的質(zhì)量帶來(lái)的誤差；根據(jù)一對(duì)

36、平衡力必須作用在同一物體上的特點(diǎn)分析【解答】解：由于木片的重力較大，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，紙片的重力可以忽略不計(jì)，所以應(yīng)選擇紙片b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；將處于平衡狀態(tài)的物體用剪刀剪成兩小塊，由于平衡力必須作用在同一物體上，所以物體不能平衡，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足作用在同一物體上這一結(jié)論故答案為：b；不能；作用在同一物體上29小軒用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響”，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、木板、玻璃板，讓小車從斜面頂端滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記（1）標(biāo)記是小車在毛巾表面上停下的位置（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越?。ㄟx填“越大”或“越小”）

37、，小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)（3）牛頓第一定律是由該實(shí)驗(yàn)得出的科學(xué)推論（選填“直接結(jié)論”或“科學(xué)推論”）【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，小車到達(dá)水平面時(shí)獲得的速度相等；（2）水平面越光滑，小車所受阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，如果小車不受力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理得出的【解答】解：（1）圖中標(biāo)記的距離最近，說(shuō)明其表面是最粗糙的，故應(yīng)該是毛巾表面停下的位置；（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)；（3）由上分

38、析可知，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)推理得出的科學(xué)推論，不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的故答案為：（1）毛巾；（2）越??；（3）科學(xué)推論30如圖所示，在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中（1）必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）選擇甲、乙兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系若甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，則F1F2（3）若圖丙中木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力突然增大，則它受到的滑動(dòng)摩擦力不變【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）“二力平衡”是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)原理，因此為保證摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，木塊必須處于平衡

39、狀態(tài)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）由甲乙兩圖可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)的接觸面粗糙程度不變，乙圖中壓力大于甲圖，根據(jù)摩擦力的影響因素可知，甲圖摩擦力小于乙圖，即甲圖甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1小于乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；（3）摩擦力的大小只受接觸面粗糙程度和壓力大小兩個(gè)因素影響，和拉力大小、物體運(yùn)動(dòng)速度沒(méi)有關(guān)系，所以木塊所受摩擦力大小不變【解答】解：（1）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中木塊必須做勻速直線運(yùn)動(dòng)才能保證二力平衡，使摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；（2）甲圖和乙圖的接觸面粗糙程度相同，而乙圖壓力大于甲圖，根據(jù)摩擦力影響因素，當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，所受壓力越大摩擦力越大，也就是說(shuō)甲圖摩擦力小于乙圖摩擦力；（3）摩擦力的大小只受接觸面粗糙程度和壓力大小兩個(gè)因素影響，與拉力大小、物體運(yùn)動(dòng)速度大小沒(méi)有關(guān)系，所以若圖丙中木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力突然增大，木塊所受摩擦力大小不變故答案為：（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）壓力大小、；（3）不變31利用如圖甲所示的裝置可以探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（1）向隔板的右側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向左凸起，說(shuō)明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，倒入的水越多，橡皮膜凸起的程度越明顯，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（2）再向隔板的左側(cè)倒入另一種液