20XX幼兒園工作計劃

1、20XX 幼兒園工作計劃我們不能將生活推遲到我們做好準備之時。生活最顯著的特征就是它的強制性，它總是很急迫，“此時此地”，不容半點遲延。生活總對我們近距離射擊。以下是XXXX為大家精心準備的幼兒園工作計劃，希望您能從獲益。如果喜歡，請您繼續(xù)關注我們XX哦！幼兒園 20XX學年園務工作計劃繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學理念，創(chuàng)建以人為本的系統(tǒng)化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以幼兒園教育指導綱要為準繩，以創(chuàng)新幼園管理為中心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質，全面、有效地提高辦園質量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。二、工作任務1. 繼續(xù)尋

2、找幼兒園精細化管理的有效方法，本學年將結合當前學前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。2. 開展落實安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng)建“平精品辦公范文薈萃安先行學?！惫ぷ鳎冀K緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優(yōu)化，以評促進，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。3.繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學相結合，把課題同園本教研相結合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長，課題研究有實效。4?加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊。幼兒園必須堅持

3、把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關注教師需求，不斷激發(fā)教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結構不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。5. 繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。6. 做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。三、工作措施：加強常規(guī)管理，在精細中求規(guī)范1.優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長全面負責，業(yè)務副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。從橫精

4、品辦公范文薈萃向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分 為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建 領導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定涵西 幼兒園保教管理考核評估細則，作為段部開展工作的指針。 建立“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管 誰負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊 協(xié)作感，進而提升管理工作的“執(zhí)行力、時效性、問責制”。2.加強行政值日，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領教職員工樹立“精心、精細、”的工作觀念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學常規(guī)、科研工作等入手

5、，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進，使涵西幼的每一天都是有質量的一天，讓幼兒度過有質量的每一天。3. 加強保教配合互動，促進保教質量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調水平，進一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實施福建省幼兒園一日活動內容的常規(guī)要求，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務，確保保教質量的提升。精品辦公范文薈萃強化教師培訓，在專業(yè)上求提升1?加強師德修養(yǎng)組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進事跡報告會，把學習活動與師德教育結合起來，與貫

6、徹落實職業(yè)道德規(guī)范結合起來，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。進一步實施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個教師的成長。設立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進教師們的學習，培養(yǎng)書香型教師。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網上信息。將學習過程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。2. 加強業(yè)務培訓加強教師專業(yè)成長的引導。讓教師們找準目標與定位，結合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動，讓自身在活動中不斷

7、得到鍛煉與成長。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個個奉獻實踐”的教師創(chuàng)造的分享系列活動。園領導班子成員，做領頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座；區(qū)級骨干教師、開展與自己研修方向一致的示精品辦公范文薈萃范課不少于2 個活動 ；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1 個活動。加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。A. 骨干教師培養(yǎng)。通過搭建外出培訓學習、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出。B. 青年教師培養(yǎng)。關心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領域教學的基礎上根據自己的偏愛和特長主研1-2 門學科，把自己擅長的學科研究深入，逐步形成特色

8、。C. 新上崗教師培養(yǎng)。開展師徒結對活動，有計劃地對新教師的課堂教學、游戲組織、班級管理等進行全面的業(yè)務指導與培養(yǎng)，加快新教師成長的步伐。強化跟班聽課機制。各段部要建立跟班聽課制度，加強聽課后的交流與指導，促進每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學綜合能力上的提高。注重競賽活動的促進作用。幼兒園將借助各級各類各種形式競賽活動，鼓勵教師積極參加論文撰寫、案例評比、優(yōu)質課評選等活動，讓競賽促進老師多想、多寫、多反思、多出成績，專業(yè)多成長潛心教學科研，在內涵中求發(fā)展。精品辦公范文薈萃1. 課題研究繼續(xù)堅持以校園文化建設研究為突破口，努力實現(xiàn)“活力的幼兒教育 ；生態(tài)的美麗校園 ；和諧的師幼關系”。引領全體教

9、師在幸福課程的研究上做實、做深，結合各年齡段學習特點，整理出幾年來所研究的教學案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。課題預計于 20XX年 5 月結題，力求以活動集錦、論文案例集、結題報告等形式來體現(xiàn)課題研究成果。2. 園本教研基于常規(guī)保教活動中問題與困惑的研究。要求以段部為單位，把一日各環(huán)節(jié)活動中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討，切實提高活動的實效性，達到一日活動實施的最優(yōu)化。加強教師的反思能力，構建反思型教師角色。要求老師們在實踐中學習，在反思中提高。隨時審視自己的教學行為，檢驗預訂措施的可行性，調整策略。在自己反思的基礎上，提出改進意見，提高教

10、學水平，切實轉變教師的教學方法和幼兒的學習方法。重視幼兒一日活動的優(yōu)化。本學年，將把各班區(qū)域目標的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務部門工作督查的重點項目。從養(yǎng)成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機會，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓精品辦公范文薈萃孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、 玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)建平安先行校，在有序中求有效安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學年安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進一步強化安全預案的執(zhí)行和落實，強

11、化日常工作檢查，創(chuàng)建市級平安先行學校。1. 根據幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂安全工作責任狀，預防各類安全事故的發(fā)生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。2. 強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學習生活的安全、愉快。3. 增強廣大師生的法制觀念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開學安全第一課和期末安全一課等為載體，根據不同年齡段特點開展內容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護精品辦公范文薈萃技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一