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1、第2單元達標檢測卷一、根底訓練營。46分1. 下面三組詞語中,每組加點字的音節(jié)有一個錯誤,請找出來畫上橫 線,并訂正在后面。8分(1)工程師(ch dng)營業(yè)員(y 建筑zhU確實(d)( )(2)演員(y an)裁判員(p dn) 計算(su d)順著(xU)()3需要x功飼養(yǎng)s 魔術me熬汁(ao)()2 .讀拼音寫詞語。8分bo w缶bu n缶gli cnli db u sh e!Ii ja r r4,r r mII1I1>.hr1i11 jii i l i i|1i1IiA iVV H| J |F i iV11 d111VIiil V 'Ia411liiili1jngs

2、en dng j uti an cdm dozherii1Ir, r L ! rra 亠.J1|H FbL.1.J' 1|IB1屮 i| |i I19* p i1h3.照樣子先組詞,再變成新字并組詞。6分例:波波浪)-皮皮膚味)- ( )汁)- ( )4.讀一讀,連一連。10分走進溫暖的汗滴沿著安靜的春風泛起長長的小院乘著層層的小溪灑下晶瑩的波紋5 .選詞填空。(8分)蹦蹦跳跳 高快樂興(1)林林天到晚都()的,好似從來不知道什么是煩惱。(2)妹妹走路時老是()的。6. 給加點詞選擇正確的解釋。(填字母)(2分)經(jīng)過:A.通過;B .從某處過。(1) 經(jīng)過深入調(diào)查,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘

3、密。() (2) 經(jīng)過操場時,我看見李明正在打球。() 7. 照樣子,完成句子練習。(4分)例:我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。(1) 媽媽把所有的小貓都送人了。(2) 爸爸和孩子們把千人糕吃完了例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯(3) 小河,, (4) , ,二、綜合展示廳10分8二(1)班開展了一次“說說我的好朋友的活動,也請你說說吧:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?明明:我的好朋友是張池。他的臉圓圓的,笑起來有兩個小酒窩。 我們天天一起上學,一起回家,空余時間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我:三、課本直通車9. 乘著的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了一一哪里需要獻出

4、, 出現(xiàn)在哪里。10. 爸爸不作聲,他 的手,從路旁 柳樹下,拾起一根'勺枝條,把它了妹妹。四、閱讀檢閱臺。10分從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,樹上結ji eji a滿了果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。一天,猴子想到一個方法,就對牛說:“牛大哥,你背b& ba我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。牛認為猴子的方法好,就立刻把猴子背到河對面去。猴子很快地爬到樹上,采下果子。這就是互相幫助的好處。11. 選擇短文中加點字的正確讀音,并打上“。2分A .自己快樂地吃起來。B .和牛一起高快樂興地吃起來。13. “猴子想到

5、一個方法,猴子想的方法是什么?用“一一畫出短文中的相關語句。2分14 .短文主要講了猴子和牛的事,這個故事告訴我們。4 分五、習作百花園15.仔細觀察圖畫,圖上都有誰?她們在干什么?她們會說些什么? 用幾句話寫一寫。參考答案:第2單元達標檢測卷一、1.(1)y ni y ng (2)x D shin (3)s_i s 12. 波紋不能戀戀不舍景色農(nóng)具甜菜冒著3. 味道未未來好似象大象/洞暖的/汗滴沿著7匕安掙的產(chǎn)春風泛起賓,、長長的二2小院'層層的Q、小溪4.灑F晶瑩的/'波紋5.(1)咼咼興興(2 )蹦蹦跳跳6. (1)A(2)B7. (1)所有的小貓都被媽媽送人了。(2)

6、千人糕被爸爸和孩子們吃完了。(3) 例如:清亮清亮的像一面巨大的鏡子(4) 例如:云朵 雪白雪白的 像一群小綿羊二、8我的好朋友是蘭蘭。她長得胖乎乎的,胖嘟嘟的臉蛋上鑲 著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常在一起學習,一起玩耍。三、9.溫暖愛心雷鋒叔叔10 .松開 一株 又長又細 遞給四、11.ji V beV 12.B13.牛大哥,你背我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃至U果子了14 .合作采果子要互相幫助五、15.思路導航:1仔細觀察圖畫,在看圖的根底上,確定時 間、地點、人物和事件。 展開豐富的想象,根據(jù)圖中人物的表情、 動作,想象人物的語言、心理活動等。例文:我?guī)蛬寢屪黾覄招瞧诹南挛?,我從鄰居家回來,看見媽媽正在擦書桌,豆大?汗珠從她的額頭上滾下來。我想:媽媽肯定累壞了。于是,我拿起掃 帚,幾步跑到媽媽面前說:“媽媽,您辛苦了!我來幫您掃地吧!媽媽摸著我的頭,開心地說:“你真是個

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