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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年銀行作風(fēng)建設(shè)的剖析與體會(huì) 一、作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足 一是少數(shù)單位個(gè)別班子成員缺乏有效的協(xié)作協(xié)調(diào)。往往只強(qiáng)調(diào)分管內(nèi)的工作重要,分管外的工作過問少,缺乏大局意識(shí)和整體協(xié)作,各彈各的琴,各吹各的調(diào),致使一個(gè)單位工作雜音多。 二是執(zhí)行落實(shí)不到位。有些領(lǐng)導(dǎo)及部門會(huì)上會(huì)下要求的多,布置的多,事前事后抓檢查的少,抓落實(shí)的少,形成制度要求在執(zhí)行落實(shí)時(shí)存在漏損和打折扣。 三是領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏下基層辦事實(shí)的作風(fēng)和耐力。表現(xiàn)為應(yīng)付上面的多,應(yīng)酬事務(wù)性的多,分身靜心下基層搞調(diào)研、察民情、辦實(shí)事、求實(shí)效的機(jī)會(huì)少,時(shí)間短,一般沒時(shí)間下基層,一旦下基層也是走馬觀花,一帶而過,看到表面的東西多,看透實(shí)質(zhì)性的

2、問題少,遇到問題責(zé)怪員工的多,關(guān)心員工解決問題的少。 四是給于員工技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)的少?,F(xiàn)就基層員工而言,每周進(jìn)行的例會(huì)學(xué)習(xí)和晨會(huì)已將時(shí)間占用的相當(dāng)滿,一些員工已感吃累,效果也不太明顯,離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)多年沒有過一次,始終在吃參與工作前學(xué)習(xí)訓(xùn)練的老本,大多數(shù)產(chǎn)生學(xué)問恐慌和本事恐慌。 五是對部分員工的激情和潛能沒得到充分展現(xiàn)。特殊是提拔用人機(jī)制和工資安排機(jī)制不盡人意,存在用人“重年青輕年長,重業(yè)績輕品德”;工資安排“重職務(wù)輕職稱,重崗位輕技能”等現(xiàn)象,收入差距不斷拉大,導(dǎo)致少數(shù)青年員工冒進(jìn)爭職務(wù),違規(guī)爭地位,年長員工冷眼觀事變,無關(guān)不作為。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)行業(yè)興衰,事業(yè)成敗,全部這些問題如不從根本上解決,必

3、將影響農(nóng)行事業(yè)的健康有序進(jìn)展。 二、體會(huì)與感受 針對上級(jí)行作風(fēng)建設(shè)的要求及各行需要解決的實(shí)際問題,各行主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)清自己肩負(fù)的職責(zé)和使命。在作風(fēng)建設(shè)中一是要緊扣農(nóng)行合規(guī)管理,防控風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)現(xiàn)實(shí),二是要緊扣股改轉(zhuǎn)換觀念時(shí)代脈膊,三是要緊扣管理與進(jìn)展二大主題。我個(gè)人認(rèn)為,詳細(xì)應(yīng)當(dāng)抓好以下三個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè): (一)“以人為本”的作風(fēng)建設(shè) 所謂“以人為本”的作風(fēng)建設(shè),就是要堅(jiān)固樹立“以員工為中心,銀行靠員工進(jìn)展,員工靠銀行成長”的理念。通過新機(jī)制建立和作風(fēng)建設(shè),建議一支高素養(yǎng)、高品德,有機(jī)和諧的員工隊(duì)伍。一是確立“勝任、超值”的人力資源管理戰(zhàn)略,努力構(gòu)建“不重年齡重力量,不重資格重實(shí)績,品德、

4、水平并重,職務(wù)、職稱并行”的選拔用人機(jī)制和平臺(tái),堅(jiān)持做到以“德”用人,量“才”用人,看“績”用人,使廣闊員工能夠自覺把自己的成長與農(nóng)行的進(jìn)展緊密聯(lián)系在一起,做到“成功、超值和奉獻(xiàn)”。二是建立公正、公正、合理的收入安排機(jī)制。使工資安排能夠涵蓋職務(wù)、技術(shù)職稱、技能、業(yè)績等指標(biāo),為員工供應(yīng)更多進(jìn)展空間,開拓創(chuàng)業(yè),避開都向職務(wù)這座獨(dú)木橋上擁擠,造成更多的落水者。三是切實(shí)加強(qiáng)制度文化和執(zhí)行文化建設(shè)。重點(diǎn)抓好“二會(huì)”,即有效的組織好機(jī)關(guān)、基層員工例會(huì)學(xué)習(xí),晨會(huì)講評(píng),把“二會(huì)”活動(dòng)變?yōu)橄騿T工灌輸“四基一服務(wù)”的平臺(tái),即基本法規(guī)、基本制度、基本規(guī)程、基本技能和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),提高和錘練員工執(zhí)行制度,合規(guī)操作的力

5、量,提升服務(wù)水平。四是增加對員工的了解,關(guān)愛、營造人本氛圍。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷員工,敬重員工,不斷加深對員工的溝通與互動(dòng),知其行,解其意,洞其想,察其求,適時(shí)引導(dǎo)、疏理、關(guān)心、排憂,達(dá)到相互了解,相互信任,相互支持。與此同時(shí)建立和完善員工健康消遣活動(dòng)設(shè)施,因地制宜舉辦相應(yīng)的文體活動(dòng),營造濃郁的團(tuán)隊(duì)家庭氛圍,使員工逐步產(chǎn)生“行即我家,我愛我家”思想情感。并從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對員工的關(guān)愛,即在重大節(jié)日、員工的紅白喜事及生日等重要季節(jié),贈(zèng)送物品和愛心,對困難員工或生病員工準(zhǔn)時(shí)探訪,增加家庭暖和和友情。五是實(shí)行政務(wù)公開,讓員工“知行情,議行政,務(wù)行事”,增加做單位仆人翁的責(zé)任感和驕傲感。通過以上人性化管理,人本

6、措施的實(shí)施,不斷增加內(nèi)部掌握力。 (二)“以身作則”的作風(fēng)建設(shè) 常言道“人看人,戶看戶,群眾看的是干部”。這里表達(dá)的既有群眾(員工)之間的攀比,也有盼望領(lǐng)導(dǎo)帶好頭領(lǐng)好隊(duì)的意思。由此可見作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,做為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部一舉一動(dòng)都會(huì)無形在員工中產(chǎn)生深刻影響,形成無形的比制度更有號(hào)召力的導(dǎo)向作用。因此,做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻端詳自己的一言一行,一舉一動(dòng),既要發(fā)揮好自己,又要從嚴(yán)要求管好自己,著重防止在自己身上消失說了不算,講了不干,承諾了不兌現(xiàn)等問題,應(yīng)在以下五個(gè)方面領(lǐng)先垂范: 一是在團(tuán)結(jié)協(xié)作上領(lǐng)先垂范。這就要求身為領(lǐng)導(dǎo)干部努力克服官潦作風(fēng),放下架子,體現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié)氣度,增加整體意識(shí),大局

7、意識(shí),屈尊降優(yōu)意識(shí)。處世辦事,主動(dòng)和班子成員,甚至下屬多溝通,多溝通,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,削減內(nèi)耗,降低不和諧之音。 二是在遵章守紀(jì)上領(lǐng)先垂范?!罢讼日选?,領(lǐng)導(dǎo)干部要求下屬做到的自己要首先做到。要時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行,公正清廉,不碰高壓線,不觸防火墻,不違規(guī),不出錯(cuò),自覺接受員工監(jiān)督和制度約束,并對各種違規(guī)現(xiàn)象理直氣壯的敢抓敢管,在全行上下形成令行禁止,遵章守紀(jì)的合規(guī)文化氛圍。 三是在干事創(chuàng)業(yè)上領(lǐng)先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上,樂觀進(jìn)取的良好精神狀態(tài),在平常的工作中精神飽滿,布滿激情,執(zhí)著追求,永不滿意,有一種“事業(yè)無止境,奮斗無窮期”的進(jìn)取意識(shí);有一種不

8、懈怠,不迷茫、不滑坡,始終保持旺盛精神和昂揚(yáng)斗志的精神風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌往往反映和影響單位的風(fēng)貌,及員工的精神風(fēng)貌,因此應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)干部所具有的激情和感召力、人格魅力,去感召員工,激勵(lì)員工共同干事創(chuàng)業(yè)。 四是在爭先創(chuàng)優(yōu)上領(lǐng)先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要有到處講實(shí)干、時(shí)時(shí)爭第一的劇烈愿望,干一流的工作,做一流的服務(wù),帶一流的隊(duì)伍,創(chuàng)一流的佳績,不僅個(gè)人要在同級(jí)干部中爭先進(jìn),創(chuàng)優(yōu)績,而且分管的工作也要能在全系統(tǒng)中爭第一。 五是開拓創(chuàng)新上領(lǐng)先垂范。做為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要周密考慮眼前的工作和事情、正在做的工作和事情,而且要具有前瞻性,考慮將來五年、十年或更長的進(jìn)展和目標(biāo),正確的猜測和把握將來的進(jìn)展方向及趨勢,去開拓

9、別人尚未發(fā)覺和察覺的新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品,要到處走在別人前面,這樣才能將事業(yè)由小帶大,由弱做強(qiáng)。 (三)勤奮好學(xué)的作風(fēng)建設(shè) 當(dāng)今是一個(gè)信息爆炸,學(xué)問更新不斷加快的時(shí)代,一個(gè)員工(干部)、一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體,假如不常常學(xué)習(xí)充電,很難適應(yīng)社會(huì)變革和業(yè)務(wù)進(jìn)展的需要。因此,現(xiàn)在普遍提倡“打造學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型人才”。有人說現(xiàn)實(shí)社會(huì)各行各業(yè)布滿競爭,競爭的結(jié)果取決于人才的競爭,人才的競爭歸根究竟是員工整體素養(yǎng)的競爭。這句話很有見的,員工素養(yǎng)不僅打算于參與工作前學(xué)歷基礎(chǔ)訓(xùn)練,而且打算于工作實(shí)踐中職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣,事業(yè)興衰可從其人員素養(yǎng)、精神風(fēng)貌中推斷出來。根據(jù)木桶短板理論,團(tuán)體一百名員工中有99名都是高素養(yǎng)人才,而只有一名低素養(yǎng)人才,那么該團(tuán)體的事業(yè)可能會(huì)因此被這一名低素養(yǎng)人才搞砸。整體素養(yǎng)提高的途徑有二條:一是實(shí)行低素養(yǎng)員工淘汰制,二是通過強(qiáng)化全員職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。目前基層員工高素養(yǎng)復(fù)合型人才比例很小,實(shí)行低素養(yǎng)淘汰涉及體制、政策等諸多因素,難以實(shí)施,那么唯一的方法就是強(qiáng)化全員職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練

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