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1、.獨(dú)木橋教育個(gè)性化輔導(dǎo)講義授課時(shí)間: 年 月 日 所屬校區(qū): 任課老師: 姓 名年級(jí):九年級(jí)學(xué)科:數(shù) 學(xué)第 次課 _課時(shí)課 題圓心角與圓周角定理 穩(wěn)固提升教 學(xué)目 標(biāo)1. 理解圓心角、圓周角的概念,掌握?qǐng)A心角、圓周角定理及推論2. 圓心角、圓周角、弦、弦心距、弧之間的關(guān)系重 點(diǎn)難 點(diǎn)圓心角定理及推論的應(yīng)用,圓周角定理、同弧所對(duì)的圓周角相等的證明和應(yīng)用教 學(xué) 過(guò) 程【知識(shí)要點(diǎn)1:圓心角定理及其推論】1. 圓心角定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧_,所對(duì)的弦也_。1在同圓或等圓中,假如兩條弧相等,那么它們所對(duì)的圓心角_,所對(duì)的弦_。2在同圓或等圓中,假如兩條弦相等,那么它們所對(duì)的圓心角_,
2、所對(duì)的弧_。2. 歸納總結(jié):在同圓或等圓中,假如兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦、兩個(gè)弦心距中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)地其余各組量也都相等。3. 在使用圓心角定理時(shí)的本卷須知1不能無(wú)視“在同圓或等圓中這個(gè)條件。否那么,雖然圓心角相等,但是所對(duì)的弧、弦也不相等。例如同心圓中的圓心角所對(duì)的弧與弦都不相等。2在由弦相等推出弧相等時(shí),這里的弧要么是優(yōu)弧,要么是劣弧。 【例題講解】【例1】如下圖,AOB2COD,那么以下結(jié)論成立的是 A.>2 B.2 C.<2 D不能確定 例1圖 例2圖【例2】如圖,弦AB將圓周分成23兩部分,那么弦AB所對(duì)的圓心角的度數(shù)為_【例3】如圖,點(diǎn)O是兩個(gè)同心圓的圓
3、心,大圓的半徑OA,OB分別交小圓于點(diǎn)C,D.給出以下結(jié)論:;ABCD;的度數(shù)的度數(shù).其中正確的結(jié)論有 A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè) 例3圖 例4圖【例4】如圖,ABC內(nèi)接于O,ODBC于D,A=50°,那么OCD的度數(shù)是 A. 40° B. 45° C. 50° D. 60°【例5】如圖,以ABCD的頂點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑作A,分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),延長(zhǎng)BA交A于點(diǎn)G.求證:.【例6】如圖,O為等腰三角形ABC的底邊AB的中點(diǎn),以AB為直徑的半圓分別交AC,BC于點(diǎn)D,E.求證:. 【穩(wěn)固訓(xùn)練】1. 如圖,AB是所
4、對(duì)的弦,AB的中垂線CD交于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D,AD的中垂線EF交于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,DB的中垂線GH交于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)H,那么以下結(jié)論中,不正確的選項(xiàng)是 A. B. C. D. EFGH 第1題 第2題2. 如圖,AB為O的一固定直徑,它把O分成上、下兩個(gè)半圓,自上半圓上一點(diǎn)C作弦CDAB,OCD的平分線交O于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)C在上半圓不包括A,B兩點(diǎn)上挪動(dòng)時(shí),點(diǎn)P A. 到CD的間隔 保持不變 B. 位置不變C. 等分 D. 隨點(diǎn)C的挪動(dòng)而挪動(dòng)3. 如圖,在O中,AB為直徑,弦CD交AB于點(diǎn)P,且OPPC,那么與之間的關(guān)系為_. 第3題 第4題 4. 如圖,在半徑為5的A中,弦BC,ED所對(duì)
5、的圓心角分別是BAC,EAD.DE6,BACEAD180°,那么圓心A到弦BC的間隔 為_5. 如圖,在O中,PO是直徑所在的直線,且PO平分BPD,OEAB,OFCD,那么ABCD;POPE;PBPD,其中結(jié)論正確的選項(xiàng)是_填寫序號(hào).6. 如圖,AB和CD是O的兩條直徑,ABCD,F(xiàn)=2EAB,AE、DB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,當(dāng)r=1時(shí),求:ADF的面積。7. 如圖,在ABC中,A=70°,O截ABC的三條邊,所得的弦長(zhǎng)相等,求BOC的度數(shù)。8. 1如圖,M,N分別是O的內(nèi)接正三角形ABC的邊AB,BC上的點(diǎn),且BMCN,連結(jié)OM,ON,求MON的度數(shù);2假設(shè)M,N分別是O的
6、內(nèi)接正方形ABCD的邊AB,BC上的點(diǎn),且BMCN,連結(jié)OM,ON,那么MON的度數(shù)是_;3假設(shè)M,N分別是O的內(nèi)接正五邊形ABCDE的邊AB,BC上的點(diǎn),且BMCN,連結(jié)OM,ON,那么MON的度數(shù)是_;4假設(shè)M,N分別是O的內(nèi)接正n邊形ABCDE的邊AB,BC上的點(diǎn),且BMCN,連結(jié)OM,ON,那么MON的度數(shù)是_ 【知識(shí)梳理2:圓周角定理及其推論】1. 圓周角定理在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角_,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的_。推論:半圓或直徑所對(duì)的圓周角是_,90°的圓周角所對(duì)的弦是_。2. 圓的任意一條弧所對(duì)的圓心角只有一個(gè);但它所對(duì)的圓周角有無(wú)數(shù)個(gè),角的度數(shù)在數(shù)值上
7、相等證明過(guò)程中的轉(zhuǎn)化思想3. 定理中“同弧或等弧不能改為是“同弦或等弦。在圓中一條弦所對(duì)的圓周角有兩個(gè),這兩個(gè)圓周角互補(bǔ)?!纠}講解】【例7】以下命題中,真命題的個(gè)數(shù)為 頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角; 圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;900的圓周角所對(duì)的弦是直徑; 直徑所對(duì)的角是直角;圓周角相等,那么它們所對(duì)的弧也相等;同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等 A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)【例8】如圖,點(diǎn)A,B,C,P在O上,CDOA,CEOB,垂足分別為D,E,DCE40°,那么P的度數(shù)為 A. 140° B. 70° C. 60° D. 4
8、0° 例8圖 例9圖【例9】如圖,O是ABC的外接圓,AD是O的直徑,連結(jié)CD.假設(shè)O的半徑r5,AC5 ,那么B的度數(shù)是 A. 30° B. 45° C. 50° D. 60°【例10】如圖,O是ABC的外接圓,直徑AD4,ABCDAC,那么AC長(zhǎng)為_.【例11】如圖,AB為O的直徑,CD是弦,且ABCD于點(diǎn)E,連結(jié)AC,OC,BC.1求證:ACOBCD.2假設(shè)EB8 cm,CD24 cm,求O的直徑. 【例12】如圖,BC是O的一條弦,A是O的優(yōu)弧BAC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)A與點(diǎn)B,C不重合,BAC的平分線AP交O于點(diǎn)P,ABC的平分線BE交AP
9、于點(diǎn)E,連結(jié)BP.1求證:P為的中點(diǎn);2PE的長(zhǎng)度是否會(huì)隨點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)而變化?請(qǐng)說(shuō)明理由 【穩(wěn)固訓(xùn)練】1. 如圖,在O中,AB為直徑,C為圓上一點(diǎn),將沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)D,連結(jié)CD.假如BAC20°,那么CDB的度數(shù)為 A. 80° B. 70° C. 60° D. 50° 第1題 第2題2. 如圖,O的半徑為4,ABC是O的內(nèi)接三角形,連結(jié)OB,OC.假設(shè)BAC與BOC互補(bǔ),那么弦BC的長(zhǎng)為 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. 如圖,ABC內(nèi)接于O,D是BC上一點(diǎn),將B沿AD翻折,點(diǎn)B正好落在圓上的點(diǎn)E處.假設(shè)C38°,
10、那么BAE_. 第3題 第4題4. 在RtABC中,ACB90°,A56°.以BC為直徑的O交AB于點(diǎn)D,E是O上一點(diǎn),且,連結(jié)OE,過(guò)點(diǎn)E作EFOE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,那么F的度數(shù)為 A92° B108° C112° D124°5. AB為O的直徑,AC和AD為弦,AB2,AC,AD1,求CAD得度數(shù).6. 如圖,BC為半圓O的直徑,AC與BF交于點(diǎn)M.1假設(shè)FBC,求ACB的度數(shù)用含的代數(shù)式表示.2過(guò)點(diǎn)A作ADBC于點(diǎn)D,交BF于點(diǎn)E.求證:BEEM.7. 如圖,在O中,AB是直徑,CD是弦,ABCD.1假設(shè)P是上一點(diǎn)不與點(diǎn)C,D重合,求證:CPDCOB.2當(dāng)點(diǎn)P在劣弧CD上不與點(diǎn)C,D重合
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