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1、王紅旭老師的英雄事跡 王紅旭老師的英雄事跡心得體會王紅旭老師的英雄事跡心得體會 1 觀看視頻,幾度哽咽,王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼, 為了救起兩名落水兒童,犧牲了自己年輕的生命, 3 歲的兒子還在岸 邊等爸爸帶他回家,父母還在等著您回家,可 6月 1日這一天,王紅 旭老師家人永難遺忘的一天,因為您和大家一起挽救回了兩個生命, 拯救了兩個家庭,可您再也沒有回來??匆曨l聽講述, 這一天就在這天, 本該陪 3 歲孩子開開心心過節(jié) 的王紅旭老師, 因救兩名落水兒童不幸遇難。 事發(fā)地點在重慶大渡口 萬發(fā)碼頭長江段,一對兄妹 ( 一人六歲,一人五歲 ) 意外落水。在此危 急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王紅
2、旭老師飛奔入水,行動十分果斷,沒有 一絲猶豫。 最終兩個孩子被救了起來, 但體力不支的王老師卻被湍急 的江水卷走,永遠地離開了他深愛的人間。意外無情,人間有愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后, 周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行 動。大家手拉手,筑起了一道守護生命的 " 人墻' 。而在" 人墻' 最外延的正是王紅旭老師。 大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王紅旭老 師手中傳遞出一個女孩, 人墻立刻接力, 大家一個一個地傳遞著生命, 將女孩托舉到安全地帶。接著,王紅旭老師又救起了那個男孩。兩個孩子脫離了危險, 然而人群還沒來得及慶祝, 王紅旭老師就 因體力
3、不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到 6月 2日下午,在距離落水點三十多米的江 中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,但他已經(jīng)沒有生命特征了。事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說, 如果王紅旭老師放棄救小男孩, 他一定能 活下來,但他一直沒有放棄救人。王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲, 她說,在最后 關(guān)頭,他自己都快沒有體力了的時候, 他還不忘把兩個孩子往岸上推。這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了, 早在上大學(xué)時, 他就曾經(jīng)救過 落水者。在大家眼中,他是一個熱心助人、有活力的好老師,工作負責(zé)認 真,待人友善。 當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時,全校師生都陷入了悲痛 中。6 月 3 日,晚上八點,王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口
4、區(qū)寶山 堂殯儀館舉行。 數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念, 人們靜默地送別著這位舍 己救人的英雄。" 舍身有義古渡英杰救幼童, 江水無情育才園丁鑄大愛 ' ,低垂著 的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。在江邊,也有群眾悼念,獻花寄托哀思。 同時,重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為 "重慶好人 ' 。 據(jù)了解,王紅旭老師是家中獨子,還有個剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子, 但他也是自己父母的孩子、 他也有自己的 孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘劇 ?我們實在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長時間才能走出悲痛。我們無意去責(zé)怪任何人,這是一場誰都不希望發(fā)生
5、的悲劇。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來臨的當(dāng)下, 身為家長一定要提高安全意識,讓孩子遠離危險,防止意外。 王紅旭老師的英雄事跡心得體會 2" 兩個孩子一落水之后,我就看到他,從大約一百米的地方飛跑 過來,跳到水里去救那個娃兒 '目睹了事發(fā)全過程的王顯才說, 王紅旭把一個女孩救起來了, 又 去救那個男孩。" 如果當(dāng)時他放棄救那個男孩,他一定存活得下來,但是我看他 一直沒有放棄 '多虧了王紅旭老師, 兩個孩子才得以幸存, 王老師留給這個世界 最后的警示,就是暴露出來的這個問題未成年人的防溺水安全教育 !隨著氣溫逐漸升高,未成年人溺水等安全事件進
6、入高發(fā)期。很多學(xué)生經(jīng)受不住水的誘惑, 會三五成群的到泳池、 河邊或一些 開放水域游泳、玩耍,從而造成安全隱患,學(xué)生的溺水事故進入高發(fā) 期。這就對教育部、學(xué)校、家長等社會各方面,提出了更加嚴格的要求! 防溺水安全教育,不容忽視 !王紅旭老師,救人英雄,一路走好 王紅旭老師的英雄事跡心得體會 36 月 1 日,是王紅旭老師家人永難遺忘的一天。就在這天,本該陪 3 歲孩子開開心心過節(jié)的王紅旭老師, 因救兩 名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段,一對兄妹 ( 一人六歲, 一人五歲 ) 意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛 奔入水,行動十分果斷,沒有一絲猶豫。最終兩個孩子
7、被救了起來, 但體力不支的王老師卻被湍急的江水 卷走,永遠地離開了他深愛的人間。意外無情,人間有愛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后, 周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行 動。大家手拉手,筑起了一道守護生命的 " 人墻' 。而在" 人墻' 最外延的正是王紅旭老師。 大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王紅旭老 師手中傳遞出一個女孩, 人墻立刻接力, 大家一個一個地傳遞著生命, 將女孩托舉到安全地帶。接著,王紅旭老師又救起了那個男孩。兩個孩子脫離了危險, 然而人群還沒來得及慶祝, 王紅旭老師就 因體力不支被江水卷走。救援工作一直持續(xù)到 6月 2日下午,在距離落
8、水點三十多米的江 中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,但他已經(jīng)沒有生命特征了。事發(fā)現(xiàn)場的人回憶說, 如果王紅旭老師放棄救小男孩, 他一定能 活下來,但他一直沒有放棄救人。王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時的場景不禁痛哭失聲, 她說,在最后 關(guān)頭,他自己都快沒有體力了的時候, 他還不忘把兩個孩子往岸上推。這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了, 早在上大學(xué)時, 他就曾經(jīng)救過 落水者。在大家眼中,他是一個熱心助人、有活力的好老師,工作負責(zé)認 真,待人友善。 當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時,全校師生都陷入了悲痛 中。6 月 3 日,晚上八點,王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山 堂殯儀館舉行。 數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念, 人們靜默地送別著這位舍 己救人的英雄。" 舍身有義古渡英杰救幼童, 江水無情育才園丁鑄大愛 ' ,低垂著 的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。在江邊,也有群眾悼念,獻花寄托哀思。同時,重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為 "重慶好人' 。 據(jù)了解,王紅旭老師是家中獨子,還有個剛滿三歲的孩子。 他救起了別人的孩子, 但他也是自己父母的孩子、 他也有自己的 孩子啊!他的父母妻兒要怎樣
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