MBTI職業(yè)性格測(cè)試完整版and個(gè)人報(bào)告

1、MBTIMyers-Briggs Type Indicator 職業(yè)性格測(cè)試完整版 ( 靜態(tài)題庫(kù))注： MBTI 模型源自榮格 ( 瑞士 ) 與 Myers-Briggs(美國(guó) )引導(dǎo)語(yǔ)：“我性格內(nèi)向/外向，適合什么工作？”“怎樣通過(guò)我的性格查找到適合我的職業(yè)？”“以我的個(gè)性從事什么行業(yè)好？”“我該選擇什么樣的公司和職業(yè)？”“我這樣性格的人選什么專(zhuān)業(yè)好？” 不論是高考后面臨專(zhuān)業(yè)選擇的同學(xué)，還是正待走進(jìn)職場(chǎng)的畢業(yè)生，還是工作了一段時(shí)間的人，面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題都會(huì)感到困惑性格因素和職業(yè)選擇之間到底有什么樣的關(guān)聯(lián)呢？要回答諸如此類(lèi)的問(wèn)題，我們就必須先了解到底性格差異是如何形成的。瑞士心理學(xué)家榮格(Carl

2、 Jung)認(rèn)為：感知和判斷是大腦的兩大基本功能。大腦做決定的瞬間可以慢動(dòng)作分解為兩個(gè)階段：感知階段 （又分為觸覺(jué)感知階段和直覺(jué)感知階段）和判斷階段（又分為感性判斷和理性判斷階段）。為方便我們的理解， 我們把大腦做出決定的瞬間直觀(guān)想象為如下流程：信息后）觸覺(jué)感知直覺(jué)感知感性判斷理性判斷，最后做出決定。記住實(shí)際上這一過(guò)程是在瞬間交織（并非想象中簡(jiǎn)單的線(xiàn)性）完成的。（大腦獲取不過(guò)請(qǐng)雖然每個(gè)人的大腦做出決定的瞬間都要走這四個(gè)流程，但是不同的人在其中某個(gè)環(huán)節(jié)中的傾向程度不同（也可以理解為滯留時(shí)間長(zhǎng)短不同）：有些人更傾向停留在觸覺(jué)感知環(huán)節(jié)多一些，而直覺(jué)感知一帶而過(guò)；有些人在判斷環(huán)節(jié)，更傾向停留在感性判斷

3、多一些，理性判斷一帶而過(guò)。此外，大腦的這兩大基本功能還受到每個(gè)人的精力來(lái)源不同與生活方式差異的影響（由美國(guó)心理學(xué)家KatherineCook Briggs提出），最終的決定就千差萬(wàn)別了。 經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和不斷優(yōu)化， 榮格的人格分類(lèi)理論目前國(guó)際上有數(shù)據(jù)支撐的性格分類(lèi)模型的理論基礎(chǔ)。性格會(huì)不會(huì)隨著環(huán)境和時(shí)間的改變而發(fā)生改變呢？心理學(xué)認(rèn)為，性格是心理活動(dòng)的體現(xiàn)， 而心理活動(dòng)是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物。 我們的意識(shí)、情緒都是由大腦中的神經(jīng)元、灰質(zhì)、樹(shù)突、軸突、神經(jīng)遞質(zhì)等共同作用的結(jié)果。在我們?nèi)松淖畛鯉啄?( 包括胚胎時(shí)期 ) ，腦部的主要任務(wù)是確定所有腦細(xì)胞正確地連結(jié)起來(lái)。不只是建立細(xì)胞間的連結(jié)，還要把某些連

4、結(jié)切斷 3 歲小孩腦細(xì)胞之間的連結(jié)是成年人的兩倍這些連結(jié)是亂七八糟的 為了妥善運(yùn)作，腦部必須決定哪些連結(jié)要保留，哪些要斷裂。 在有限的大腦關(guān)鍵發(fā)育期間腦部必須檢查成千上萬(wàn)兆的連結(jié)， 因此不得不采取“殘忍”而有效的原則：用不著的就自動(dòng)斷裂。那么腦部如何判斷哪些連結(jié)用得著，哪些用不著呢？通過(guò)觀(guān)察，科學(xué)家總結(jié)出了大腦的判斷規(guī)律：不斷探測(cè)哪些區(qū)域經(jīng)常受到刺激，而哪些區(qū)域極少受到刺激來(lái)決定是否斷裂這些區(qū)域的連結(jié)。 也就是說(shuō)很少受到刺激的部分將自動(dòng)斷裂。通過(guò)發(fā)生在 1970 年洛杉磯郊區(qū)女孩吉妮身上的悲?。ū黄渚袂闆r極不穩(wěn)定的父親綁在一個(gè)小房間的椅子上長(zhǎng)達(dá) 12 年半，因?yàn)楦改笌缀鯖](méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)，她的腦

5、部負(fù)責(zé)語(yǔ)言的部分幾乎沒(méi)有受到刺激，導(dǎo)致終身受損。吉妮被解救出來(lái)后通過(guò)多年語(yǔ)言訓(xùn)練，至今仍無(wú)法學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，只能“像動(dòng)物一樣嗚咽”）， 這證實(shí)了大腦神經(jīng)科學(xué)家對(duì)人類(lèi)大腦初期發(fā)育的理解： 過(guò)了腦部發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期， 人的大腦結(jié)構(gòu)基本定型，之后的環(huán)境變化以及訓(xùn)練很難改變大腦的構(gòu)造， 也很難改變基于大腦結(jié)構(gòu)功能區(qū)特征。同樣，我們正常人在大腦發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期接受到的刺激是有所不同的 （當(dāng)然刺激范圍和種類(lèi)是基本接近的），刺激的程度和強(qiáng)度也有一定差異。這些微小的差異對(duì)大腦發(fā)育的連結(jié)斷裂以及結(jié)合時(shí)期的影響在于改變了功能神經(jīng)元連結(jié)的強(qiáng)度。 這些功能神經(jīng)元連結(jié)強(qiáng)度對(duì)我們將來(lái)的獲取信息、思維、決策方式都將產(chǎn)生一生的影響。因此

6、，從心理學(xué)角度而言 , 性格一旦形成是不會(huì)發(fā)生改變的 （榮格曾舉過(guò)有極個(gè)別例子，比如在童年時(shí)期遭遇巨大情感挫折，可能會(huì)由外向轉(zhuǎn)為內(nèi)向）。以榮格的人格分類(lèi)理論為基礎(chǔ)，美國(guó)的心理學(xué)家Katherine Cook Briggs(1875-1968) 和她的心理學(xué)家女兒 Isabel Briggs Myers 根據(jù)她們對(duì)于人類(lèi)性格差異的長(zhǎng)期觀(guān)察和研究，提出了影響大腦作出決定的第四因素：生活方式。綜合榮格的人格分類(lèi)學(xué)說(shuō)形成MBTI。 MBTI 是一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估理論模型，用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類(lèi)型。通過(guò)MBTI 模型，性格和職業(yè)之間的聯(lián)

7、系得到了比較清晰地闡釋。比如到達(dá)一定傾向度的NT型更適合做研究開(kāi)發(fā)類(lèi)職業(yè)，而不是從事銷(xiāo)售或客服。到達(dá)一定傾向度的STJ 更適合從事管理行政類(lèi)職業(yè)，而不適合藝術(shù)、設(shè)計(jì)類(lèi)職業(yè).經(jīng)過(guò) 70 多年的實(shí)踐和發(fā)展，MBTI現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用到心理學(xué)測(cè)量，企業(yè)招聘選聘、內(nèi)部人才盤(pán)點(diǎn)及規(guī)劃、職業(yè)測(cè)試等眾多領(lǐng)域。才儲(chǔ)團(tuán)隊(duì) 正在對(duì)人格分類(lèi)理論模型進(jìn)行全面的回顧和梳理，的經(jīng)典心理測(cè)量工具作對(duì)比評(píng)價(jià)。以下是根據(jù)美國(guó)Eastcarolina并對(duì)當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的MBTI-G版本（ 93 題）的改編量表，供大家測(cè)試與參考。特別說(shuō)明： 性格沒(méi)有好與壞， 測(cè)試的目的是反映最真實(shí)的自己， 而不是別人所期待的你。請(qǐng)最

8、大程度放松下來(lái)，選擇當(dāng)您面臨下述這些情況時(shí)不由自主、自然和不假思索的決定或傾向。劉曉鵬的分析報(bào)告才儲(chǔ)分析：您的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癊NFP”（外向直覺(jué) 情感 知覺(jué)傾向度： E65N64 F65 P64不假思索指數(shù)： 18）熱情洋溢、富有想象力。 認(rèn)為生活是充滿(mǎn)很多可能性。 能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。 很需要?jiǎng)e人的肯定， 又樂(lè)于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力，言語(yǔ)流暢。ENFP型的人充滿(mǎn)熱情和新思想。他們樂(lè)觀(guān)、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于 ENFP型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇。 ENFP型的人

9、對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀(guān)察者，注意常規(guī)以外的任何事物。 ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。 ENFP型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。 ENFP型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法， 為思想或行為開(kāi)辟新道路， 并保持它們的開(kāi)放。 在完成新穎想法的過(guò)程中， ENFP型的人依賴(lài)沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。他們也從周?chē)渌酥械玫侥?量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 ENFP型的人具有魅力、充滿(mǎn)生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問(wèn)

10、題。 他們具有出色的洞察力和觀(guān)察力， 常常關(guān)心他人的發(fā)展。 ENFP型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀(guān)事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。您適合的領(lǐng)域有：未有明顯的限定領(lǐng)域您適合的職業(yè)有：（ 傾向度解釋、類(lèi)型盲點(diǎn)及發(fā)展建議見(jiàn)MBTI第二步分析 ） 人力資源經(jīng)理 變革管理顧問(wèn) 營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理 企業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師 廣告客戶(hù)經(jīng)理 戰(zhàn)略規(guī)劃人員 宣傳人員 事業(yè)發(fā)展顧問(wèn) 環(huán)保律師 研究助理 播音員 開(kāi)發(fā)總裁 廣告創(chuàng)意 廣告撰稿人 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和宣傳策劃 市場(chǎng)調(diào)研人員 公關(guān)專(zhuān)家 公司對(duì)外發(fā)言人 兒童教育老師 大學(xué)老師（人文類(lèi)） 心理學(xué)工作者 心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)?nèi)藛T 職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn) 社會(huì)工作者

11、演講家 記者（訪(fǎng)談?lì)悾?節(jié)目策劃和主持人 專(zhuān)欄作家 劇作家 設(shè)計(jì)師 卡通制作者 電影、電視制片人問(wèn)問(wèn)自己：我怎樣才能更好地服務(wù)于人類(lèi)？回答這個(gè)問(wèn)題并付諸實(shí)踐。 發(fā)現(xiàn)你獨(dú)一無(wú)二的天賦， 用它來(lái)為人類(lèi)服務(wù)， 你可以創(chuàng)造出自己所需要的所有財(cái)富。 當(dāng)你富有創(chuàng)造里的語(yǔ)言與你的同胞們發(fā)生共鳴時(shí)， 財(cái)富就會(huì)自動(dòng)涌現(xiàn)， 由潛在的變?yōu)閷?shí)際的，由精神領(lǐng)域的變?yōu)槲镔|(zhì)領(lǐng)域的。迪帕克出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路

12、也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以?xún)A頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書(shū)、 長(zhǎng)史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先