九月九日憶山東兄弟 (2)

1、九月九日憶山東兄弟 重陽節(jié)重陽節(jié)，農歷九月初九，二九相重，稱為，農歷九月初九，二九相重，稱為“重九重九”，民間在該日有登高的風俗，所以重陽，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱節(jié)又稱“登高節(jié)登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九等說法。由于九月初九“九九九九”諧音是諧音是“久久久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。 王王維維：唐代著名詩人、畫家。：唐代著名詩人、畫家。這首詩是王維十七歲時因重陽節(jié)思這首詩是王維十七歲時因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今天的

2、山西省永濟縣），在華山（今天的山西省永濟縣），在華山之東。所以題稱之東。所以題稱“憶山東兄弟憶山東兄弟”。兄兄倍倍 xin bi兄兄 獨獨 異異 佳佳九月九日憶山東九月九日憶山東兄弟兄弟唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。整體感知整體感知朗讀古詩 了解重點詞語憶憶：想念。山東山東：在函谷關與華山以東，所以稱山東。異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。 為異客為異客：作他鄉(xiāng)的客人。佳節(jié)佳節(jié)：美好的節(jié)日。朗讀指導朗讀指導 朗讀朗讀九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟時，時，前兩聯要讀出思鄉(xiāng)之情；后兩聯要讀出前兩聯要讀出思鄉(xiāng)之情；后兩聯要讀出思親之意。思親之意。朗讀九月九日憶山東兄

3、弟：1.結合注釋，說說詩句的意思。2.體會詩歌中表達的思想感情。互動課堂互動課堂獨在異鄉(xiāng)為獨在異鄉(xiāng)為異客異客詩意：詩意：我我獨自一人在外地，人地生疏，舉目無親，獨自一人在外地，人地生疏，舉目無親，作外鄉(xiāng)的客人。作外鄉(xiāng)的客人。孤身一人他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)；家鄉(xiāng)以外的地方作為他鄉(xiāng)的客人每逢佳節(jié)倍每逢佳節(jié)倍思親思親詩意詩意：每當遇到節(jié)日就倍加思念親人。每當遇到節(jié)日就倍加思念親人。想一想：為什么王維這么思親？ 因為因為他獨自一個人在外地，人地生疏他獨自一個人在外地，人地生疏，舉舉目無親，感到寂寞。目無親，感到寂寞。每當遇到加倍，格外。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩意：詩意：我

4、在遙遠的地方，想到今年重陽節(jié)，兄弟們我在遙遠的地方，想到今年重陽節(jié)，兄弟們一定都登上了高處。他們都插帶著茱萸，站在那高高一定都登上了高處。他們都插帶著茱萸，站在那高高的地方，遺憾的是單單缺少我一個人。的地方，遺憾的是單單缺少我一個人。在遙遠的地方猜想一種有濃烈香氣的植物，據說可辟邪。說一說說一說：詩人為什么：詩人為什么要登高處？要登高處？古代習古代習俗俗，重陽節(jié)人，重陽節(jié)人們都要登到高處避災們都要登到高處避災。結構梳理結構梳理九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。思念親人想象情景 本詩一

5、開頭便緊切題目，寫本詩一開頭便緊切題目，寫生活的孤獨凄然，生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫想起家鄉(xiāng)的躍而寫想起家鄉(xiāng)的，按照重陽節(jié)的風俗而登高時，按照重陽節(jié)的風俗而登高時，也在懷念自己。表達了游子的也在懷念自己。表達了游子的之情。之情。主題概括主題概括異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)兄弟兄弟思鄉(xiāng)懷親思鄉(xiāng)懷親不須迎向東郊去不須迎向東郊去, ,春在千門萬戶中。春在千門萬戶中。盧道悅迎春名燕子來時新社，梨花落后清明。名燕子來時新社，梨花落后清明。晏殊破陣子春景待到重陽日，還來就菊花。待到重陽日，還來就菊花。孟浩然過故人莊拓展延伸拓展延伸元日元日寫的是寫的是 ，九月九日九月九日憶山東兄弟憶山東兄弟寫的是寫的是 ，“路上行路上行人欲斷魂人欲斷魂”描寫的是描寫的是 的景象。的景象。 一、根一、根據古詩內據古詩內容填容填空空( (填寫節(jié)日填寫節(jié)日) )。課堂練習課堂練習春節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)二、二、如果請你來當小導游，你想怎樣向游客