籃球小學(xué)籃球教研課例教案

1、小學(xué)籃球教研課例教案一、指導(dǎo)思想根據(jù)（4育（16年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自創(chuàng)、自學(xué)、自練、合作練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。二、達(dá)成目標(biāo)1、體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣。2、發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。三、本課特點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在各種運(yùn)球活動(dòng)中，比個(gè)人或小組“玩”的花樣多，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)出多種多樣的練習(xí)

2、方法的同時(shí)，達(dá)到體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)樂(lè)趣的目標(biāo)。2、練習(xí)手段的改造與創(chuàng)新。將傳統(tǒng)的“運(yùn)球繞障礙”改為“運(yùn)球沖過(guò)封鎖線”，形成一攻一搶的“運(yùn)球穿梭”練習(xí)，利用傳統(tǒng)的“我變，我變，我變變變”、“石頭，剪刀，布"、“老鷹抓小雞”、“捉尾巴”等游戲進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，增加練習(xí)的興趣和難度，提高運(yùn)球能力，發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)、合作、集體精神和克服困難的良好心理品質(zhì)，增強(qiáng)自信心。3、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在各種活動(dòng)中，充分體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”，發(fā)展學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力。4、器材改造。將標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度降低，適合小學(xué)生的身高特點(diǎn)，讓學(xué)生體驗(yàn)扣籃和投籃的成功樂(lè)趣。四、教

3、學(xué)過(guò)程1、誘導(dǎo)性練習(xí)。(1)手部玩球一一看誰(shuí)的方法多。(2)你能將球拍起來(lái)嗎？2、單人運(yùn)球。比一比誰(shuí)的方法最多(從原地到行進(jìn)間)。3、“我變，我變，我變變變"運(yùn)球游戲。4、“石頭，剪刀，布"運(yùn)球游戲。5、“老鷹抓小雞”運(yùn)球游戲。6、對(duì)抗游戲-“捉尾巴”運(yùn)球游戲。7、沖過(guò)封鎖線后扣籃或投籃游戲。8、放松舞蹈-“茉莉花”。五、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)練習(xí)密度：5060%平均心率：130140次/分強(qiáng)度指數(shù)：1.41.6水平二（三年級(jí)）籃球一一運(yùn)球單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小籃球的愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)

4、能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：控球能力三、教學(xué)順序：課次教學(xué)目標(biāo)學(xué)練內(nèi)容與方法課次學(xué)練內(nèi)容與方法1熟悉籃球，初步體驗(yàn)運(yùn)球（拍球）動(dòng)作。12、單手持球向上拋、接球。3、原地各種拍球練習(xí)4、游戲：繞“殍運(yùn)球。5、游戲空當(dāng)接龍。2體驗(yàn)運(yùn)球動(dòng)作。12、各種方法的運(yùn)球。3、行進(jìn)間運(yùn)球。4、運(yùn)球游戲：“我變,我變，我變變變”、“石頭，剪刀，布”、“老鷹抓小雞”、“捉尾巴”5、游戲沖過(guò)封鎖線扣籃或投籃。3運(yùn)用運(yùn)球動(dòng)作。2、變向運(yùn)球。3、運(yùn)球打靶比賽。4、小組對(duì)抗練習(xí)。5、合作運(yùn)球。體育課教案人數(shù)：40人1、體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣?；@球

5、場(chǎng)1個(gè)，籃球41個(gè)，移動(dòng)籃架4付，錄音機(jī)1部2、發(fā)展學(xué)生靈敏性和學(xué)習(xí)目標(biāo)協(xié)調(diào)能力。場(chǎng)地3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困奧太才器材難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容籃球一一運(yùn)球教學(xué)誘導(dǎo)練習(xí)一一單人運(yùn)順序球一一“我變，我變，我變變變"運(yùn)球“石頭，剪刀，布”運(yùn)球游戲一一“老鷹抓小雞”運(yùn)球游戲一一“捉尾巴”運(yùn)球游戲-沖過(guò)封鎖線一一舞蹈放松。順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與、心理、負(fù)技能、社會(huì)適荷身體健應(yīng)康1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱培養(yǎng)良好3'情的組織紀(jì)/J2、集中注律性意力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀集合整隊(duì)以籃球明星姚明為學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)持球集合，精神飽學(xué)生的

6、學(xué)滿，習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)注息力集態(tài)L積極性。中1、熟悉球1、手部1、講解示1、自主練住玩球范啟發(fā)。習(xí)，玩出多種花體驗(yàn)體育樣。2、體驗(yàn)拍活動(dòng)中的2、你能2、觀察輔球動(dòng)作，心理感將球拍起導(dǎo)每人一一7，感受樂(lè)趣受。提高興奮性。小來(lái)嗎2、自己體球，自由散開(kāi)練習(xí)驗(yàn)拍球動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新作意識(shí)3、樂(lè)于練3、學(xué)生3、語(yǔ)言激習(xí)展/、勵(lì)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與、技心理、負(fù)能、身體社會(huì)適健康應(yīng)荷、體驗(yàn)運(yùn)球動(dòng)作，提高運(yùn)球能力培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、學(xué)中大1、單人運(yùn)球2、我變，我變，我變變變”運(yùn)球3、學(xué)生展示1、講解示范2、語(yǔ)言啟發(fā)，1、自主練習(xí)。體驗(yàn)并創(chuàng)造多種多樣的運(yùn)球方法。每人一球，自由散開(kāi)練習(xí)小組合作練習(xí)4、石頭，剪巡回指導(dǎo)，會(huì)與他人合刀，布"運(yùn)球2、合作小組合作作的良好社游戲2、取展示日我，會(huì)適應(yīng)能3、示范引導(dǎo)學(xué)習(xí)，練習(xí)三26'大5、老鷹抓小與同學(xué)協(xié)作完力，提高自信，在活動(dòng)雞”運(yùn)球游戲成任務(wù)中體驗(yàn)成功3、發(fā)展學(xué)生靈6、捉尾巴”4、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)敏性和協(xié)調(diào)能的樂(lè)趣。培大運(yùn)球游戲3、展小分成8個(gè)力養(yǎng)創(chuàng)新精神7、游戲：5、展小點(diǎn)評(píng)各種方法。小組練習(xí)沖過(guò)封鎖線扣籃或投4、遵守二人一組規(guī)則?；@練習(xí)中分成二大組比賽順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與、技心理、負(fù)能、身體社會(huì)適荷健康應(yīng)樂(lè)于參與，努力展