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文檔簡介

1、屆高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實驗2016/5/17第一講電學(xué)實驗基礎(chǔ)知識近幾年高考物理電學(xué)實驗的考查不斷推陳出新，但仍然是基于兩個基本的實驗原理，即,和外內(nèi)從考查的形式上看，主要表現(xiàn)在以下三方面：一是命題由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，.從機(jī)械記憶向分析理解與遷移應(yīng)用轉(zhuǎn)變；二是在試題情景設(shè)置上多與生產(chǎn)、生活實際相結(jié)合,更注重綜合應(yīng)用能力的考查；三是注重實驗中科學(xué)探究能力的考查，為學(xué)生進(jìn)入高校的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。高考電學(xué)實驗題是“源于教材，但又高于教材”，側(cè)重考查實驗思想和方法，考查動手操作、觀察記錄和數(shù)據(jù)分析處理的能力和簡單的實驗設(shè)計能力。電學(xué)實驗雖然?？汲Ｐ拢f變不離其宗，”題在書外，理在其中”，不變

2、的實驗的基本原理、基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能。理論講解一、明確電路結(jié)構(gòu)除“測電源電動勢和內(nèi)阻”外，其他實驗的電路結(jié)構(gòu)都可以分為測量電路和控制電路兩部分，如圖。二、電流表、電壓表的選取.順序問題一般情況下電源是唯一性器材，首先由電源的電動勢出發(fā)，由或所測元件的額定電壓來估算所測元件的最大電壓，以此來確定表量程；再計算電流表的最大電流或者由所測元件的額定電流來確定表量程。.可獲取的實驗數(shù)據(jù)寬度問題基于實驗測量精確度的，實驗可獲取的數(shù)據(jù)寬度下限是電表量程的，上限是電表量程和()二者中的最小值。選擇電表時，能獲取實驗數(shù)據(jù)寬度越大的電表，就是應(yīng)選擇的電表。.選擇電流表、電壓表時不考慮()超過量程的問題，因為有控制電路可以控制。三、兩種控制電路的比較電路圖負(fù)載上電壓調(diào)節(jié)范圍負(fù)載上電流調(diào)節(jié)范圍閉合 電鍵前觸頭處位置相同條

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